שאלות מבחן משולבות מגדילות את מספר השאלות המעשיות, תוך שימוש בחומרים מחוץ לספרי הלימוד

שאלות הבחינה עבור המקצועות המשולבים בבחינת סיום התיכון 2024 קיבלו תגובות מורים באתר tuyensinh247.com כחלק מהתוכנית, חלק מהמקצועות הגדילו את השאלות המעשיות, השתמשו בחומרים מחוץ לספרי הלימוד והיו מסווגים ביותר...

פיזיקה: יהיו מעט ציונים מושלמים

המורה פאם קווק טואן אמר: "בבחינה של השנה אין הפתעות עבור המועמדים, והיא עוקבה מקרוב אחר מבנה בחינת הייחוס שהוציא המשרד, עם דירוג גבוה. הבחינה קלה למועמדים עם יעדי סיום לימודים (קל להשיג 5 נקודות), ומסווגת היטב למועמדים המשתמשים בפיזיקה לצורך קבלה לאוניברסיטה (10 השאלות האחרונות, מתוכן 6 קשות ו-4 קשות מאוד).

40 שאלות המסודרות מקלות לקשיות, בעיקר תוכן ידע של תיכון כיתה י"ב (90% - 36 שאלות) וחלק קטן של ידע של כיתה י"א (10% - 4 שאלות). טווח הציונים יהיה בעיקר בין 6 ל-7; ציונים מעטים מעל 9; מעט מאוד ציונים מוחלטים של 10.

שאלות רב-ברירה איכותניות (תיאוריה) מהוות כ-50%. שאלות מסווגות מאוד עדיין מנצלות חשיבה פיזיקלית מעמיקה כגון: ידע הקשור לפרקטיקה, יישום, שאלות המנצלות גרפים של תנודה מכנית וזרם חילופין (שאלה 35, שאלה 40), שאלות ניסוייות (שאלה 34), שאלות על מערכות מכניות (שאלה 39). שאלות קשות וארוכות שלוקחות זמן רב לחשוב על התופעה ולפתור אותן (שאלות 27, 38, 39, 40).

כימיה: הגדלת שאלות מעשיות

לדברי מר פאם טאנה טונג, רמת הקושי של מבחן הכימיה דומה למבחן של שנה שעברה. המבחן מבוסס בעיקר על תוכנית הכימיה של כיתה י"ב, מספר שאלות מוכרות מתוכנית כיתה י"א ואין שאלות ספציפיות לתוכנית הכימיה של כיתה י'.

הבחינה צמצמה את מספר שאלות החישוב הכבדות והגדילה את מספר שאלות החשיבה והשאלות המעשיות. שאלות מעשיות מכוונות לנושאים מהחיים האמיתיים כגון גזי חממה והכנת חומרי נפץ וחומצות.

הבחינה קלה יותר מאשר ב-2023 ויש לה אותה רוחב ידע. רמת הבחינה שונה מעט ב-10 השאלות האחרונות. הציון הממוצע השנה עשוי להיות גבוה בכ-0.5 נקודות מאשר ב-2023.

ביולוגיה: העלאת רמת שאלות החשיבה הלוגית

גב' נגוין טי קים אן אמרה שבבחינת הביולוגיה, המועמדים יכולים בקלות לקבל 6-7 נקודות. בבחינה 32 שאלות תיאורטיות (80%) ו-8 שאלות תרגיל (20%), בדומה למבנה בבחינת הדוגמה.

בדומה לשנים קודמות, שאלות הבחינה הן בעיקר מתוכנית כיתה י"ב (36 שאלות), לכיתה י"א יש 4 שאלות.

שאלות ברמת היישום מתמקדות בנושאים כגון: מנגנונים גנטיים ושונות, גנטיקה של אוכלוסיות, גנטיקה רפואית, חוקי הגנטיקה והאקולוגיה.

בהשוואה למבחן המדגם, מספר השאלות על מנגנונים גנטיים ווריאציות, יישומים גנטיים מצטמצם, ומספר השאלות על חוקים גנטיים וגנטיקה של אוכלוסיות גדל.

