Ce résultat est dû à la grande contribution du directeur de l'école primaire et secondaire A Tuc, Tran Xuan Linh, qui est toujours exemplaire, créatif, qui a de nombreuses initiatives, de bonnes expériences et des innovations dans les méthodes de gestion et d'enseignement appropriées, ce qui permet d'améliorer de plus en plus la qualité de l'éducation dans les zones difficiles.
L'enseignant Tran Xuan Linh (à l'extrême gauche) a remis des prix de natation traditionnelle aux élèves de l'école - Photo : KS
Efforts pour mobiliser les élèves à aller à l'école
Après de nombreuses années d'enseignement et de gestion dans de nombreuses écoles, M. Linh a été nommé directeur de l'école primaire et secondaire d'A Tuc en 2020. Les élèves de l'école sont principalement des enfants des ethnies Van Kieu et Pa Ko, soit 94,07 %. La vie des habitants de la commune de Lia reste difficile, l'éducation de leurs enfants ne préoccupe pas les parents, le décrochage scolaire persiste et les infrastructures d'enseignement et d'apprentissage font toujours défaut.
Conscient que la mobilisation des élèves pour qu'ils assistent régulièrement aux cours est une tâche importante, dès le début de chaque année scolaire, M. Linh, le conseil d'administration de l'école et les enseignants principaux se sont coordonnés de manière proactive avec les autorités locales, les anciens du village, les chefs de village et les parents pour saisir rapidement le nombre d'élèves fréquentant l'école, prenant ainsi des mesures pour gérer et surveiller les élèves dans leurs zones de résidence ; en même temps, en demandant aux enseignants d'organiser des cours de révision et de tutorat gratuits pour les élèves faibles et les élèves plus âgés se préparant à passer à des niveaux supérieurs ; en créant un livre pour suivre les situations de vie et d'études des élèves pendant l'été, en accordant une attention particulière aux élèves en situation difficile et risquant d'abandonner l'école.
En particulier, la propagande pour prévenir l’abandon scolaire et le mariage précoce des élèves du secondaire ; l’appel aux organisations et aux particuliers pour soutenir les installations, les fournitures scolaires et les manuels scolaires pour les élèves au début de la nouvelle année scolaire.
L'un des résultats marquants de l'école primaire et secondaire A Tuc au cours de l'année scolaire écoulée a été le taux de présence de 100 % des enfants d'âge scolaire ; la qualité de l'enseignement s'est améliorée. L'école comptait 110 élèves ayant obtenu les titres d'élèves exemplaires, d'élèves excellents et de bons élèves, soit 19 % de l'effectif total. C'est un résultat très encourageant pour une école située dans une zone difficile.
De nombreuses manières bonnes et pratiques
En plus d'organiser et de mettre en œuvre de bonnes activités d'enseignement et d'apprentissage à l'école, M. Linh recherche et dirige également l'organisation de nombreuses activités utiles pour inciter les étudiants à participer, les aidant à rester à l'écart des maux sociaux, créant ainsi plus de motivation pour mieux étudier.
L'enseignante Linh souhaite améliorer le vietnamien pour les élèves des écoles primaires issus de minorités ethniques - Photo : KS
En règle générale, au cours des 4 dernières années, au lac Lia, commune de Lia, avec le soutien de la population, l'enseignant et les enseignants de l'école ont attaché des bouées et des ballons, tendu des cordes pour marquer une zone de sécurité, organisé des cours de natation gratuits pour les élèves, les ont équipés de techniques de prévention de la noyade et leur ont enseigné des compétences de vie.
En mai 2025, M. Linh a dirigé l'organisation du premier tournoi de natation traditionnelle, créant ainsi un terrain de jeu estival sain pour les élèves de l'école. Reconnaissant le travail significatif de l'école, l'Union provinciale de la jeunesse et Plan International au Vietnam ont soutenu l'unité à hauteur de 270 millions de dongs pour la construction d'une piscine, créant ainsi un environnement plus propice aux élèves pour des journées d'été saines.
Lors du cours de natation gratuit organisé par l'école, Ho Thi Hoa, élève de 4e à l'école primaire et secondaire A Tuc, a déclaré : « Grâce aux conseils avisés de M. Linh et des autres enseignants de l'école, j'ai acquis et pratiqué des compétences de base et avancées telles que l'évasion, les techniques de réaction en cas d'incident aquatique et la maîtrise des techniques de natation. Le cours de natation gratuit proposé par l'école pendant les vacances d'été est indispensable et utile pour les élèves des régions reculées. »
Afin de contribuer à la préservation et à la promotion des valeurs uniques de la culture traditionnelle des groupes ethniques locaux, en 2024, M. Linh et le conseil d'administration de l'école ont discuté et convenu de créer un club de démarrage pour tisser et coudre des costumes traditionnels des peuples Van Kieu et Pa Ko.
Afin que le club fonctionne efficacement, l'enseignant et le conseil d'administration de l'école se sont coordonnés avec Plan International au Vietnam pour aider le club à mieux fonctionner, par exemple : créer un groupe de tissage avec la participation d'élèves du secondaire et d'enseignants de la région ; concevoir des échantillons de produits ; soutenir les matières premières, les machines, les équipements ; la formation, la formation professionnelle ; la recherche et la promotion des marchés...
« Le club aide les étudiants à aimer davantage les caractéristiques culturelles uniques de leur nation, tout en créant un environnement éducatif ouvert où ils peuvent à la fois apprendre et pratiquer l'artisanat traditionnel, en reliant l'éducation à l'orientation professionnelle et en développant la profession de tissage pour les étudiants », a déclaré l'enseignant Linh.
Avec le dévouement de M. Linh, l'école primaire et secondaire d'A Tuc affirme de plus en plus son rôle de centre éducatif d'une commune montagneuse, devenant un point lumineux dans l'esprit de surmonter les difficultés et d'amener progressivement l'apprentissage à toucher les rêves verts de la grande forêt.
M. Linh a ajouté : « Dans le cadre de son rôle et de ses responsabilités, le conseil scolaire continuera à se concentrer sur l'encadrement du personnel et des enseignants afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, de renforcer l'apprentissage des compétences de vie, l'éducation morale et le patriotisme. Parallèlement, il mobilisera et appellera les organisations et les particuliers à s'unir pour prendre soin des élèves, à soutenir les parents pour qu'ils guident leurs enfants dans leurs études du soir, à poursuivre la transformation numérique de l'éducation et à améliorer la qualité de l'enseignement complet pour les élèves. »
Tran Dinh Dung, président du comité populaire de la commune de Lia, a ajouté : « L'enseignant Tran Xuan Linh est un directeur dévoué et responsable dans le cadre de ses missions. Il s'efforce notamment d'offrir le meilleur aux élèves issus de minorités ethniques, notamment en créant des aires de jeux pratiques en été ; en mobilisant et en appelant au soutien pour de meilleures conditions de scolarité ; en renforçant l'éducation afin de préserver, conserver et promouvoir l'identité culturelle ethnique dans les écoles… C'est pourquoi il est toujours admiré par ses collègues, apprécié par les parents et aimé et respecté par les élèves. Le gouvernement local félicite et encourage constamment les directeurs, les enseignants et le personnel scolaire comme M. Linh, et s'inspire de leur exemple. »
Ko Kan Suong
Source : https://baoquangtri.vn/vi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-kho-195877.htm
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