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Construire une culture de la qualité dans l'enseignement supérieur de l'ASEAN

GD&TĐ - De nombreux experts soulignent que garantir la qualité interne est un fondement essentiel du développement durable de l'enseignement supérieur dans la région.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại18/08/2025

L’assurance qualité – la responsabilité de l’ensemble du système.

Le 18 août, à l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville (UEH), le Département de gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec le Secrétariat du Réseau universitaire de l'ASEAN (AUN), le Centre régional pour le développement de l'enseignement supérieur sous l'égide de l'OEAS (SEAMEO-RIHED) et l'UEH, a co-organisé l'atelier international « Mise en œuvre de systèmes internes d'assurance qualité – Pour un avenir durable de l'enseignement supérieur de l'ASEAN ».

L'atelier a réuni plus de 200 délégués, parmi lesquels des experts internationaux en assurance qualité, des dirigeants d'établissements d'enseignement supérieur nationaux et internationaux, ainsi que des représentants d'universités membres de l'AUN. Son objectif était de promouvoir un modèle d'assurance qualité interne (AQI) efficace et durable au Vietnam et dans la région.

Dans son discours d'ouverture lors de l'atelier, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a affirmé : « Il s'agit d'une occasion importante pour nous d'échanger des idées, de coopérer et de construire l'avenir d'un système d'enseignement supérieur solide au sein de l'ASEAN, fondé sur une véritable assurance qualité interne et l'amélioration continue de chaque établissement d'enseignement supérieur. »

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Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a participé à l'atelier en ligne. Photo : UEH.
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Des délégués d'universités de la région de l'ASEAN ont participé à l'atelier. Photo : UEH

Le vice-ministre a reconnu le rôle et les contributions du Réseau d'assurance qualité des universités de l'ASEAN (AUN-QA), ainsi que de M. Choltis, ancien directeur exécutif du réseau, depuis la session de travail officielle de 2021 avec le ministère de l'Éducation et de la Formation sur la finalisation du cadre juridique permettant à l'AUN-QA de mener des évaluations externes au Vietnam.

Le vice-ministre a réaffirmé l'engagement en faveur d'une coopération régionale durable, transparente et cohérente pour garantir la qualité de l'enseignement supérieur.

Dans la période à venir, le ministère de l’Éducation et de la Formation a identifié l’assurance qualité comme une responsabilité partagée par l’ensemble du système, ne se limitant pas aux activités d’accréditation, mais visant également à construire un écosystème de qualité basé sur l’évaluation interne, le suivi objectif, les données ouvertes et le retour d’information social.

« Le projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) établit officiellement un système d'assurance qualité interne (AQI), qui est une obligation légale pour les établissements d'enseignement, fonctionnant de manière transparente, avec la participation des parties prenantes et conformément aux normes nationales et aux pratiques internationales », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.

Plus précisément, la nouvelle loi établira une distinction claire entre les différents niveaux : l’IQA comme fondement ; l’accréditation comme outil d’évaluation externe ; et le classement et l’audit a posteriori comme outils de suivi social, visant une gouvernance fondée sur des preuves plutôt qu’un contrôle administratif.

« Nous appelons les universités de l'ASEAN à travailler ensemble pour bâtir une culture de qualité durable, pour une communauté d'enseignement supérieur de l'ASEAN dynamique, humaine et prospère », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.

Vers un système d'assurance qualité interne durable.

M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a souligné les remarquables progrès accomplis en matière d'assurance qualité au cours de la période écoulée.

En juillet 2025, le Vietnam comptait 213 établissements d'enseignement supérieur et 2 609 programmes de formation accrédités, dont certains répondaient aux normes nationales et internationales.

De nombreuses universités ont fait de l'assurance qualité une priorité stratégique, en liant étroitement les activités d'accréditation et d'évaluation internes au processus d'amélioration continue.

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M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité, a prononcé un discours lors de l'atelier.

Cependant, selon le directeur du département de gestion de la qualité, le système d'assurance qualité (AQ) au Vietnam est toujours confronté à de nombreux défis, tels qu'une culture de la qualité qui n'est pas véritablement durable, certains systèmes d'AQI qui sont simplement formels, il y a une pénurie d'experts en AQ et la base de données n'est pas synchronisée.

« Dans ce contexte, l’atelier d’aujourd’hui revêt une importance particulière. Il constitue non seulement un forum d’échange d’expériences entre le Vietnam et les pays de l’ASEAN sur la mise en œuvre de l’assurance qualité interne (AQI) selon l’approche AUN-QA, mais aussi l’occasion de présenter le nouvel outil d’évaluation de l’AQI AUN-QA, conçu pour être flexible et adapté à différents types d’établissements. Il permet également aux décideurs politiques, aux experts, aux étudiants et aux employeurs de se rencontrer afin de discuter de l’avenir de l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur de la région », a déclaré M. Huynh Van Chuong.

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Des délégués présentent des communications et participent à des discussions lors de l'atelier. Photo : UEH.
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Des délégués d'établissements d'enseignement supérieur nationaux et de l'ASEAN ont participé à l'atelier. Photo : UEH.

Durant les deux jours ouvrables (18 et 19 août), l'atelier comprenait des séances de partage d'expériences pratiques, des discussions de groupe sur la conception stratégique, les systèmes et processus d'assurance qualité interne ; le développement d'outils de mise en œuvre personnalisés pour chaque école ; et la mise en place de 12 groupes de mise en œuvre pour promouvoir la coopération entre les universités vietnamiennes.

L'atelier a également offert une tribune prestigieuse aux établissements d'enseignement supérieur du pays et de la région pour partager leurs expériences et réaffirmer leur engagement à construire un système d'assurance qualité durable, contribuant ainsi à rehausser le prestige de l'enseignement supérieur de l'ASEAN sur la scène internationale.

Les résultats attendus comprennent la sensibilisation des dirigeants universitaires au rôle de l'AQI, la formation d'un réseau de collaboration entre les établissements d'enseignement et l'élaboration d'un indicateur de suivi préliminaire pour suivre les progrès de la mise en œuvre de l'AQI.

Source : https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html


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