TAUX DE DIPLÔME AVEC EXCELLENCE AUGMENTÉ
Le 23 août, lors de la cérémonie de remise des diplômes des 4 612 étudiants de la 63e promotion (année scolaire 2021-2025) de l'Université nationale d'économie , jusqu'à 50 % des bacheliers ont obtenu leur diplôme avec mention. Plus précisément, en anglais, 456 étudiants ont obtenu leur diplôme avec mention (58,46 %) et 246 ont obtenu de bonnes notes (31,54 %). En général, 1 840 étudiants ont obtenu une mention (48,02 %) et 1 409 ont obtenu une mention (36,77 %). Le taux moyen d'excellents étudiants était de 53 % et celui des bons étudiants de 34 %.
À la même période l'année dernière, l'Université nationale d'économie comptait 3 690 nouveaux diplômés, dont 1 420 avec mention, soit 38,5 %. Ainsi, le nombre de diplômés excellents a augmenté de 14,5 % cette année.
Lors de la première cérémonie de remise des diplômes en avril dernier, l'Université du Commerce extérieur comptait près de 1 300 nouveaux bacheliers, avec un taux d'excellence de 32,4 % (soit une augmentation de 9 % par rapport à la cérémonie d'août 2024) et un taux de réussite de 47 %. Le nombre total d'étudiants diplômés avec mention a atteint près de 80 %. Lors de la cérémonie de remise des diplômes d'août 2024, sur 2 141 nouveaux bacheliers, environ 23,3 % ont obtenu une mention et 49,9 % ont obtenu une mention, soit un taux d'excellence et de réussite de près de 73,2 %.

Le taux de diplômés en économie ayant d’excellentes ou de bonnes notes a augmenté ces dernières années.
ILLUSTRATION : NGOC DUONG
Lors de la cérémonie de remise des diplômes qui s'est tenue en août, l'Université de Droit de Hô-Chi-Minh-Ville a décerné ses diplômes à 1 600 étudiants. Par rapport à 2024, le taux d'excellence est passé de 0,6 % à 2,75 %. Le nombre d'étudiants diplômés avec mention a également augmenté de plus de 10 % par rapport à l'année dernière, passant de 17,3 % à 28,67 %.
On constate qu'au cours des dernières années, le taux d'excellents et de bons diplômés est étonnamment élevé dans de nombreuses universités de sciences économiques et sociales. Par exemple, l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville affiche un taux de 65 % en 2025 (dont 15 % d'excellents), 61 % en 2024 et 45 % en 2023, contre seulement 24,5 % il y a dix ans.
Le taux d'obtention de diplômes d'excellence et de mention de l'Université Hoa Sen avoisine les 50 % en juillet de cette année, contre seulement 30 % en août 2022. Le taux d'obtention de diplômes d'excellence et de mention dans les domaines de la gestion d'entreprise, du marketing et du commerce international de l'Université d'économie et de finance de Hô-Chi-Minh-Ville a atteint 40 % en un an.
Il est connu que, selon le règlement de formation universitaire, sur une échelle de 4 points, les étudiants ayant une moyenne cumulative de 3,6 à 4,0 seront excellents ; entre 3,2 et près de 3,6, ils seront bons. Sur une échelle de 10 points, entre 9,0 et 10,0, ils seront excellents ; entre 8,0 et près de 9,0, ils seront bons.
« LES ÉTUDIANTS S'AMÉLIORENT DE PLUS EN PLUS, ET LA TECHNOLOGIE L'AIDE »
Selon le Dr Bui Quang Hung, professeur associé et vice-directeur de l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville, la qualité des enseignements dispensés dans de nombreuses universités s'est considérablement améliorée ces dernières années, témoignant d'une excellente capacité d'apprentissage des étudiants. De plus, dans un contexte de développement technologique, les étudiants bénéficient de conditions d'apprentissage extrêmement favorables, font preuve d'un esprit d'initiative, d'une pensée créative et d'une grande capacité d'auto-apprentissage, ce qui se traduit par des résultats d'apprentissage plus satisfaisants qu'auparavant.
Mme Nguyen Thi Kim Phung, directrice adjointe du Centre des admissions et des relations commerciales de l'Université de Finance et de Marketing, a indiqué que le taux d'excellents et de bons diplômés avait tendance à augmenter ces dernières années, tant pour l'établissement que pour les étudiants. « Actuellement, les établissements s'efforcent principalement d'investir massivement dans les infrastructures, d'utiliser les technologies, de développer les supports d'apprentissage numériques et d'innover dans les méthodes d'enseignement et d'évaluation afin d'encourager les étudiants à développer leurs compétences. Parallèlement, les étudiants d'aujourd'hui sont de plus en plus proactifs, réceptifs, savent exploiter les ressources d'apprentissage modernes et saisissent les occasions de mettre en pratique leurs connaissances lors des cours, des présentations, des exercices de groupe, etc., pour améliorer leurs résultats », a déclaré Mme Phung.
Maître Phung a également déclaré que la qualité des enseignements dispensés dans de nombreuses filières et dans de nombreux établissements ces dernières années était excellente, témoignant de la qualité des compétences et des bases académiques des étudiants. C'est également un facteur favorable pour les étudiants qui souhaitent exploiter leurs atouts et obtenir d'excellents résultats.

