שילובי קבלה מגוונים

החל משנת 2025, יהיו 36 צירופי מקצועות לבחינות סיום לימודים בתיכון, בהתאם לתוכנית החינוך הכללי החדשה (GDPT 2018). בנוסף לכך, יהיו עד 81 צירופי מקצועות לבחינות כניסה לאוניברסיטה.

באופן ספציפי, בשנת 2025, יהיו 11 מקצועות בחינות סיום התיכון, כולל: מתמטיקה, ספרות, שפה זרה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, היסטוריה, טכנולוגיית מידע, טכנולוגיה, חינוך כלכלי ומשפטי. מתוכם, על המועמדים לקחת 2 מקצועות חובה: מתמטיקה, ספרות ולבחור 2 מקצועות מתוך 9 המקצועות הנותרים. על פי תקנה זו, ישנן 36 דרכים לבחור שילוב של מקצועות לבחינת סיום התיכון.

במציאות בהאנוי , בבתי הספר יש רק כ-7-8 צירופי מקצועות אופציונליים לתלמידים מכיתה י' עד כיתה י"ב. תלמידים שבוחרים פיזיקה, כימיה וביולוגיה לרוב אינם בוחרים בגיאוגרפיה, חינוך כלכלי ומשפטי או טכנולוגיה. על פי הסקר, טכנולוגיה כמעט ולא נבחרת על ידי המועמדים... גם מידענות נבחרת לעתים רחוקות מאוד. לכן, צירופים כגון מתמטיקה - ספרות - פיזיקה - טכנולוגיה או מתמטיקה - ספרות - כימיה - גיאוגרפיה; מתמטיקה - ספרות - היסטוריה - טכנולוגיה; מתמטיקה - ספרות - גיאוגרפיה - טכנולוגיה... יהיו פחות סבירים להתרחש.

עקב הרגולציה של בחינות סיום לימודים בתיכון עם 2 מקצועות חובה ו-2 מקצועות בחירה, צירופי הקבלה לאוניברסיטאות ולמכללות בשנת 2025 ישתנו באופן משמעותי עם הופעתם של צירופים חדשים רבים. תיאורטית, יהיו בסך הכל 81 צירופי קבלה לאוניברסיטאות ומכללות בשנת 2025. עם זאת, חלק מהמוסדות מצמצמים את צירופי הקבלה במקום להרחיב אותם. זאת כדי להגביל את המורכבות של הטיפול בהפרש הציונים בין הצירופים. עד כה, חלק מהאוניברסיטאות הכריזו על צירופי קבלה חדשים לעונת הקבלה 2025. לדוגמה, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר מציעה את השילוב של מתמטיקה - טכנולוגיית מידע - אנגלית, המשמש לקבלת סטודנטים למגמות טכנולוגיית מידע, אבטחת מידע ומדעי נתונים. אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה ומשפטים, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, מציעה את השילוב של מתמטיקה - אנגלית - טכנולוגיית מידע ומתמטיקה - אנגלית - חינוך כלכלי ומשפטי.

האוניברסיטה הלאומית לכלכלה מתכננת להשתמש רק ב-4 צירופי מקצועות במקום ב-9 צירופים כמו בשנת 2024, כולל A00 (מתמטיקה, פיזיקה, כימיה), A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית), D01 (מתמטיקה, ספרות, אנגלית) ו-D07 (מתמטיקה, כימיה, אנגלית). צירופי הקבלה אינם מבדילים בציונים, אין קריטריונים נוספים וכל המקצועות מחושבים עם מקדם של 1.

בהתייחסו לשילובי בחינות סיום התיכון משנת 2025, אמר ד"ר לה וייט ח'ויאן - סגן נשיא איגוד האוניברסיטאות והמכללות הוייטנאמיות, כי לבחינת 4 המקצועות משנת 2025 יש מאפיין מיוחד חדש עם לפחות 36 דרכים לבחור את מקצועות הבחינה, במקום 4 שילובים כמו בעבר. לכן, משרד החינוך וההכשרה צריך לחוקק תקנות כדי למנוע מקרה של "פריחה" של בתי ספר, לאחד שילובי קבלה סבירים, ולבטל באופן נחוש שילובים "מוזרים". בנוסף, משרד החינוך וההכשרה צריך לאחד תקנות לבחירת תוצאות בחינות סיום תיכון כקריטריון העיקרי לקבלה לאוניברסיטה ולחינוך מקצועי כפי שמופיע בהחלטה 29: "חידוש שיטת הבחינה וההכרה בסיום תיכון לכיוון הפחתת הלחץ והעלויות על החברה תוך הבטחת אמינות, יושר והערכה נכונה של יכולות התלמידים, כבסיס לקבלה לחינוך מקצועי ולחינוך אוניברסיטאי...

המציאות של הקבלה לאוניברסיטאות בשנים האחרונות מראה כי תוצאות בחינות הסיום של התיכון הן השיטה בעלת שיעור הקבלה הגבוה ביותר. משרד החינוך וההכשרה ביקש מהאוניברסיטאות להגדיל את מכסת שיטת הציונים של בחינות הסיום. בנוסף, למועמדים יש יותר הזדמנויות להגיש מועמדות לאוניברסיטה בשיטות אחרות כגון שימוש בתיעוד אקדמי, תעודות שפה זרה, ציוני מבחני הערכה של יכולת/חשיבה וכו'.

"

ב-24 בדצמבר 2024, פרסם משרד החינוך וההכשרה רשמית את חוזר מס' 24/2024 בנושא תקנות בחינות סיום לימודים בתיכון. בהתאם לכך, בחינת סיום לימודים בתיכון לשנת 2025 כוללת את הנקודות החדשות הבולטות הבאות: הבחינה מאורגנת ל-3 מושבים, הכוללים: מושב בחינה אחד בספרות, מושב בחינה אחד במתמטיקה ומושב בחינה אחד אופציונלי. המועמדים ימוינו לפי שילוב הבחינות האופציונליות כדי לייעל את חדר הבחינות ואת ציון הבחינה; שימוש בשילוב של ציוני הערכת התהליך (גיליונות ציונים אקדמיים) ותוצאות הבחינה בשיקול הכרה בסיום הלימודים ביחס של 50-50. הציון הממוצע של גיליונות ציונים אקדמיים לשנים מחושב לפי משקל; תעודות שפה זרה ימשיכו לשמש לפטור מבחינות בשיקול הכרה בסיום הלימודים, אך לא יומרו ל-10 נקודות בשיקול הכרה בסיום הלימודים כבעבר; נוסחת חישוב ציון הסיום הלימודים אינה כוללת ציוני שפה זרה במקרה זה.

מקור: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-da-dang-to-hop-xet-tuyen-10297160.html