
במשך שישה עשורים של הקמה ופיתוח, בית הספר הוא "ערש" הכשרת משאבי אנוש רפואיים במחוז. בשנת הלימודים 2024-2025, המכללה הרפואית לאנג סון שמרה על סולם הכשרה יציב עם למעלה מ-700 סטודנטים במשרה מלאה וקצרת מועד, ויותר מ-1,500 סטודנטים המשתתפים בקורסי עדכון ידע רפואי מתמשכים. עם איכות הכשרה טובה, שיעור הסטודנטים עם הישגים אקדמיים טובים ומצוינים הגיע ל-84%; שיעור הסיום הגיע ל-100% בכל מגמות ההכשרה. סקרי תעסוקה הראו כי למעלה מ-65% מהסטודנטים מצאו עבודה לאחר 6 חודשים מסיום הלימודים, בעיקר במתקנים רפואיים במחוז ובאזור.
בית הספר ארגן מגוון פעילויות מקצועיות ומיומנויות: תחרויות מיומנויות לסטודנטים, שיעורי מיומנויות רכות, מיומנויות סטארט-אפ, סיורים עסקיים... בכך, הסטודנטים לא רק שולטים במומחיות שלהם, אלא גם מתרגלים נימוסים מקצועיים, מיומנויות תקשורת ועבודת צוות - המרכיבים המרכזיים של משאבי אנוש רפואיים מודרניים, העונים על דרישות התפקיד.
ד"ר טרין טי שואן קווין, סגנית מנהל מכללת לאנג סון, אמרה: "תוך מעקב צמוד אחר חדשנות חינוכית , שיפור שירותי הבריאות של האנשים וקידום מדע וטכנולוגיה, טרנספורמציה דיגיטלית, עבודת ההכשרה של בית הספר מתמקדת בארגון בכיוון סטנדרטי, גמיש ומעודכן. בכל הנוגע לתוכניות, מסמכים ובקרת איכות, בית הספר סוקר, בונה ומעדכן באופן יזום תוכניות הכשרה לסיעוד, רוקחות, רופאים, מיילדות, עובדי בריאות כפריים... בהתאם לתקני כושר התפוקה. בית הספר מתמקד בזמן תרגול, שילוב תוכן רפואי בסיסי, רפואה מונעת, ניהול מחלות כרוניות ובטיחות המטופלים."
נכון לעכשיו, כל המרצים יישמו טכנולוגיית מידע בהוראה; שיפרו שיטות הוראה אקטיביות, הדמיינו מצבים קליניים, דנו במקרים ותרגלו "הדרכה מעשית". בית הספר מארגן הכשרות לשיפור היכולת הפדגוגית, עדכון מגמות הכשרה בהתאם ליכולת המעשית ולרפואה מבוססת ראיות, ובכך עוזר לצוות לחדש כל הזמן. בהערכת הסטודנטים, בית הספר מיישם מבחני רב-ברירה במחשבים, הערכה סדירה באמצעות תרגול קליני, תרגילים מצביים, הערות ממרכזי התמחות, תוך התמקדות ביכולת מעשית, מיומנויות מקצועיות וגישה כלפי שירות למטופלים, תוך הבטחת אובייקטיביות, שקיפות ותאימות לכיוון של סטנדרטיזציה של הכשרת משאבי אנוש רפואיים.
אחת הנקודות המרכזיות היא התיאום ההדוק בהכשרה עם מערכת הבריאות במחוז. הסטודנטים עוברים הכשרה ותרגילים באופן קבוע בבית החולים הכללי המחוזי, במרכזי בריאות אזוריים, בתחנות בריאות קהילתיות ובמתקני בריאות ציבוריים ופרטיים רבים, בהתאם לתקנות. בכך, הסטודנטים נחשפים לסביבת עבודה אמיתית בשלב מוקדם, תוך כדי תרגול מיומנויות מקצועיות, תקשורת וטיפול במצבים.
כיום, צוות בית הספר, המרצים והעובדים עוברים תהליך של ייעול, סטנדרטיזציה ושיפור ברמה של תואר שני, תוך טיפוח מיומנויות פדגוגיות, יכולת דיגיטלית ומחקר מדעי ועוד. נושאי מחקר מדעיים רבים ברמה בסיסית, ספרי לימוד וחומרי הוראה חדשים פותחו ויושמו, התורמים לשיפור איכות ההכשרה בבית הספר. במקביל, בית הספר מקדם טרנספורמציה דיגיטלית בהכשרה, יישום מערכות ניהול הכשרה, בחינות רב-ברירה, רשומות אלקטרוניות, שימוש בחתימות דיגיטליות, תוכנות ניהול מסמכים ופיתוח חומרי למידה אלקטרוניים, הרצאות דיגיטליות, שיפור יכולת השימוש בטכנולוגיה עבור מרצים וסטודנטים ועוד.
בהתאם להחלטה מס' 2417 מיום 27 באוגוסט 2025 של שר החינוך וההכשרה על מיזוג המכללה המקצועית לאנג סון, המכללה הרפואית לאנג סון למכללה הפדגוגית לאנג סון ושינוי השם למכללת לאנג סון, ב-23 בספטמבר 2025, קיימה הוועדה העממית המחוזית כנס כדי להכריז על ההחלטה להקים ולמנות מנהיגים של מכללת לאנג סון, לפתיחת מרחב פיתוח חדש, רב-תחומי ורב-מפלסי, עם תנאים לגיוס משאבים חזקים יותר להשקעה במתקנים, שיפור איכות ההכשרה והתקדמות לעבר המטרה של הקמת אוניברסיטת לאנג סון בעתיד. במסגרת זו, הפקולטה לרפואה ורוקחות תהיה עמוד תווך חשוב, המבצע משימה מיוחדת: הכשרת צוות משאבי אנוש רפואיים בעלי כישורים מוצקים, אתיקה רפואית חזקה ושליטה בטכנולוגיה....
מקור: https://baolangson.vn/buoc-chuyen-moi-trong-dao-tao-nhan-luc-y-te-5064570.html






תגובה (0)