Examen de 10e année à Ho Chi Minh-Ville : la question de littérature demande « savoir lire », les candidats n'espèrent que 6 ou 7 points

Après avoir passé le test de littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville, certains candidats ont déclaré que même si le test couvrait un sujet familier de maturité, les exigences étaient difficiles à résoudre, ils ont donc estimé qu'ils n'obtiendraient que des notes supérieures à la moyenne.

Les candidats après avoir terminé l'examen de littérature de 10e année à midi le 6 juin sur le site d'examen du lycée pour surdoués de Le Hong Phong

PHOTO : NHAT THINH

Sous le thème « En route vers la maturité… », l'examen de littérature de seconde 2025 – également le premier examen de littérature du Programme d'enseignement général 2018 – a surpris de nombreux candidats, notamment lors de la section « Discussions sociales ». Plus précisément, la question en 4 points demandait aux candidats d'aborder le fait de « savoir lire » – savoir reconnaître les valeurs cachées – comme signe de maturité.

Sur le site d'examen du lycée Le Van Tam (district de Binh Thanh), Nguyen Thien Ngoc et Luu Nguyet Thuy Minh, élèves du lycée Le Van Tam, ont déclaré que la compréhension écrite était assez facile : « Ils l'ont bien comprise du premier coup », mais qu'ils étaient un peu perdus pour la discussion. « J'ai écrit un peu maladroitement dans cette partie. J'ai moi-même été surpris par le sujet de la maturité, car je pensais que le sujet de cette année porterait davantage sur la vie », a confié Ngoc.

Au cours de la discussion, Ngoc et Minh ont également exprimé leurs propres interprétations de la question de « savoir lire ». Une élève pensait que « savoir lire » était lié à la publicité mensongère des célébrités et aux agissements répréhensibles des internautes, tandis que l'autre voyait dans « savoir lire » le fait de savoir reconnaître l'amour des parents sur le chemin de l'âge adulte. Cependant, toutes deux s'accordaient à dire qu'il serait difficile d'obtenir un score élevé à cette partie du test, autour de 6 à 7 points seulement.

Les candidats sur le site d'examen de l'école secondaire Le Van Tam discutent après l'examen.

PHOTO : NGOC LONG

Nguyen Anh Quan, élève du lycée Tran Van On, prévoyait également une note de 5-6, car il était « assez confus » lors du test, notamment dans la partie « commentaire social ». Selon Quan, le test lui demandait d'analyser la « lecture », un sujet plutôt étrange et vaste, surtout pour quelqu'un comme lui qui ne suit pas régulièrement l'actualité.

« J'ai donc simplement essayé de développer la dissertation en suivant le plan appris en cours, en incluant une introduction, en exposant la situation actuelle, en analysant les causes et les conséquences, puis en proposant des solutions. J'avais juste peur de m'écarter du sujet, car la question pouvait être interprétée de multiples façons », a expliqué Quan.

Nguyen Ngoc Minh Thu, élève du lycée Le Van Tam, a confié que certains de ses amis avaient écrit hors sujet dans la section « commentaires sociaux », et que certains trouvaient même la lecture difficile. Thu a elle-même développé son essai en s'intéressant à la manière d'identifier les fausses informations circulant sur les réseaux sociaux, un sujet qu'elle suit également depuis un certain temps.

La peur de sortir du sujet est une préoccupation de certains candidats.

PHOTO : NGOC LONG

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, l'examen de littérature de 10e année de 2025 suit de près les exigences du Programme d'enseignement général de 2018, avec de nombreuses modifications structurelles par rapport aux années précédentes. Plus précisément, l'examen se compose de deux parties : lecture et compréhension de textes littéraires et rédaction de paragraphes ; lecture et compréhension de textes argumentatifs ou informatifs et rédaction d'essais argumentatifs sociaux. Les documents sont tous tirés de sources extérieures au manuel et les deux parties ont le même score.

Après l'épreuve de littérature, les candidats passeront l'épreuve de langue étrangère cet après-midi, le 6 juin, puis les mathématiques et les matières spécialisées le 7 juin. Selon le rapport du Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, 76 435 candidats se sont inscrits à l'examen de 2025, avec un objectif d'inscription total de 70 070 places, soit environ 91,7 % des candidats admis dans les écoles publiques. En revanche, l'objectif total d'inscription dans les écoles privées est de près de 19 500 places, ce qui contribue à réduire la pression concurrentielle par rapport aux années précédentes.

Source : https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-de-ngu-van-hoi-biet-doc-thi-sinh-chi-mong-diem-6-7-185250606122444709.htm