La 66e Olympiade internationale de mathématiques (IMO) 2025 s'est déroulée sur la Sunshine Coast, en Australie, et a réuni 113 pays participants. L'équipe vietnamienne a obtenu un excellent classement : 9e au classement général avec deux médailles d'or, trois médailles d'argent et une médaille de bronze. Truong Thanh Xuan, seule élève féminine de l'équipe, était la championne.
C'est également la première fois depuis 2020 que le Vietnam compte une étudiante participant à ce prestigieux terrain de jeux de mathématiques.
« J'étais très heureuse et soulagée après avoir appris les résultats. La pression était palpable. Je ne concourais pas seulement pour moi-même, mais aussi pour mon école, ma province et, plus largement, mon pays », a confié Xuan à Knowledge and Life à son retour de la compétition.
Xuan, né en 2008, est élève de première en mathématiques au lycée Bac Ninh pour élèves surdoués. Lors de la sélection nationale, il s'est classé 4e sur 48 élèves, devançant de nombreux autres candidats talentueux pour intégrer l'équipe IMO.
Aimer les mathématiques comme une habitude naturelle
Contrairement à l'image répandue selon laquelle l'apprentissage des mathématiques est un parcours stressant et exigeant, Truong Thanh Xuan a opté pour une approche radicalement différente. Au lieu de se concentrer sur ses réussites ou de se précipiter pour suivre des cours supplémentaires, il privilégie l'auto-apprentissage et cultive sa passion avec persévérance.
Interrogée sur ses secrets d'étude, Xuan a confié qu'elle ne se mettait pas la pression sur les résultats, mais qu'elle préservait son esprit d'apprentissage des mathématiques de manière stimulante et agréable. Chaque soir, elle passe environ deux à trois heures à étudier seule, tout en veillant à bien se reposer et à ne pas veiller tard, afin d'être alerte pour le lendemain.
Durant son apprentissage, Xuan accorde une attention particulière à la sélection des supports. Elle évite les divagations et se concentre sur la compréhension de l'essentiel plutôt que sur la résolution de nombreux problèmes.
« Chaque fois que j'étudie, je classe les exercices par type et je les étudie en profondeur pour comprendre pourquoi faire ceci et non cela, et quels indices le problème suggère. Pour un problème de mathématiques, le plus important est de trouver l'idée de départ… Étudier les mathématiques pour en comprendre la nature est plus efficace que de multiplier les exercices », a déclaré Xuan.
Face à un problème difficile, Xuan essaie souvent d'y réfléchir. S'il n'a toujours pas trouvé de solution, il s'arrête pour se détendre en marchant, en écoutant de la musique douce, puis revient l'esprit plus clair. Lorsqu'il est vraiment bloqué, Xuan consulte ses professeurs ou ses aînés, mais il n'abandonne jamais. Selon Xuan, l'environnement d'apprentissage du lycée pour élèves surdoués de Bac Ninh joue également un rôle important : il bénéficie d'un soutien étroit de la part des professeurs, qu'il s'agisse de lui fournir des documents, de lui suggérer des pistes de solution ou d'organiser des tests d'évaluation.
Cet effort a aidé Xuan à obtenir d'excellents résultats à l'examen national d'excellence des élèves pour l'année scolaire 2023-2024 avec le deuxième prix en mathématiques et un succès continu à l'Olympiade internationale de mathématiques 2025.
Il fut un temps où je voulais mettre de côté mes études de mathématiques.
Bien qu'il ait remporté la médaille d'argent au concours national du Club de mathématiques pour enfants en 5e année, le deuxième prix provincial en 4e année et le troisième prix en 3e année, l'apprentissage des mathématiques de Xuan n'a pas été de tout repos à son entrée au lycée. Selon M. Le Dang Dien, professeur principal et enseignant direct de mathématiques de Xuan, au début, Xuan ne se démarquait pas de ses camarades.
Entré au lycée pour surdoués de Bac Ninh, Xuan s'intéressait beaucoup aux activités extrascolaires telles que le débat, l'environnement et l'anglais. Il était directeur adjoint du club de débat de l'établissement. Les mathématiques intensives n'étaient pas une priorité à l'époque.
