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Inquiets à l'idée de réviser pour les examens, les élèves de terminale ne savent pas trop dans quel établissement s'inscrire.

(Dan Tri) - Lorsque les universités annoncent leurs méthodes d'admission, c'est aussi le moment où les élèves de 12e année « luttent » pour calculer et choisir la méthode qui leur convient, tout en répondant aux attentes de leurs parents.

Báo Dân tríBáo Dân trí06/05/2025

Les étudiants se creusent la tête pour calculer les méthodes d'admission à l'université

La période qui suit le Têt jusqu'à la fin du deuxième semestre pour les étudiants est également le moment où les universités annoncent leurs méthodes d'admission pour la prochaine année scolaire.

Chaque école a ses propres « cent fleurs en fleurs » en termes de spécialisations, de méthodes d'admission, de critères de conversion des scores IELTS et SAT et d'examens séparés... rendant les étudiants et les parents confus comme s'ils se tenaient devant une matrice.

Plus récemment, l'Université des sciences naturelles (VNU Hanoi) a annoncé qu'elle comptait 7 groupes d'admission, l'Université de droit de Hanoi 9 groupes et l'Université d'architecture de Hanoi 12 groupes. Ce nombre a grimpé en flèche à l'Université d'Industrie de Hanoi (15 groupes) ou à l'Université des Sciences Naturelles (VNU-HCM) avec 17 groupes...

En tant qu'élève de terminale, Trieu Quoc Anh ( Thanh Hoa ) a partagé : « Je me sens confus par les nombreuses méthodes différentes des universités, telles que la prise en compte des résultats des examens de fin d'études secondaires, la prise en compte des dossiers académiques combinés ou la prise en compte de l'admission sur la base d'examens pour évaluer les capacités et la réflexion des étudiants...

Chaque méthode a ses propres avantages et inconvénients, et je ne sais pas laquelle choisir. Le temps presse, désormais le simple fait de filtrer les critères pour calculer et organiser selon les souhaits est également un problème".

Vừa lo ôn thi, học sinh lớp 12 lại rối bời chọn trường xét tuyển - 1

Modalités d'admission, critères de conversion des notes, examens séparés... inquiètent de nombreux candidats au moment de calculer le choix d'une université (Illustration : MH).

Contrairement à Quoc Anh, la pression de Le Ngoc Huyen, un élève de terminale à Hanoi , vient de la nécessité de trouver un équilibre entre les souhaits des parents et les intérêts personnels. Ngoc Huyen a partagé : « Ma mère s'attendait à ce que j'étudie l'enseignement comme elle. Mais je voulais étudier le graphisme.

Souvent, je me sens très sous pression, car je ne veux pas abandonner la spécialisation que je souhaite, mais j'ai aussi peur de contrarier ma mère. Cela affecte non seulement ma psychologie, mais aussi mon choix de méthode d'admission et la répartition de mon temps d'étude.

Face au choix d'étudier pour devenir enseignante, Huyen devra se concentrer sur une bonne préparation aux résultats de l'examen de fin d'études secondaires, mais si elle choisit le graphisme, elle devra passer du temps à se préparer soigneusement à l'examen d'évaluation des compétences.

Pour un bon élève, réviser à la fois pour l'examen d'évaluation des compétences et pour l'examen de fin d'études ne pose pas de problème majeur. Cependant, mes résultats scolaires étant moyens, si je me concentre sur les deux, les résultats ne seront certainement pas ceux escomptés.

Je ne peux choisir qu'un seul des deux à examiner attentivement, mais maintenant je suis encore très hésitant", a tristement partagé Huyen.

De plus, les étudiants peuvent également être influencés psychologiquement par leurs amis dans le choix des méthodes d’admission, des filières et des écoles. Lorsque des amis autour d'eux s'invitent mutuellement à choisir une certaine spécialisation ou méthode d'admission pour entrer dans la même école, il est facile pour les étudiants du groupe d'avoir une mentalité de foule et de manquer des opportunités d'admission qui leur conviennent.

Vừa lo ôn thi, học sinh lớp 12 lại rối bời chọn trường xét tuyển - 2

Les candidats doivent filtrer les groupes d’écoles qui correspondent à leurs capacités d’apprentissage et à leurs souhaits avant de prendre une décision (Illustration : Manh Quan).

Que doivent faire les élèves de 12e année s’ils sont « vagues » quant à leur choix ?

Mme Anh Tuyet, enseignante principale de terminale dans un lycée de Thanh Hoa, a déclaré : « La plupart des élèves de terminale sollicitent souvent l'aide de leurs enseignants pour obtenir des conseils sur des questions liées à l'examen de fin d'études secondaires. Cette année en particulier, le nombre d'élèves demandant des conseils et des suggestions sur les modalités d'admission a légèrement augmenté. »

L’examen de fin d’études secondaires se rapproche de plus en plus. À l’exception de certains étudiants qui ont déjà déterminé leurs objectifs, de nombreux étudiants sont encore confus entre les méthodes d’admission ainsi que dans le choix d’une spécialisation et d’une école.

Sa mentalité générale est souvent très facile à s'inquiéter, ce qui affecte ses performances d'apprentissage et rend sa révision inefficace.

Selon le professeur associé Dr Truong Dai Luong, chargé de cours en charge des admissions à l'Université de la culture de Hanoi, pour réduire la difficulté du choix, les candidats devraient « réfléchir à la spécialisation pour laquelle ils souhaitent postuler, au domaine dans lequel ils souhaitent étudier, et tenir compte de leurs capacités et du niveau de leurs études secondaires. »

Ensuite, les étudiants « devraient rechercher des groupes scolaires en rapport avec la carrière souhaitée et les méthodes d'admission, et à partir de là, filtrer les groupes scolaires qui correspondent à leurs capacités d'apprentissage ».

Il a également ajouté que cette année et ces dernières années, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également créé des conditions favorables pour les candidats, les candidats doivent donc d'abord déterminer leur spécialité préférée. Une fois que vous avez vos résultats aux tests, vous pouvez commencer à « regarder quelles écoles sont adaptées et à postuler auprès d'elles ».

« Chaque élève doit s'appuyer sur ses propres forces, faiblesses et intérêts pour faire des choix et ne pas se laisser influencer par des influences extérieures. Bien sûr, il peut écouter les conseils de son entourage, mais il doit distinguer les bons conseils de ceux qui ne le sont pas afin de bien se déterminer », a déclaré M. Luong.

Selon l'annonce précédente du ministère de l'Éducation et de la Formation sur le plan d'admission à l'université pour 2025, avant le 17 mai, les candidats doivent enregistrer leurs souhaits d'admission.

Après cela, la période officielle pour que les candidats puissent s'inscrire et ajuster leurs souhaits d'admission est du 16 juillet à 17h00. le 28 juillet.

Les candidats peuvent s'inscrire, modifier et ajouter des souhaits d'admission un nombre illimité de fois. Les candidats utilisent le compte attribué pour traiter les informations (saisir, modifier, afficher) leurs informations sur le système.

Il est prévu que le 21 juillet, le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera le seuil permettant de garantir la qualité des intrants pour les secteurs de la formation des enseignants et de la santé.

Du 13 août à 17h00 le 20 août, l'organisation traitera les demandes d'admission. Les universités téléchargent des données, des informations sur les admissions et organisent les admissions. Annonce complète des candidats retenus pour le premier tour à partir de 17h00. le 22 août.

Mai Tham

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/vua-lo-on-thi-hoc-sinh-lop-12-lai-roi-boi-chon-truong-xet-tuyen-20250501180555900.htm


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