Il est essentiel que les parents soient prudents et se renseignent sur les camps d’été.

PV : À l’approche des vacances d’été, de nombreux parents des zones urbaines s’intéressent aux camps d’été et aux cours d’été. Ces dernières années, cette activité a également connu un essor, de nombreuses organisations organisant des plages horaires et des activités différentes destinées à différents publics. Selon vous, à quoi les parents doivent-ils faire attention lorsqu’ils décident d’envoyer leurs enfants à des cours d’été ?

Dr. de l'Éducation Nguyen Thuy Anh. Photo : NVCC.

Dr NGUYEN THUY ANH : La première chose à laquelle les parents doivent prêter attention, ce sont les souhaits de leur enfant cet été. C'est mon été ! Alors, quels sont vos projets, que rêvez-vous de faire, quelles compétences souhaitez-vous acquérir, avec qui souhaitez-vous passer du temps, où souhaitez-vous explorer, quels livres souhaitez-vous lire ? Voici les choses que les parents devraient suggérer à leurs enfants de réfléchir et de discuter ensemble.

Informations sur les cours, les camps d'été, les nouveaux lieux et espaces à explorer - parents et enfants collecteront, rechercheront et choisiront ensemble ce qui est approprié et sûr.

Récemment, des publicités invitant les parents à envoyer leurs enfants à des cours et des camps d’été présentent des signes de fraude et d’appropriation de biens. En tant que personne expérimentée dans cette activité, pouvez-vous partager plus d'informations afin que les parents puissent éviter les risques et trouver des organisateurs réputés qui conviennent à leurs enfants ?

- Après avoir trouvé une activité qui correspond aux souhaits et aux intérêts de votre enfant, les parents évalueront la sécurité et la pertinence de ce camp d'été ou de ce cours en accédant à des informations : des unités réputées, avec de nombreuses années d'expérience et de bons retours des parents ; L'équipe d'experts en conception de programmes doit compter sur la participation de pédagogues ou de psychologues de l'éducation, afin que le programme soit adapté à la psychologie et à la physiologie des enfants, avec un équilibre entre le mouvement, l'apprentissage, le jeu, le travail et le repos ; Les activités doivent être philosophiques et véritablement nécessaires aux enfants, assurer la sécurité physique et mentale, prendre en compte les intérêts des enfants comme critères, et ne pas se contenter de se montrer pour garder les enfants et gagner de l'argent pour les parents.

Les parents peuvent demander à rencontrer le directeur du camp pour obtenir des conseils et pour avoir une idée de leur degré de respect et de méthode dans leurs relations avec les enfants. Les vacances d’été peuvent être une expérience merveilleuse et avoir un impact positif sur l’attitude des enfants envers la vie, mais elles peuvent aussi leur apporter de l’anxiété et de l’insécurité. Il est donc toujours nécessaire que les parents soient prudents et apprennent.

En tant qu’organisateur de camps d’été EcoCamp, que souhaitez-vous le plus créer à travers ces camps d’été ?

- J'espère construire un espace - un terrain de jeu sûr et intéressant, différent de l'environnement pédagogique familier avec lequel les enfants entrent souvent en contact.

C'est un endroit assez beau, assez spacieux, avec une nature conviviale et de nombreuses activités riches auxquelles les enfants peuvent participer, avoir la possibilité d'interagir, de rencontrer des amis de nombreux endroits, d'apprendre à se connecter et à résoudre des problèmes, d'exprimer et de découvrir leurs capacités dans de nouveaux domaines, d'avoir le droit de décider de leurs propres actions, éprouvant ainsi des émotions différentes lorsqu'ils sont loin de la famille, devant être indépendants...

Les enfants grandiront progressivement avec des joies et des peines pendant 10 jours de vie commune en communauté. Mais surtout, j’espère que vous garderez les souvenirs pétillants de vos étés d’enfance afin d’avoir une attitude positive au retour du camp d’été.

L’acquisition de compétences de vie et de compétences comportementales est-elle quelque chose qui vous tient à cœur lorsque vous élaborez le cadre du programme pour les activités du camp d’été ?

- Le simple fait de vivre loin de sa famille et de participer à des activités de groupe est une occasion pour que des problèmes, des conflits et des affrontements surgissent – ​​une occasion pour les enfants de mettre en pratique leurs compétences sociales et d’autres compétences de vie. Je tiens à souligner que c’est votre opportunité. Cette leçon de compétences de vie est plus pratique que n’importe quelle leçon simulée et hypothétique en classe. Vous avez tellement de problèmes à résoudre.

Par exemple : Comment se réveiller à l’heure sans se sentir léthargique ? Et si je n’aime pas le petit-déjeuner ? Comment laver les vêtements propres ? J'ai l'habitude de rester longtemps dans la salle de bain pendant qu'il y a 3 personnes qui attendent leur tour pour prendre un bain. Comment dois-je m'adapter ? Certaines personnes aiment utiliser mon shampoing, êtes-vous d’accord ? Comment puis-je rappeler aux gens de garder leur chambre propre ?…

Les compétences comportementales, les compétences en communication, les compétences en prise de décision, les compétences en contrôle émotionnel, les compétences en résolution de conflits... - toutes sont prises en compte et sont développées au camp d'été. Mon travail est d'observer et non d'intervenir directement, seulement d'accompagner à distance avec des histoires et des jeux porteurs de messages à partager avec les jeunes.

