Dans un monde où les moyens de divertissement sont nombreux comme aujourd'hui, la littérature pour enfants ainsi que de nombreuses autres formes traditionnelles de divertissement pour enfants sont confrontées à des défis : comment accroître l'attrait et l'attraction auprès des jeunes lecteurs tout en transmettant des messages intacts et des valeurs esthétiques et humanistes.
Les enfants lisent moins et sont confrontés à davantage de pièges
L'un des problèmes qui préoccupent de nombreux parents et qui les inquiètent pour trouver une solution est le manque de lecture chez les jeunes enfants. À l'ère de la révolution technologique 4.0, les gadgets high-tech exercent naturellement un grand attrait sur les jeunes enfants. Avec un appareil électronique portable comme une tablette, un iPad ou un smartphone, un enfant peut passer la journée à jouer, sans se soucier de rien d'autre. Ce problème est fréquent non seulement chez les enfants des villes, mais se propage également dans les zones rurales, car l'attrait des appareils électroniques connectés à Internet est quasi absolu.
Par conséquent, les livres ne sont pas le premier choix de nombreux enfants, surtout pendant les vacances d'été. L'écrivain Nguyen Nhat Anh a dit un jour : « Dans le contexte actuel, les divertissements sont nombreux et attrayants. Avec l'essor fulgurant des technologies et de l'ingénierie, les enfants semblent moins lire. »
Il estime également que les écrivains d'aujourd'hui doivent accepter sincèrement les défis et les difficultés auxquels ils sont confrontés face à d'autres formes de divertissement attrayantes : « Malheureusement, nous ne pouvons pas résister au développement de la société ; nous devons nous y adapter comme face à une inondation. Les écrivains doivent faire face à ces défis pour créer de meilleures œuvres, notamment pour les enfants. »
Le professeur associé, Dr Pham Xuan Thach, a également souligné les risques que représentent les enfants attirés par les divertissements technologiques et les détournant des livres : « Aujourd'hui, les enfants sont constamment confrontés à des obstacles. Ils doivent désormais supporter de lourdes épreuves, tant dans leurs études que dans leur vie. C'est pourquoi les enfants ont besoin d'amis, et non de professeurs qui les enseignent par le biais des livres. Ils ont besoin de compagnons qui les comprennent, les respectent et les considèrent comme des personnes ayant bénéficié de quelques années de maturité, à qui se confier et qui peuvent surmonter les difficultés de la vie. »
La poétesse Phan Thi Thanh Nhan a également évoqué les difficultés rencontrées par les enfants d'aujourd'hui face aux nombreux risques : « Dans le contexte social actuel, nous pouvons aborder de nombreux sujets pour les éduquer , car beaucoup d'entre eux passent leurs journées devant des ordinateurs et des téléphones, qui contiennent de nombreuses informations néfastes. Nous pouvons les éduquer avec des livres attrayants, ce qui modifierait leur façon de profiter de la vie, une vision très négative pour eux aujourd'hui. »
« Écrire, c'est comme jardiner »
Cultiver un jardin ne requiert pas seulement de la terre, de la lumière et de l'eau, mais aussi du soin, de l'attention et la minutie du jardinier. Il en va de même pour l'écriture. Tel est le point de vue de l'écrivaine Tran Thuy Duong. Écrire pour les enfants, c'est comme entretenir un jardin de fleurs : il doit être aéré, joyeux et d'un style raffiné. Écrire pour les enfants, c'est comme jardiner : on y sème les graines de l'innocence, qui accompagneront les enfants jusqu'à ce qu'ils grandissent, vieillissent et transmettent leur héritage aux générations suivantes.
L'écrivaine Tran Thuy Duong a affirmé : « Je suis convaincue qu'il y aura des œuvres littéraires à la fois joyeuses et réfléchies, où l'auteur aura soigneusement agencé les mots, et qui véhiculeront de belles significations pour transmettre les valeurs de vérité, de bonté et de beauté dans la littérature. Que la littérature devienne un allié spirituel pour les enfants qui, lorsqu'ils rencontrent des obstacles et des difficultés dans la vie, se souviendront des histoires mettant en scène des personnages qui ont traversé ces épreuves, les soutiendront mentalement et les surmonteront. »
La poétesse Phan Thi Thanh Nhan, lauréate d'un prix d'écriture jeunesse pour son œuvre « Évasion » il y a 40 ans, a partagé son secret : « Il n'y a pas de secret, seulement ce que l'on veut transmettre aux générations futures. Quand j'aime quelqu'un, j'écris souvent de très beaux poèmes d'amour. D'habitude, je n'écris que des poèmes d'amour, même des poèmes sur les cœurs brisés, mais quand j'aime profondément mes frères et sœurs ou mes enfants, j'y mets mes sentiments. »
Chercheur et professeur associé, le Dr Van Gia s'intéresse à la question de l'éveil des émotions chez les enfants : « La société actuelle se concentre uniquement sur le quotient intellectuel (QI) des enfants, oubliant que le quotient émotionnel (QE) est également extrêmement important. La compassion, la gentillesse et l'amour sont essentiels. J'apprécie beaucoup les œuvres qui nourrissent ces émotions chez les enfants. Cela nous aide à devenir plus civilisés. »
Le professeur associé, le Dr Van Gia, estime qu'une littérature qui intègre des indicateurs émotionnels et compatissants apportera aux enfants amour, compassion et la capacité d'ouvrir leur cœur à tout : « Si se soucier uniquement de l'intelligence ne suffit pas, il faut aussi se soucier des émotions. Lire une œuvre littéraire doit émouvoir. Or, la littérature jeunesse d'aujourd'hui en manque. »
La littérature jeunesse suscite actuellement un vif intérêt de la part des auteurs, des maisons d'édition et surtout des lecteurs. Le poète Tran Dang Khoa, vice-président de l'Association des écrivains vietnamiens, a indiqué que de nombreux concours et campagnes d'écriture littéraire pour enfants avaient été lancés, notamment par la maison d'édition Kim Dong, le journal sportif et culturel de l'Agence de presse vietnamienne (avec le prix De Men) et l'Association des écrivains vietnamiens. Les jeunes lecteurs attendent avec impatience de grandes œuvres, imprégnées de valeurs humanistes, alliant Vérité, Bonté et Beauté, mais toujours imprégnées de l'air du temps, qui paraîtront bientôt, source d'inspiration, suscitant de belles émotions et un amour profond pour la vie et les gens.
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