Du mouvement d’émulation à l’amélioration de la qualité de l’éducation

(Baothanhhoa.vn) - En suivant scrupuleusement les objectifs de l'année scolaire et en proposant de nombreuses solutions pratiques, les activités éducatives du lycée Le Loi ont obtenu des résultats remarquables. La qualité de l'enseignement de masse et de l'enseignement fondamental s'est progressivement améliorée, la gestion pédagogique a été innovée et l'équipe de direction et d'enseignants a continué de se développer dans tous les domaines.

Les enseignants et les élèves du lycée Le Loi consultent le matériel pédagogique et didactique à la bibliothèque de l'école.

En regardant en arrière sur les dernières années, dans le contexte de fortes mutations dans l'éducation à l'échelle nationale, le lycée Le Loi a été confronté à de nombreuses difficultés et défis tels que : un certain nombre d'élèves montrant des signes de baisse de motivation à étudier ; certains enseignants n'ont pas vraiment osé innover dans leurs méthodes d'enseignement, ne sont pas dévoués à leur profession ; bien que les installations aient été améliorées, elles restent limitées par rapport aux besoins croissants de l'éducation moderne... Cependant, grâce à l'attention, au leadership et à la direction étroite du secteur de l'éducation, des comités du Parti et des autorités ; avec l'enthousiasme, la solidarité et la responsabilité du personnel enseignant de l'école et surtout la force des mouvements d'émulation, le lycée Le Loi a progressivement surmonté les difficultés et obtenu de nombreux résultats dans les activités éducatives.

L'enseignante Do Thi Hong Hanh, directrice du lycée Le Loi, a déclaré : « Gardant à l'esprit l'enseignement d'Oncle Ho : « La compétition est patriotique, le patriotisme est la compétition », dès les premières années du jeune système éducatif, le secteur éducatif a lancé le mouvement d'émulation « Bien enseigner – Bien apprendre ». Au XXIe siècle, ce mouvement d'émulation s'est concrétisé par des campagnes telles que : « Construire des écoles conviviales, des élèves actifs », « Chaque enseignant est un exemple de moralité, d'auto-apprentissage et de créativité », « Innovation dans l'enseignement et l'apprentissage »… et a été mis en œuvre avec une grande efficacité. Ces mouvements et campagnes d'émulation ne sont pas seulement des rappels, mais aussi un guide pour les activités éducatives de l'école, pour la qualité, la progression des élèves et pour une société pleinement développée. »

Pour organiser des actions d'émulation efficaces, concrètes et durables, la solution clé mise en œuvre par le lycée Le Loi consiste à les associer aux missions principales de l'année scolaire. Selon Do Thi Hong Hanh, directrice du lycée Le Loi, suivant de près les thèmes et les missions principales définis par le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) et le département de l'Éducation et de la Formation (DOET), l'action d'émulation lancée par le lycée Le Loi ne se situe pas en dehors des activités professionnelles, mais est étroitement liée à la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ; à l'éducation morale, aux compétences de vie ; aux résultats de la formation et à la participation des élèves aux activités parascolaires. Chaque action d'émulation est définie par des critères, un calendrier de mise en œuvre et des synthèses préliminaires et finales spécifiques, et s'intègre au plan professionnel de chaque groupe professionnel et de chaque classe.

L'école a notamment organisé des concours sous diverses formes : individuels, collectifs, hebdomadaires, mensuels et semestriels. Parallèlement, elle a mobilisé la participation simultanée du conseil d'administration, des groupes professionnels, de l'association des jeunes, du syndicat et de l'association des parents d'élèves, et s'est concentrée sur l'innovation en matière d'évaluation et de récompenses ponctuelles. Au cours de l'année scolaire 2023-2024, le lycée Le Loi a récompensé le personnel, les enseignants et les élèves qui ont réalisé de bons résultats dans les actions d'émulation et obtenu d'excellents résultats en matière d'enseignement et d'apprentissage, avec un montant total de plus de 600 millions de VND. Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le montant des récompenses pour le personnel, les enseignants et les élèves a atteint près d'un milliard de VND. « Récompenser au bon moment, aux bonnes personnes et de manière transparente a créé un formidable moteur pour le mouvement d'émulation », a déclaré Mme Do Thi Hong Hanh, directrice du lycée Le Loi.

Si le mouvement d'émulation est la « pépinière », les modèles avancés en sont le « fruit sucré ». C'est pourquoi, afin de construire des modèles typiques véritablement porteurs de potentiel, le lycée Le Loi accorde une attention particulière à la découverte et à l'accompagnement d'individus typiques. Parallèlement, il crée un espace d'expression et d'inspiration pour ces modèles typiques, notamment par l'organisation d'échanges, de partage d'expériences et de discussions thématiques, où ils sont présentés, partagés et écoutés. L'affichage d'images et d'histoires de modèles et d'individus typiques sur le tableau d'affichage, le site web et la page des fans de l'école encourage l'esprit de compétition du collectif.

Français Grâce à la bonne mise en œuvre des mouvements d'émulation et à la construction de modèles avancés, la qualité de l'éducation au lycée Le Loi a connu des changements remarquables. Au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'école s'est classée troisième dans la catégorie lycée de la province avec un total de 47 prix d'excellence au niveau provincial, dont 5 premiers prix ; au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'école s'est classée première dans la catégorie lycée de la province avec un total de 47 prix, dont 9 premiers prix. Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2024, 100 % des élèves ont réussi l'examen de fin d'études ; 19 examens ont obtenu 10 points ; 115 élèves ont obtenu un score total de 27 points ou plus dans 3 matières de l'examen d'entrée à l'université. Lors de cet examen, en 2025, 100 % des élèves ont réussi l'examen de fin d'études ; Il y a eu 37 examens avec une note de 10, se classant au premier rang de la province en termes de nombre de 10. L'élève Trinh Van Hieu, de la classe 12A1, a notamment remporté la première place du bloc A de la province et la deuxième place du pays avec un score total de 29,75/30 points dans trois matières ; l'élève Le Thi Kim Chi a obtenu 38/40 points dans toutes les matières de l'examen de fin d'études, se classant deuxième de la province et 31e du pays. Grâce aux résultats obtenus grâce aux mouvements d'émulation, l'école a eu l'honneur de recevoir le Drapeau d'émulation du gouvernement en 2024 ; en 2025, le Président du Comité populaire provincial lui a décerné le Drapeau d'émulation d'excellence.

La réalité a prouvé que les établissements scolaires performants sont toujours ceux qui savent promouvoir l'émulation, construire des modèles innovants pour donner l'exemple et exercer une influence positive au sein de la communauté. Le lycée Le Loi ne fait pas exception à la règle. Lorsque chaque enseignant s'investit dans l'innovation et que chaque élève est animé par le désir de progresser, l'émulation se perpétue et permet à l'établissement d'atteindre de véritables valeurs éducatives.

Article et photos : Phong Sac

Source : https://baothanhhoa.vn/tu-phong-trao-thi-dua-nbsp-den-nang-cao-chat-luong-giao-duc-258972.htm