שר החינוך וההכשרה מציג סיבות למחסור במורים

מקורות הגיוס עבור נושאים מסוימים אינם רבים.

בהגשת עצומה לאחר המושב התשיעי של האסיפה הלאומית, מצביעי מחוז הונג ין שיקפו את העובדה שעדיין קיים מחסור מקומי במורים, במיוחד מורים לאנגלית, טכנולוגיית מידע, מוזיקה ואמנויות יפות.

הבוחרים סבורים שאם בעיה זו לא תיפתר במהירות, הדבר יגרום לקשיים ביישום תוכנית הלימודים ותכנית ההוראה. לכן, הבוחרים ממליצים שמשרד החינוך וההכשרה ימצא פתרונות בסיסיים כדי להתגבר על מצב זה.

בתגובה לעתירות הבוחרים, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי לאחרונה, המשרד תיאם באופן פעיל עם משרד הפנים כדי לייעץ לממשלה לדווח לוועד הפועל המרכזי על השלמת 65,980 משרות הוראה לתקופה 2022-2026.

לדברי השר, בשנות הלימודים 2022-2023 ו-2023-2024 גייסה המדינה למעלה מ-40,000 מורים. עם זאת, מספר התלמידים בשתי שנות הלימוד האחרונות גדל בהתמדה, מה שהוביל לעלייה במספר הכיתות ובמספר המורים הדרושים. בשנת הלימודים 2023-2024 מספר המורים הדרושים גדל ב-13,676 מורים; ובשנת הלימודים 2024-2025 מספר המורים הדרושים גדל ב-22,000 מורים, מה שהוביל למחסור במורים ביישובים רבים.

בנוסף, למחסור במורים מספר סיבות כגון: המשיכה למגזר החינוך עדיין מוגבלת עקב הכנסה נמוכה, ובמקביל מקורות הגיוס למקצועות מסוימים כמו טכנולוגיית מידע, שפות זרות ואמנויות אינם רבים, משום שלסטודנטים הלומדים מגמות אלו יש אפשרויות קריירה רבות אחרות עם הכנסה גבוהה יותר מאשר להיות מורים לאחר סיום הלימודים.

מצד שני, ראש מגזר החינוך וההכשרה אמר כי גיוס מורים למקצועות אלה קשה גם כאשר יש ביקוש מועט מצד תלמידים לבחור, במיוחד למקצועות אמנות הדורשים כישרון.

בנוסף, גיוס מורים איטי משום שתהליך הקצאת הצוות וגיוס המורים ביישובים אורך זמן רב. סיבה נוספת שצוינה היא שחלק מהיישובים אינם מגייסים את כל הצוות שהוקצה להם, אלא שומרים מכסות כדי לייעל את כוח האדם.

אין צמצום מכני במספר המורים המוקצים

לנוכח המצב הנ"ל, אמר מר נגוין קים סון כי המשרד ממשיך להורות למוסדות להכשרת מורים לפתוח קודים מרכזיים ולארגן את הכשרת המורים בהתאם לצרכים המקומיים, תוך הבטחת מקור גיוס מורים ליישובים, במיוחד עבור מקצועות חדשים ומקצועות מיוחדים.

המשרד גם מכוון, מפקח ומעודד את היישובים לגייס מורים כדי להבטיח כוח אדם מספיק שיוקצו על ידי הרשויות המוסמכות בהתאם להנחיית ראש הממשלה 32/2023 בנושא המשך קידום חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך הכללי.

המשרד ימשיך לייעץ לראש הממשלה להוציא הנחיות רשמיות ליישובים להמשיך ולגייס מורים בעת הכנת המנגנון ליישום שלטון מקומי דו-שלבי; להורות ליישובים להמשיך ולבחון ולארגן את רשת בתי הספר והכיתות; לבצע פיילוט של מנגנון האוטונומיה לגני ילדים ציבוריים ולמוסדות חינוך כלליים, לקדם את הסוציאליזציה של החינוך וכו'.

כדי להתגבר על עודף המורים המקומי והמחסור במורים, פרסם משרד הפנים הודעה רשמית הקוראת לוועדות העם של המחוזות והערים לנהל ולהשתמש ביעילות במספר משרות המורים שהוקצה בהתאם לתקנות, תוך ביזור סביר בין הרשויות המקומיות בכל הרמות; לגייס באופן מיידי מורים בבתי ספר כלליים ובגני ילדים במסגרת המספר הכולל שהוקצה...