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Une étudiante de Hô Chi Minh-Ville obtient le meilleur score mondial en mathématiques, surpassant des milliers d'élèves.

Une étudiante de Hô Chi Minh-Ville a obtenu le meilleur score mondial en mathématiques au niveau collège lors de l'examen international Pearson Edexcel de 2024 pour les élèves suivant le programme d'anglais intégré.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế15/03/2025

Vượt qua hàng nghìn học sinh, nữ sinh TP. HCM đạt điểm toán cao nhất thế giới
Van Hoang Minh Anh (deuxième en partant de la gauche), l'élève féminine ayant obtenu le meilleur score mondial en mathématiques, et Tran Ha Thanh Truc (deuxième en partant de la droite), qui a obtenu la note parfaite de 9 (sur l'échelle internationale de 1 à 9), ont reçu des certificats Pearson Edexcel. (Source : Vietnamnet)

Étudiante ayant obtenu le meilleur score mondial en mathématiques

Voici Van Hoang Minh Anh, élève de seconde au lycée Le Hong Phong pour élèves surdoués, à Hô Chi Minh-Ville. Minh Anh a obtenu le meilleur score mondial en mathématiques au niveau secondaire lors de l'examen Pearson Edexcel 2024 du General Certificate of Secondary Education (IGSCE) pour les élèves suivant le programme intégré d'anglais. Des milliers d'élèves du monde entier ont participé à cet examen. Minh Anh l'a passé lorsqu'il était en troisième au collège Le Quy Don, dans le 3e arrondissement de Hô Chi Minh-Ville.

Van Hoang Minh Anh confie être passionné de mathématiques et avoir hérité de son talent pour cette discipline de sa mère, ancienne étudiante en mathématiques. Le programme intégré d'anglais qu'il suit depuis l'école primaire lui permet non seulement d'améliorer son anglais, mais aussi de maîtriser les mathématiques et les sciences en anglais. « À l'école, au-delà des simples connaissances théoriques, les professeurs approfondissent la théorie et nous apprennent à appliquer les mathématiques à des situations concrètes. Cette méthode pédagogique m'aide à maîtriser les connaissances, à renforcer ma passion et à explorer de nouveaux domaines », explique Minh Anh.

Outre Minh Anh, Tran Ha Thanh Truc, élève du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, a obtenu la note maximale de -9 (sur une échelle internationale de 1 à 9) en mathématiques, sciences et anglais au niveau du lycée. Son score en anglais était notamment le meilleur parmi les élèves vietnamiens ayant passé l'examen.

Lors de la cérémonie de remise des certificats Pearson Edexcel à 700 élèves de Ho Chi Minh-Ville suivant le programme d'anglais intégré (projet d'anglais 5695, enseignement et apprentissage des mathématiques, des sciences et de l'anglais intégrant les programmes d'anglais et de vietnamien) ce matin, 99 % des élèves ont obtenu des résultats aux trois niveaux d'enseignement (primaire, secondaire et lycée), dont plus de 80 % ont obtenu de bons résultats ou plus.

Au niveau secondaire, 74 % des élèves ont obtenu d'excellents résultats en mathématiques, un chiffre nettement supérieur à la moyenne mondiale de 49 %. 100 % des lycéens ayant passé l'examen ont été évalués en anglais, mathématiques et sciences. Parmi eux, 35 % ont obtenu d'excellents résultats en mathématiques, un taux supérieur à la moyenne mondiale de 20 %. En anglais et en sciences, le taux d'excellence s'élève à 54 %, soit deux fois plus que la moyenne mondiale.

Faire de l'anglais une langue seconde à l'école

M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré que le programme d'anglais intégré approuvé par le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville il y a 10 ans constituait une avancée majeure pour l'amélioration des compétences en anglais des élèves de Hô Chi Minh-Ville.

Ce programme enseigne non seulement l'anglais comme langue étrangère, mais aussi les mathématiques et les sciences en anglais, selon un cursus de haute qualité, fruit d'une intégration scientifique entre le système éducatif vietnamien et le système britannique. Les élèves bénéficient ainsi des atouts des deux systèmes. Le diplôme obtenu est une certification reconnue internationalement : Pearson Edexcel.

Cela confirme la qualité du programme et la pertinence de la politique éducative de la ville en matière d'amélioration du niveau d'anglais et des matières enseignées en anglais, tout en encourageant les élèves à passer des examens de certification internationaux et en favorisant l'intégration mondiale.

M. Hieu a déclaré que l'une des tâches essentielles énoncées dans la Conclusion 91 du Politburo est de faire progressivement de l'anglais la deuxième langue à l'école. La réussite du programme intégré d'anglais constitue la vision stratégique de Hô Chi Minh-Ville pour l'amélioration des compétences en langues étrangères. Les résultats obtenus par les élèves aux examens de certification internationaux sont indispensables pour poursuivre l'extension du programme et concrétiser l'objectif de la Conclusion 91 : faire de l'anglais la deuxième langue à l'école.


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