Les activités sont conçues comme des situations pédagogiques pour vous aider à vous rapprocher de la vie. En surmontant des situations difficiles, les jeunes seront fiers d’eux-mêmes, plus confiants dans leur capacité à s’adapter et à apprendre de petites leçons.

En participant à un camp d'été, les enfants apprendront davantage de compétences, se feront de nouveaux amis, développeront une pensée indépendante... Photo : Ecocamp.

À travers plus de 20 camps d’été organisés, quelles sont, selon vous, les faiblesses en matière de compétences de vie que les enfants vietnamiens doivent surmonter ?

- L’un des gros problèmes des enfants vietnamiens vient… des adultes. Peut-être que dans un environnement pédagogique familier, les enfants sont habitués à « écouter » les adultes ou à effectuer des tâches de manière apprise.

C'est pourquoi la plupart d'entre eux n'osent pas croire en leur capacité à faire quelque chose de nouveau et de différent de leurs capacités « étiquetées ». Vous hésiterez toujours au moment de décider de faire quelque chose, de participer à un événement ou de choisir un atelier pour travailler avec un expert. De nombreux enfants ne décident qu’au moment où ils appellent leurs parents. Nous encourageons les enfants à être indépendants en commençant par la méthode de réflexion - en leur donnant les outils pour prendre des décisions : réfléchir à leurs désirs, s'auto-évaluer, noter les avantages et les inconvénients d'un choix...

De même que pour d'autres activités indépendantes, les élèves apprennent à penser, à aborder les problèmes, à poser des questions pour trouver des réponses, au lieu d'attendre que quelqu'un d'autre pense à leur place, d'attendre que les gens posent des questions pour pouvoir répondre...

Le deuxième problème des jeunes est que les frères et sœurs d’âges différents ne s’entendent souvent pas bien. Les frères et sœurs aînés ne veulent pas jouer avec les bébés, ne veulent pas partager et manquent de patience pour communiquer avec eux. À l’école, c’est aussi l’une des causes du harcèlement et de la violence scolaire.

Ce problème est résolu dans notre camp d'été en faisant en sorte que chaque équipe soit composée d'un mélange d'âges : enfants, moyens et plus âgés. Ils apprennent à diriger une équipe pour réaliser les tâches qui leur sont assignées. Les frères et sœurs aînés guident les frères et sœurs plus jeunes. Vous soutenez vos frères et sœurs. Les enfants apprennent à écouter et à être plus patients les uns envers les autres. C'est aussi l'occasion pour les enfants d'adapter leur comportement au sein de la famille plus tard.

Si les parents n’ont pas les conditions pour laisser leurs enfants participer aux activités du camp d’été, en tant qu’activiste social et éducatif, pouvez-vous conseiller aux parents quelques moyens de passer un été enrichissant avec leurs enfants ?

- L'été des enfants doit être vu comme une opportunité de vivre une « grande saison, une saison heureuse » et non une « saison difficile », avec des maux de tête à se demander comment s'occuper des enfants pour que l'été passe vite. Il existe de nombreuses façons de concevoir des vacances avec votre enfant qui équilibrent l’activité physique et mentale.

Mais le plus important est de planifier chaque semaine, sinon les deux mois d'été passeront sans que vous vous en rendiez compte. Si nous n'avons pas les moyens de voyager loin, nous programmons des découvertes locales.

Aujourd'hui, je suis resté à la maison pour nettoyer la maison, regarder un film, cuisiner un nouveau plat, une boisson étrange... selon YouTube. Demain, va visiter un musée, ou voir une pièce de théâtre, une pièce de cheo, une pièce de tuong… Le lendemain, va nager, va au parc. Le lendemain, j'ai rendu visite à la famille d'un proche... Si je fais attention, il y a toujours des événements intéressants qui se passent près de chez moi.

Les amis proches ou les membres de la famille peuvent également envoyer leurs enfants chez l'un ou l'autre, chaque famille prenant en charge les enfants pendant une semaine et étant chargée de planifier des activités amusantes et enrichissantes.

Si la famille a des grands-parents ou des proches à la campagne, renvoyer les enfants à la campagne est également une occasion de vivre une vie merveilleuse, d’interagir émotionnellement avec leurs proches et de donner aux enfants davantage de sentiments de proximité et de familiarité avec leur pays d’origine.

Nous pouvons également choisir pour nos enfants un cours ou un club d'art ou de sport d'été.

Dans notre club de lecture avec les enfants, nous proposons un cours d'activités d'été avec lecture, écriture, jeu, cuisine, expérimentation, bricolage… ce qui est très amusant. Il existe également des circuits pour visiter des musées, des galeries d'art et des villages artisanaux autour de Hanoi.

Cela peut également être une idée à faire pour les parents et les enfants pendant l’été. Avec les parents qui les accompagnent, l’été peut être une saison riche en souvenirs de famille, un atout extrêmement précieux que les jeunes peuvent emporter avec eux lorsqu’ils entrent dans l’âge adulte.

Merci!

Source : https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html