לימוד יצירתיות, קניין רוחני ויזמות לילדים כבר מבית הספר התיכון

חינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון הוא צורך דחוף, לא רק שיעזור להם להבין את זכויותיהם וחובותיהם, אלא גם יטפח את רוח היצירתיות והיזמות בעתיד.

סדנה לשיתוף חוויות בחינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון - צילום: DL

ב-25 במרץ, ארגן המחלקה לקניין רוחני של משרד המדע והטכנולוגיה סדנה בנושא " שיתוף חוויות בחינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון בווייטנאם " בהאנוי .

חינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון

בסדנה, אמר מר טראן לה הונג - סגן מנהל המחלקה לקניין רוחני - כי יחד עם המגמה של אינטגרציה כלכלית בינלאומית והתפתחות חזקה של מדע וטכנולוגיה, קניין רוחני מאשרר יותר ויותר את תפקידו החשוב בקידום חדשנות, שיפור הרמה הטכנולוגית והתחרותיות הלאומית.

"כדי לפתח את מערכת הקניין הרוחני הלאומית באופן סינכרוני ובר-קיימא, נושא החינוך לקניין רוחני לדור הצעיר, במיוחד מרמת התיכון, הוא אחת המשימות ההכרחיות."

"דבר זה אושר על ידי הארגון העולמי לקניין רוחני (WIPO) ומדינות רבות יישמו זאת ביעילות, ויצרו בהדרגה תרבות של קניין רוחני בקהילה, ובכך תרמו לבניית חברה מתורבתת ומתקדמת", שיתף מר הונג והעיר כי נושא החינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון הוא נושא חדש, שעדיין לא מיושם באופן שיטתי וקבוע.

לכן, הסדנה בהשתתפות מנהלים ומומחי חינוך ממשרדים וממגזרים צפויה לדון יחד כדי להציע תוכנית חינוך איכותית ומתמחה ביותר בתחום הקניין הרוחני לכל רמות החינוך.

על פי מחקר של מומחי WIPO, היצירתיות מגיעה לשיאה בין הגילאים 12 ל-20, כאשר צעירים מגלים את כישרונותיהם ומפתחים תחומי עניין בתחומים מסוימים. לכן יש צורך להכניס חדשנות ותכנים של קניין רוחני למקצועות הלימוד בשלב מוקדם כדי לחנך את התלמידים.

קניין רוחני בשילוב חדשנות ויזמות

צוות המומחים פיתח תוכנית חינוך לקניין רוחני לצעירים, במטרה לשלב אותה בפעילויות חוץ-לימודיות כלליות.

באופן ספציפי, תוכנית החינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון תכלול שיעורי יצירתיות מדעית, תרגילי עיצוב מוצר, STEM,... בהשראת המצאות וחיים מעשיים. לאחר מכן, ישולב חינוך לקניין רוחני, תוך חינוך ילדים לניתוח זכויות קניין רוחני הקשורות למוצרים, חינוך ילדים לדעת מהו קניין רוחני, כיבוד מוצרים יצירתיים...

לאחר מכן, חנכו ילדים למיומנויות יזמיות בשיעורים החל מהערכת פוטנציאל המסחור של מוצרים, ניתוח שוק...

מומחים מעריכים כי תוכנית חינוך לקניין רוחני לתלמידי תיכון היא צורך דחוף, לא רק כדי לעזור להם להבין את זכויותיהם וחובותיהם, אלא גם כדי לטפח רוח של יצירתיות ויזמות בעתיד.

בסדנה, נציג מחלקת החינוך הכללי (משרד החינוך וההכשרה) העריך מאוד גם את מודל בית הספר החכם, מודל בעל משמעות חינוכית בפיתוח יכולותיהם של התלמידים. במיוחד חינוך בנושאי חדשנות, קניין רוחני ורעיונות לסטארט-אפים...

"מספר תלמידי התיכון גדול מאוד, הם יהיו הכוח הפיתוח הכלכלי של המדינה בעתיד. לכן, יש צורך לקדם את היצירתיות של התלמידים ולספק חינוך מקיף כדי ליצור בסיס לפיתוח לאומי", הדגיש.

מר הונג מקווה גם שעם הניסיון שצבר בחינוך לקניין רוחני בסדנה, מנהלי חינוך, מורים ומומחי קניין רוחני יאחדו ידיים כדי לבנות רשת שיתופית לקידום חינוך לקניין רוחני עבור הדור הצעיר של וייטנאם.

ובכך תורם משמעותית להעלאת המודעות ולהקניית ידע בקניין רוחני בקרב תלמידי תיכון, ובכך מטפח את חשיבתם של יוצרים עתידיים.

קרא עוד חזרה לנושאים

מקור: https://tuoitre.vn/day-tre-sang-tao-so-huu-tri-tue-va-khoi-nghiep-tu-trung-hoc-pho-thong-20250325104700783.htm