Je suis en 5ème, elle est en maternelle.
Dans quelques jours, Mme La Thi Xuan (53 ans, d'origine thaïlandaise), du village de Minh Thanh, commune de Luong Minh, district de Tuong Duong ( Nghe An ), pourra à nouveau aller à l'école. Mme Xuan a des petits-enfants, mais elle a toujours très envie d'aller à l'école, d'apprendre à lire, à écrire, à calculer et d'améliorer les connaissances des autres.
« C'est ma deuxième année d'études. L'été dernier, j'ai également étudié pendant trois mois, mais à mon retour, je n'ai pas eu le temps de réviser, alors j'ai oublié tous les mots. Cette année, je vais continuer à étudier et cette fois, je serai moins confuse et mes révisions seront certainement plus rapides », a partagé Mme Xuan.
La Thaïlandaise a déclaré avoir 15 frères et sœurs. Comme la famille compte de nombreux enfants, autrefois, seuls les garçons étaient autorisés à aller à l'école. Mme Xuan et sa sœur cadette n'y sont jamais allées, car la famille était pauvre et la « coutume » voulait que… si une fille allait à l'école, elle ne se marierait qu'une fois adulte.
Étant analphabète, Mme Xuan se sentait désavantagée à bien des égards. C'est pourquoi, lorsque l'internat primaire pour minorités ethniques de Luong Minh s'est coordonné avec les autorités locales pour ouvrir un cours d'alphabétisation, elle et quatre autres femmes du village se sont inscrites. Malgré sa vie familiale chargée, Mme Xuan continuait d'assister régulièrement aux cours. Elle admettait cependant qu'à son âge, « apprendre est très difficile ». Ses mains, habituées aux travaux agricoles, devaient désormais écrire soigneusement chaque trait et chaque chiffre, ce qui n'était pas simple du tout.
Mme Xuan (deuxième à partir de la gauche, première rangée) au cours d'alphabétisation de 2024
« J'ai maintenant deux petits-enfants. Mon petit-fils est en CM2, mais il doit rester en internat. S'il vivait avec moi, il m'apprendrait probablement à lire et à écrire. Cet été, il est retourné dans sa ville natale, dans le district de Ky Son, et je n'ai donc pas eu l'occasion de bénéficier de ses cours », confie Mme Xuan avec joie.
Mme Xuan a déclaré que dans le village de Minh Thanh, elle est la doyenne des élèves, les autres n'ayant que 30-40 ans. Malgré son âge avancé, elle est toujours déterminée à apprendre. Elle souhaite apprendre à lire, à écrire et à calculer afin d'accéder facilement au savoir, d'approfondir ses connaissances pour développer l'économie familiale et sortir de la pauvreté. Actuellement, sa famille vit encore dans la précarité et espère surmonter rapidement cette situation difficile.
Ouvrez la porte de la connaissance
Mme Lo Thi Chi, présidente de l'Association LPHN de la commune de Luong Minh, a déclaré que le cours d'alphabétisation organisé par l'internat primaire de Luong Minh pour les minorités ethniques et ses enseignants existe depuis deux ans. La première année, 11 élèves des villages de Minh Tien et Minh Thanh y ont participé. Cette année, ces élèves poursuivront leurs études en deuxième phase. Bien que certains élèves soient issus de familles pauvres et éloignées, ils parcourent encore 5 à 6 km à pied chaque jour pour se rendre en classe.
« Luong Minh est une commune confrontée à de nombreuses difficultés, car le nombre de ménages pauvres représente encore 48,75 %. Les plus démunis sont les deux villages de Ca Moong et Xop Chao, où la couverture internet est instable. Les habitants sont toujours pauvres et n'ont pas assez d'argent pour acheter de bons smartphones, installer internet et la télévision. Ces deux villages sont aussi des oasis lorsqu'ils sont séparés par le lac hydroélectrique de Ban Ve », a déclaré Mme Chi.
La présidente de l'Union des femmes de la commune de Luong Minh a également indiqué que, selon une enquête, des centaines de femmes analphabètes vivent dans la commune. Nombre d'entre elles ne connaissent même pas la langue commune, ce qui rend la compréhension et la réception des informations difficiles, notamment pour les personnes âgées.
