Appliquer la technologie pour innover dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Les tendances technologiques de l’IA, de la réalité virtuelle, de l’IA, de l’apprentissage automatique, de la robotique et des STEM ouvrent des opportunités sans précédent, contribuant à façonner et à changer la manière dont l’éducation et les expériences d’apprentissage sont dispensées à l’échelle mondiale.

Lors de l'ouverture de la Conférence sur les technologies éducatives EDTECH VIETNAM 2025, organisée à Hô-Chi-Minh-Ville par l'Association informatique de Hô-Chi-Minh-Ville (HCA), M. Lam Nguyen Hai Long, président de l'HCA, a déclaré que les technologies éducatives ne sont pas seulement une tendance, mais qu'elles sont devenues un élément indispensable de l'écosystème éducatif moderne. Le monde assiste à une forte vague de transformation numérique dans l'éducation, des classes virtuelles aux supports d'apprentissage numériques en passant par les méthodes d'enseignement intégrant la technologie.

« Le Vietnam progresse également à grands pas dans la transformation numérique de l'éducation. Certaines tendances marquantes de ces derniers temps, telles que l'apprentissage personnalisé, l'apprentissage mixte, la réalité virtuelle (RV) et la réalité augmentée (RA), l'apprentissage par le jeu (gamification), l'apprentissage mobile et l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation, remplacent progressivement les outils, instruments et méthodes d'enseignement et d'apprentissage traditionnels », a déclaré M. Long.

M. Lam Nguyen Hai Long, président de HCA, a pris la parole lors de la conférence technologique EDTECH VIETNAM 2025, qui s'est tenue à Ho Chi Minh-Ville le 16 mai.

PHOTO : KHUONG NHA

Face aux changements spectaculaires de la technologie dans l'éducation, l'Association d'informatique de Ho Chi Minh-Ville a organisé la première Conférence sur les technologies éducatives - EDTECH VIETNAM 2025 avec l'accompagnement du Département de l'éducation et de la formation et du Département des sciences et de la technologie.

Il s'agit également d'une des actions concrètes de la ville dans le cadre de la mise en œuvre de la résolution n° 57-NQ/TW du Politburo sur les avancées scientifiques, technologiques, d'innovation et de transformation numérique. Hô-Chi-Minh-Ville a mis en œuvre de nombreuses stratégies spécifiques pour créer un écosystème éducatif intelligent, où la technologie joue un rôle essentiel dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

La conférence contribue également à identifier et à former les ressources humaines nécessaires pour répondre aux exigences de la révolution industrielle 4.0. Outre la promotion de l'application des technologies à l'éducation, l'accent mis sur le développement des sciences et des technologies et la création d'un environnement favorable au développement des entreprises de technologies éducatives (EdTech) jouent également un rôle clé, contribuant ainsi significativement à la transformation numérique du secteur éducatif de la ville.

Les étudiants découvrent des modèles STEM et robotiques réels lors de la conférence EDTECH VIETNAM 2025

PHOTO : KHUONG NHA

Lors de sa première édition, EDTECH VIETNAM 2025 a également proposé de nombreuses séances de discussion sur des sujets qui suscitent une grande attention de la part des agences gouvernementales, des entreprises et des experts internationaux. Les étudiants participant à la conférence ont également pu découvrir des expériences pratiques dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), de la robotique, des drones, de la passion, de la recherche scientifique et des technologies pour la jeune génération.

Source : https://thanhnien.vn/ung-dung-cong-nghe-de-doi-moi-phuong-thuc-day-va-hoc-185250516204129355.htm