Lors de l'ouverture de la Conférence sur les technologies de l'éducation - EDTECH VIETNAM 2025, organisée à Ho Chi Minh-Ville par l'Association informatique de Ho Chi Minh-Ville (HCA), M. Lam Nguyen Hai Long, président de la HCA, a déclaré que la technologie de l'éducation n'est pas seulement une tendance, mais est devenue un élément indispensable de l'écosystème éducatif moderne. Le monde est témoin d’une forte vague de transformation numérique dans l’éducation, des salles de classe virtuelles aux supports d’apprentissage numériques en passant par les méthodes d’enseignement intégrées à la technologie.
« Le Vietnam progresse également à grands pas dans la transformation numérique de l'éducation. Certaines tendances marquantes de ces derniers temps, telles que l'apprentissage personnalisé, l'apprentissage mixte, la réalité virtuelle (RV) et la réalité augmentée (RA), l'apprentissage par le jeu (gamification), l'apprentissage mobile et l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation, remplacent progressivement les outils, instruments et méthodes d'enseignement et d'apprentissage traditionnels », a déclaré M. Long.
M. Lam Nguyen Hai Long, président de HCA, a pris la parole lors de la conférence technologique EDTECH VIETNAM 2025, qui s'est tenue à Ho Chi Minh-Ville le 16 mai.
PHOTO : KHUONG NHA
Face aux changements spectaculaires de la technologie dans l'éducation, l'Association d'informatique de Ho Chi Minh-Ville a organisé la première Conférence sur les technologies éducatives - EDTECH VIETNAM 2025 avec l'accompagnement du Département de l'éducation et de la formation et du Département des sciences et de la technologie.
Il s’agit également de l’une des actions spécifiques de la ville dans la mise en œuvre de la résolution n° 57-NQ/TW du Politburo sur les percées dans la science, la technologie, l’innovation et la transformation numérique. Hô-Chi-Minh-Ville a mis en œuvre de nombreuses stratégies spécifiques pour créer un écosystème éducatif intelligent, où la technologie joue un rôle essentiel dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage.
La conférence permet également de découvrir et de former les ressources humaines pour répondre aux exigences de la révolution industrielle 4.0. Outre la promotion de l'application de la technologie dans l'éducation, l'accent mis sur le développement de la science et de la technologie, la création d'un environnement favorable au développement des entreprises de technologie éducative (EdTech) joue également un rôle clé, contribuant de manière significative au processus de transformation numérique du secteur de l'éducation de la ville.
Les étudiants découvrent des modèles STEM et robotiques réels lors de la conférence EDTECH VIETNAM 2025
PHOTO : KHUONG NHA
Lors de sa première organisation, EDTECH VIETNAM 2025 propose également de nombreuses sessions de discussion sur des sujets qui reçoivent une grande attention de la part des agences gouvernementales, des entreprises et des experts internationaux. Les étudiants participant à l'atelier ont également acquis une expérience pratique avec Stem, la robotique, les drones, la passion inspirante, la recherche scientifique et la technologie pour la jeune génération.
Source : https://thanhnien.vn/ung-dung-cong-nghe-de-doi-moi-phuong-thuc-day-va-hoc-185250516204129355.htm
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