תשע אוניברסיטאות השיגו הכנסות של טריליון וינדיש וייטנאמי.

חמש אוניברסיטאות ציבוריות וארבעה בתי ספר פרטיים השיגו הכנסות של טריליון וונד ומעלה, כאשר מספר בתי ספר אחרים התקרבו לרמה זו.

בתחילת שנת הלימודים 2023-2024, רוב האוניברסיטאות חשפו בפומבי את כספיהן לשנת 2022 באמצעות דוח גילוי בן שלושה חלקים כפי שנקבע על ידי משרד החינוך וההכשרה , דוחות שנתיים או תוכניות קבלה.

תשע אוניברסיטאות מחזיקות בהכנסות של טריליון וונד, עלייה של ארבע בהשוואה לנתוני 2020 שדווחו על ידי משרד החינוך וההכשרה. אלה כוללות חמש אוניברסיטאות ציבוריות: אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, אוניברסיטת הכלכלה של הו צ'י מין סיטי, אוניברסיטת טון דוק טאנג, האוניברסיטה הלאומית לכלכלה ואוניברסיטת קאן טו. ארבע האוניברסיטאות הפרטיות הן אוניברסיטת ואן לאנג,אוניברסיטת FPT , אוניברסיטת נגוין טאט טאן ואוניברסיטת הטכנולוגיה של הו צ'י מין סיטי.

מבין תשעת המוסדות להשכלה גבוהה אלה, לאוניברסיטת ואן לאנג היו ההכנסות הכוללות הגדולות ביותר עם 1,758 מיליארד דונג וייטנאמי. אחריה הייתה אוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי עם מעל 1,443 מיליארד דונג וייטנאמי.

אוניברסיטת FPT השיגה כמעט 1.3 טריליון דונג וייט בשנה שעברה. האוניברסיטה הלאומית לכלכלה טרם פרסמה נתונים רשמיים אך מעריכה כי היא תגיע ל-1.061 טריליון דונג וייט. בשנה שעברה השיגה האוניברסיטה מעל 1.087 טריליון דונג וייט.

לאוניברסיטאות רבות יש הכנסות המתקרבות לטריליון וינדיש וייטנאמי, כולל אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות (985 מיליארד וינדיש וייטנאמי), אוניברסיטת הואה סן (מעל 918 מיליארד וינדיש וייטנאמי), אוניברסיטת הונג באנג הבינלאומית (886 מיליארד וינדיש וייטנאמי), אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה וחינוך (785 מיליארד וינדיש וייטנאמי), אוניברסיטת התעשייה של האנוי (מעל 751 מיליארד וינדיש וייטנאמי) ואוניברסיטת סחר חוץ (מעל 750 מיליארד וינדיש וייטנאמי).

הכנסות האוניברסיטאות מגיעות מארבעה מקורות: תקציב, שכר לימוד, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה, ומקורות אחרים (מימון מעסקים, פילנתרופים וכו'). מאפיין משותף של אוניברסיטאות הוא ששכר הלימוד תורם את החלק הגדול ביותר מסך ההכנסות.

באוניברסיטת טון דוק טאנג, שכר הלימוד מהווה כ-90.3% מסך ההכנסות. נתון זה עומד על 79.5% באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי ו-66.6% באוניברסיטת הכלכלה של הו צ'י מין סיטי.

עבור בתי ספר פרטיים, יחס זה אף גבוה יותר עקב היעדר מימון ממשלתי. לדוגמה, באוניברסיטת נגוין טאט טאן, שכר הלימוד מהווה 98.2%.

הכנסות גבוהות בסך הכל מאפשרות לאוניברסיטאות לפתח את הסגל, התשתיות והמתקנים שלהן, להגדיל את הכנסות הסגל ולשפר את איכות ההכשרה והמחקר.

בנוגע להכנסות מרצים, על פי דו"ח משרד החינוך וההכשרה לתקופה 2018-2021, אחוז המרצים המרוויחים מעל 200 מיליון דונג וייט לשנה עלה מ-19.4% ל-31.34%, ואלו המרוויחים 300 מיליון דונג ומעלה עלו מ-0.75% ל-5.97%.

מבט על קמפוס אוניברסיטת ואן לאנג. צילום: דף הפייסבוק של אוניברסיטת ואן לאנג.

"הכנסות גבוהות לאוניברסיטאות הן דבר טוב מאוד. עם זאת, אם הכנסות גבוהות אלה תלויות במידה רבה בשכר הלימוד ונובעות מעליות מתמשכות של שכר הלימוד, זהו סימן רע", ציין ד"ר לה וייט חויאן, סגן נשיא איגוד האוניברסיטאות והמכללות הווייטנאמיות.

צוות מומחים מהבנק העולמי, בדיווח בכנס בנושא אוטונומיה של אוניברסיטאות באפריל, הציג נתונים על תרומות משקי בית להשכלה גבוהה לאחר סקר שנערך במספר אוניברסיטאות.

התוצאות מראות כי בשנת 2017, תקציב המדינה היווה 24% מסך ההכנסות של בתי הספר הציבוריים שנבדקו; תרומות התלמידים (שכר לימוד) היוו 57%. עם זאת, עד שנת 2021, שכר הלימוד היוו עד 77%, בעוד שתקציב המדינה היווה רק 9%.

אוניברסיטאות ציבוריות מסתמכות יותר ויותר על שכר לימוד לצורך הכנסותיהן, לאור התקציב הנמוך המוקצה להשכלה גבוהה (כ-0.27% מהתמ"ג בשנת 2020). נתון זה עומד בניגוד חד למדינות שפיתחו מערכות השכלה גבוהה.

יתר על כן, במדינות כמו ארצות הברית וניו זילנד, בתי ספר רבים מייצרים הכנסות ניכרות מפעילויות חברתיות, עסקים, פילנתרופים, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה.

"זה יהיה סימן חיובי אם הכנסות האוניברסיטאות מפעילות זו יגדלו", אמר מר חויאן.

מומחה זה טען גם כי אוניברסיטאות לא צריכות להעלות את שכר הלימוד באופן שרירותי אך ורק למטרות הכנסה, אלא עליהן לבסס אותן על ההכנסה הממוצעת של האוכלוסייה, תוך הימנעות מיצירת אי שוויון בגישה להשכלה גבוהה עבור סטודנטים מרקע חלש.

מר חויאן הדגיש כי שיפור האיכות אינו נובע רק מכך שיש יותר כסף, אלא גם ממינוף חוזקות משולבות, החל ממנגנוני הממשל של בית הספר ועד להקצאה יעילה של תקציבים.

נכון לאוגוסט 2022, 141 מתוך 232 אוניברסיטאות ברחבי הארץ עמדו בקריטריונים לאוטונומיה כפי שנקבעו בחוק ההשכלה הגבוהה. בהתאם לרמת האוטונומיה, אוניברסיטאות אלו חוות קיצוצים חלקיים או מלאים בהשקעה התקציבית, וכתוצאה מכך שכר הלימוד מהווה 50-90% מסך ההכנסות.

דונג טאם

קישור למקור: https://vnexpress.net/9-dai-hoc-dat-doanh-thu-nghin-ty-4672613.html