Malgré une campagne très active, le cours d’alphabétisation de 2024 n’a compté que 11 participants.
L'analphabétisme constituera un obstacle qui ralentira la mise en œuvre des politiques, et les mécanismes et politiques ne seront pas aussi efficaces qu'escompté. Éradiquer l'analphabétisme permettra aux femmes d'accéder aux politiques et aux directives, aux avancées scientifiques et technologiques et de changer leur vie.
Conscients de l'importance de l'alphabétisation, le gouvernement local, le conseil d'administration et les enseignants de l'internat primaire de Luong Minh pour les minorités ethniques ont ouvert un cours d'alphabétisation. Nguyen Van Thanh, directeur de l'internat primaire de Luong Minh pour les minorités ethniques et « père » du cours d'alphabétisation, a déclaré que l'alphabétisation est une première étape importante dans le processus de développement communautaire.
Savoir lire et écrire permet aux citoyens d'accéder aux politiques et programmes de soutien de l'État, de comprendre et d'exercer leurs droits et obligations. C'est pourquoi M. Thanh a décidé d'ouvrir une classe d'alphabétisation pour les minorités ethniques. « L'éradication de l'analphabétisme est essentielle dans les régions reculées comme Luong Minh, où vivent de nombreuses minorités ethniques. Cette classe permet non seulement d'apprendre à lire et à écrire, mais aussi d'accéder au savoir, de faciliter l'accès à l'information, de sensibiliser et d'améliorer la qualité de vie. Elle contribue également à renforcer le rôle des femmes au sein de la famille et de la société. »
« Lorsque les femmes sont alphabétisées, elles peuvent participer plus activement aux activités communautaires, mieux prendre soin de leur famille et devenir des modèles pour leurs enfants. » L'ouverture d'une classe d'alphabétisation dans la commune de Luong Minh revêt non seulement une importance éducative, mais constitue également une avancée majeure pour le développement socio-économique, améliorant la qualité de vie et favorisant le développement durable de la communauté locale », a expliqué M. Thanh.
Mme Nguyen Thi Hien, enseignante à l'école primaire pour minorités ethniques de Luong Minh et chargée de l'enseignement, a déclaré : « La commune de Luong Minh compte encore de nombreux analphabètes, mais organiser une classe n'est pas simple. La municipalité et les enseignants doivent procéder à un dépistage, établir des statistiques et se rendre dans les villages, dans chaque foyer, pour encourager les élèves à aller à l'école. De plus, l'enseignement de ces « élèves » particuliers doit faire preuve de créativité. »
Une femme âgée s'exerce à l'orthographe
La plupart des élèves sont plus âgés, certains tiennent un stylo pour la première fois, ce qui rend l'apprentissage de l'écriture très difficile. Pour enseigner efficacement, je dois adopter une méthode pédagogique spécifique, qui les aide à comprendre et à mémoriser facilement. La façon de parler et de transmettre les connaissances est également complètement différente de celle des élèves de l'école, ce qui crée toujours une atmosphère vivante et joyeuse en classe. J'enseigne également selon le plan de cours, mais je ne suis pas obligé de suivre un emploi du temps.
« Comme les femmes et les grands-mères apprennent plus lentement, si les enseignants ne sont pas attentifs et bienveillants, elles risquent de se décourager. Notre objectif est que chacun sache lire et écrire, et non de suivre un programme ou une réussite. Il reste encore une semaine avant la rentrée scolaire, mais grâce au sondage, les mères et les sœurs sont très enthousiastes à l'idée d'aller à l'école, ce qui me réjouit », a déclaré l'enseignante Hien.
Mme Hien a également expliqué que, pour encourager davantage de personnes à aller à l'école, chaque réunion du village inclut une discussion sur l'alphabétisation et l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, ce qui est très important et bénéfique. Cette année, l'école a également proposé des solutions, comme la réduction des contributions du village aux élèves afin de réduire leur charge financière, ce qui permettra à davantage de personnes de participer aux cours d'alphabétisation.
Source : https://phunuvietnam.vn/xoa-mu-chu-mo-canh-cua-tri-thuc-cho-phu-nu-vung-cao-tuong-duong-20250604132130061.htm
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