D'après The Spectator , dans quelques semaines, des centaines de milliers de jeunes Britanniques feront leur rentrée universitaire. Parmi eux, nombreux seront ceux qui n'atteindront pas le score minimum requis. En effet, les admissions supplémentaires ont complètement bouleversé le système d'admission.

Le processus a été comparé à une course d'obstacles du Grand National : tension et chaos au coup de pistolet du départ, les concurrents se bousculent, une course effrénée s'engage – mais de moins en moins de participants sont éliminés. Le système de repêchage absorbe la quasi-totalité des concurrents restants, les plaçant même à des endroits inattendus.

Au Royaume-Uni, les élèves doivent passer les A-levels et candidater via le système national d'admission UCAS. Généralement, les établissements scolaires fixent des critères d'admission précis, comme AAA pour les études classiques à l'université de Cambridge. En cas d'échec ou de candidature tardive, une procédure d'admission complémentaire permet aux candidats de pourvoir les places restantes.

Auparavant, cette possibilité était limitée, obligeant les étudiants à faire des compromis : choisir une filière qui ne les intéressait pas ou intégrer un établissement qu’ils n’avaient pas envisagé. Mais la situation a évolué. Les établissements scolaires sont confrontés à un nombre croissant d’étudiants et à de fortes pressions financières. Au cours des 50 dernières années, le nombre de jeunes de 18 ans entrant à l’université a triplé ; rien qu’au XXIe siècle, près d’un million d’étudiants supplémentaires s’y sont inscrits.

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De nombreuses grandes universités britanniques recrutent des milliers d'étudiants supplémentaires. Photo : Université de Leicester

Pression à l'admission et course financière

Les finances des universités britanniques sont de plus en plus difficiles. Les frais de scolarité sont plafonnés et n'augmentent pas aussi rapidement que les coûts de formation ; les revenus provenant des étudiants nationaux diminuent d'année en année. Parallèlement, le marché des étudiants internationaux – qui génère d'importantes recettes lorsque les frais de scolarité sont quatre fois plus élevés – est en déclin. Depuis le Brexit (la sortie du Royaume-Uni de l'Union européenne), le nombre d'étudiants européens a chuté brutalement ; l'année universitaire 2023-2024 a également enregistré une baisse générale du nombre d'étudiants internationaux.

De ce fait, les établissements scolaires cherchent à remplir leurs quotas. Si Oxford, Cambridge, Imperial, St Andrews et la LSE ne participent pas, la plupart des écoles du Russell Group (24 universités de recherche de premier plan au Royaume-Uni) y participent et proposent encore des places. En 2023, ce groupe offrira à lui seul jusqu'à 3 500 formations via les admissions supplémentaires, soit une augmentation de plus de 25 % par rapport à l'année précédente. À noter que les étudiants internationaux ont un choix encore plus vaste que les étudiants britanniques : 4 504 formations contre 3 883.

Cette année, de nombreuses universités prestigieuses, telles que King's College London, Durham, Manchester, Leeds, Nottingham, Exeter et Bristol, proposent encore des places. Les opportunités dans les filières les plus demandées, comme la médecine, le droit ou l'odontologie, sont extrêmement rares, mais le nombre de places disponibles dans les filières exigeant des résultats scolaires élevés reste conséquent.

L’admission complémentaire n’est plus seulement une solution de dernier recours pour les candidats ayant échoué à l’examen, mais offre désormais la possibilité de changer de spécialisation ou d’étudier dans des établissements plus prestigieux. En 2024, ces deux groupes représenteront un tiers des participants, témoignant d’une flexibilité accrue.

Opportunités et préoccupations liées à l'accès indirect à l'université

Bien qu'elle offre un plus grand choix, la procédure d'admission supplémentaire soulève également des inquiétudes quant à la qualité des étudiants admis. La multiplication des admissions surprises donne l'impression que les systèmes A-level et UCAS ont perdu leur raison d'être.

Un étudiant ayant obtenu seulement AAC a été admis en histoire- sciences politiques dans une université du Russell Group figurant parmi les 20 meilleures, alors que le niveau requis était AAA. Une autre étudiante, qui n'avait initialement obtenu que BCD pour un cursus de sciences sociales, a été transférée dans une université du Russell Group figurant parmi les 30 meilleures.

Les étudiants exploitent aussi astucieusement les « portes dérobées ». Un étudiant, par exemple, a été refusé en économie car il n'avait obtenu que BBC au lieu de AAA, mais il a saisi l'opportunité d'intégrer un programme interdisciplinaire combinant l'économie à une autre matière. Les langues vivantes étrangères – rarement choisies, représentant moins de 3 % des A-levels – sont également devenues des « portes dérobées » vers les universités les plus prestigieuses. Même des étudiants ayant obtenu seulement un C en espagnol ont été admis dans le Russell Group, qui exige généralement ABB.

Certaines écoles suggèrent même aux candidats de suivre des cours de langue supplémentaires ou une année préparatoire. Certains étudiants ayant obtenu la mention « Très bien » ont néanmoins poursuivi des études en informatique dans une université membre de l'Université de Londres, ou ont réussi des études de pharmacie dans une université du Russell Group avec la mention « Très bien ».

Mais on ignore comment ce groupe s'en sortira dans l'enseignement supérieur, et si la baisse des exigences est durable. Si trop d'étudiants obtiennent leur diplôme avec des résultats médiocres et de faibles perspectives d'avenir, les établissements risquent de chuter rapidement dans les classements. Avec l'intelligence artificielle qui remodèle le marché du travail, nombre d'étudiants assez chanceux pour réussir la procédure d'admission complémentaire ne font peut-être que repousser une déception.

Source : https://vietnamnet.vn/xet-tuyen-bo-sung-co-hoi-bat-ngo-de-vao-nhieu-truong-dai-hoc-danh-gia-2440425.html