Les domaines de l’ingénierie et de la technologie comptent moins d’excellents diplômés.
Photo : Dao Ngoc Thach
LES MAJORITÉS AYANT D'EXCELLENTS DIPLÔMÉS PEUVENT ÊTRE COMPTÉES SUR LES DOIGTS
Cependant, Maître Nguyen Thi Kim Phung a déclaré que les secteurs de la médecine, de l'ingénierie et des technologies affichent des taux d'obtention de diplômes de niveau « bon » et « excellent » plus faibles, malgré des notes d'admission très élevées. Maître Phung a expliqué : « Cela peut s'expliquer par le fait que le domaine d'études exige des connaissances professionnelles, des compétences pratiques et des normes professionnelles strictes (par exemple, les normes pour les médecins, les ingénieurs, etc.). Par conséquent, le processus d'apprentissage et d'évaluation est souvent strict. Ou encore, la durée des études peut être longue, la spécificité du domaine d'exercice est importante, et les stages en milieu hospitalier ou en laboratoire rendent difficile l'obtention de résultats d'apprentissage élevés. »
Les entreprises ne se soucient pas du type de diplôme obtenu par les étudiants.
M. Truong Ngoc Hoang, directeur de la société Festo VN, a déclaré que le fait que les universités aient un taux d'excellents et bons diplômés allant jusqu'à plus de 50% est un phénomène similaire au lycée, où chaque classe du collège et du lycée a un taux très faible d'élèves bons et moyens, les autres sont bons et excellents.
En réalité, les étudiants d'aujourd'hui sont très bons, voire tout aussi bons, sans grande différence avec le passé. L'environnement d'apprentissage actuel rend peut-être impossible la passivité des étudiants, qui doivent toujours être proactifs, dynamiques et développer leurs compétences relationnelles et leur réflexion. En sciences économiques et sociales, notamment, les étudiants obtiennent de meilleurs résultats, voire d'excellents, grâce au soutien important de la technologie et de l'intelligence artificielle dans l'apprentissage et les exercices. En revanche, les domaines de l'ingénierie, de la technologie, de la médecine et de la pharmacie exigent davantage de calculs, de stages, de pratique et de travail acharné, ce qui rend plus difficile l'obtention de meilleurs résultats, a commenté M. Hoang.
Cependant, selon M. Hoang, du point de vue des entreprises, notamment privées et étrangères, l'excellence, la qualité ou la modicité des diplômes ne sont pas des critères déterminants lors du recrutement. « En général, les excellents diplômés sont ceux qui possèdent une réflexion approfondie et de solides compétences professionnelles. Cependant, leur capacité à valoriser leurs atouts pour créer de la valeur au travail dépend de nombreux facteurs. Les employeurs s'intéressent avant tout à la capacité de travail et à la contribution à l'entreprise. La capacité de travail est différente de la capacité d'apprentissage. Par conséquent, si vous avez un excellent diplôme, efforcez-vous de démontrer une capacité de travail équivalente », a déclaré M. Hoang.
À l'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, Maître Pham Thai Son, directeur du Centre des admissions et de la communication, a déclaré que le taux d'obtention de diplômes en ingénierie et technologie est très faible (quelques étudiants seulement chaque année), tandis que le nombre de bons diplômés est légèrement supérieur, principalement en langues, économie et droit. « Pour obtenir de bons résultats, outre les facteurs de départ, les étudiants en ingénierie et technologie doivent étudier avec beaucoup plus d'assiduité et de rigueur, tandis que les étudiants en économie doivent faire preuve d'activité et de créativité », a expliqué Maître Son.
Parmi les 1 070 nouveaux bacheliers diplômés de l'Université de médecine de Hanoï , aucun n'a obtenu de mention exceptionnelle, seulement 46 excellents (4,2 %). En 2024, cette université comptera 1 103 diplômés non exceptionnels, dont seulement 97 excellents (8,79 %).
En 2024, le taux d'excellence de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô-Chi-Minh-Ville était de 0,5 % et celui de réussite de 12 %. En 2025, le taux d'excellence de l'Université de médecine et de pharmacie (Université nationale de Hanoi) était de 2,2 %, tandis qu'en 2023, on comptait un seul excellent diplômé sur 254 étudiants (0,4 %) et qu'en 2022, il n'y en avait aucun. En 2025, le taux de réussite de l'Université de médecine et de pharmacie de Can Tho était de 2,2 %.
En 2024, l'Université de Technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) ne comptait que 0,77 % d'excellents diplômés, soit une augmentation de 0,59 % par rapport à 2023 ; 27 % étaient classés comme bons, soit une augmentation de 5,4 %. Le taux d'excellence de l'Université d'Industrie de Hanoï était de 1,6 % en 2024, contre plus de 1,3 % en 2022.
À l'Université de l'Industrie et du Commerce de Ho Chi Minh-Ville, en avril de cette année, le taux d'excellents diplômés était de 2,8 %, le taux de bons était de 19,3 % ; en avril 2024, il y avait 1,2 % d'excellents, 12,1 % de bons.
Lors de la cérémonie de remise des diplômes organisée en juin dernier, l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville comptait 19 excellents diplômés, soit 1,03 % ; 281 excellents diplômés, soit 15,27 %. Lors de la cérémonie de remise des diplômes de juillet et septembre 2024, le taux d'excellence était respectivement de 0,22 % et de 27,34 %.
Source: https://thanhnien.vn/vi-sao-nganh-kinh-te-xa-hoi-ty-le-sinh-vien-tot-nghiep-xuat-sac-tang-cao-185250908223022841.htm






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