« En seconde, j'étais encore confus et sans orientation claire. J'essayais d'étudier toutes les matières et de participer à des activités extrascolaires. À un moment donné, j'ai décidé de mettre temporairement de côté les mathématiques spécialisées pour me concentrer sur la préparation à l'IELTS et poursuivre mon rêve d'étudier l'économie à l'étranger. La raison était que je n'avais pas encore vraiment décidé d'étudier les mathématiques spécialisées, et que beaucoup d'autres choses me plaisaient encore », raconte Xuan.
Le tournant s'est produit pendant les vacances d'été après la seconde, lorsque les enseignants du département de mathématiques ont découvert les qualités particulières de Xuan en classe. En observant son apprentissage, M. Dien a constaté que Xuan avait fait de rapides progrès. Elle avait des méthodes de résolution de problèmes mathématiques intelligentes et originales, ainsi qu'une pensée rapide et logique, notamment pour les problèmes liés aux combinaisons.
« C'est un domaine de connaissance difficile, qui exige de la perspicacité, une capacité d'analyse et une grande créativité, des qualités que Thanh Xuan a progressivement révélées clairement », a rappelé M. Dien.
Après les vacances d'été, Xuan a rejoint le cours intensif de mathématiques organisé par l'école. Peu à peu, elle a retrouvé son inspiration pour les problèmes mathématiques, a surmonté ses faiblesses avec persévérance et a appris activement auprès de ses aînés ainsi qu'en consultant des documents de qualité sur Internet.
Mettre de côté sa préparation à l'IELTS pour se concentrer sur les mathématiques a rapidement porté ses fruits. Lors de l'Examen national d'excellence pour l'année scolaire 2023-2024, Xuan a remporté le deuxième prix de mathématiques, à seulement 0,5 point du premier. Ce résultat lui a permis de se qualifier pour la sélection de l'équipe IMO.
N'ayez pas peur, fixez-vous des objectifs
Un point marquant du parcours de Xuan est qu'elle maintient toujours des activités extrascolaires en plus des mathématiques. Les compétences acquises au club de débat, comme le raisonnement logique, la cohérence des présentations et la capacité à réfuter rapidement, ont considérablement amélioré sa pensée mathématique. « Grâce au débat, j'ai appris à trouver des idées, à acquérir des connaissances pratiques, à formuler des arguments, à construire des arguments logiques, à créer une chaîne de dominos menant à ce que je veux dire… », a partagé Xuan.
Même s'il n'a pas beaucoup de temps pour participer à ses activités habituelles, Xuan profite des occasions qui s'offrent à lui pour animer des programmes scolaires, perfectionner ses techniques de présentation et concilier ses études. Pour lui, ces activités sont non seulement un divertissement, mais aussi une occasion d'élargir ses horizons et de se ressourcer.
Lorsqu'elle se sent stressée, Xuan choisit de se promener, de chanter ou de faire une courte pause avant de se remettre à l'ouvrage. Cette méthode l'aide à rester mentalement stable et à ne pas se laisser submerger par la pression invisible de la préparation à l'examen.
« J'ai réalisé que ce n'était pas par incapacité, mais parce que je doutais de moi et que je manquais de détermination. La force humaine est illimitée, alors n'ayez pas peur, fixez-vous simplement un objectif », a déclaré Xuan.
La vision de Xuan sur l'apprentissage des mathématiques est également très claire : n'apprenez pas par ruse, ne le faites pas mécaniquement. « Si vous changez de perspective, les mathématiques ont une âme, des idées et comprennent la pensée de celui qui pose les questions. Apprendre les mathématiques n'est pas difficile. Bien les apprendre permet de développer la pensée logique, de résoudre rapidement des problèmes, de compléter d'autres matières, ou tout simplement d'aller au marché et de payer plus vite que la vendeuse », a-t-elle expliqué.
« La préparation et la participation à l'IMO 2025 sont une aventure unique et extrêmement enrichissante. C'est non seulement l'occasion pour moi de découvrir un environnement mathématique intensif, mais aussi de rencontrer et d'échanger avec des talents mathématiques du monde entier. Je suis reconnaissant envers mes professeurs, ma famille et mes amis qui m'ont encouragé, soutenu et encouragé tout au long de ces dernières années pour que je puisse accomplir des débuts remarquables. Je promets de redoubler d'efforts durant l'année scolaire 2025-2026 », a partagé Xuan.
Source : https://khoahocdoisong.vn/tung-suyt-bo-toan-nu-sinh-cham-huy-chuong-imo-post1556303.html
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