שאלות יישום מפחיתות את כמות תרגילי החישוב ומגדילות את מספר ורמת שאלות החשיבה הלוגית.

היסטוריה: ישנן שאלות המבוססות על חומרים מחוץ לספר הלימוד.

לדברי המורה הו נו היי, בחינת סיום התיכון בהיסטוריה לשנת 2024 מורכבת מ-40 שאלות רב-ברירה. הבחינה מבוססת בעיקר על תוכנית הלימודים של כיתה י"ב (36 שאלות), השאלות הן מכיתה י"א (4 שאלות), כולל 2 שאלות המקשרות ידע בין כיתות י"א ל-י"ב. הבחינה מתחילה בהבחנה משאלה 30, עם הבחנה גבוהה משאלה 33 לשאלה 40.

בהשוואה למבחן המדגם של משרד החינוך וההכשרה משנת 2024, המבחן הרשמי השתנה באופן השאלה אך לא במבנה. המבחן מדויק, מתאים ומבדיל היטב את התלמידים משאלה 30 ואילך.

מאפיין בולט של בחינת ההיסטוריה 2024 הוא שישנן שאלות המבוססות על חומרים מחוץ לספר הלימוד, אך הידע עדיין נמצא במסגרת הידע שנלמד קודם לכן, כך שהוא מתאים לחלוטין.

בבחינה של השנה, מועמדים יכולים בקלות להשיג ציון של 7 ומעלה, ומועמדים טובים יצליחו עד שאלה 35. כדי להשיג ציון של 9 או 10, בנוסף להכנה יסודית לידע, המועמדים צריכים להיות מסוגלים לפתור את השאלות במהירות, במדויק ולשמור על מנטליות יציבה.

גיאוגרפיה: מבחן טוב, לא קשה מדי להגיע מעל 7 נקודות

בתגובה למבחן הגיאוגרפיה, אמר מר וו האי נאם - מורה בבית הספר התיכון למחוננים במדעי החברה והרוח באוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי : "בהשוואה למבחן לדוגמה של 2024, המבחן הרשמי עוקב מקרוב אחר מטריצת המבחן לדוגמה שהוכרזה על ידי משרד החינוך וההכשרה, התוכן נמצא במלואו במסגרת תוכנית הגיאוגרפיה לכיתה י"ב."

השאלות מסודרות לפי סדר קושי עולה, עם שילוב של תיאוריה ופרקטיקה, מה שמקל על סיווג המועמדים לפי רמתם. במבחן יש שאלות רבות הדורשות שימוש במיומנויות גיאוגרפיה, מה שמחייב את המועמדים ליישם את כישורי המחקר והחישוב הספציפיים למקצוע שלהם.

שאלות מבדילות דורשות מהתלמידים חשיבה קוהרנטית, ידע חברתי רחב, הבנה של מידע חדשותי עדכני, יכולת פתרון בעיות גבוהה וחשיבה ביקורתית.

מבחן הגיאוגרפיה 2024 טוב ומתאים לתוכנית הלימודים בכיתה. למבחן יש דיפרנציאציה גבוהה, כך שלא קשה מדי למועמדים להשיג 7 נקודות ומעלה לסיום הלימודים. מועמדים שרוצים להשיג ציונים גבוהים צריכים להצליח בשאלות האחרונות, אלו שאלות הדורשות תהליך תרגול ארוך וקבוע.

חינוך אזרחי (GDCD): למבחן יש סוג חדש של שאלות שתלמידים לעתים קרובות טועים בהן.

לדברי גב' דואן טי ואן ח'ויאן, לבחינה יש הבחנה ברורה של ידע, כאשר השאלות הקשות מתחילות משאלות יישום ברמה גבוהה. בהשוואה לבחינת סיום התיכון בשנים קודמות, לבחינה השנה יש סוג חדש של שאלות בצורת משפטים של אמת-לא נכון (אלה השאלות שהתלמידים טועים בהן הכי הרבה).

התוכן מתמקד בעיקר בתוכנית החינוך האזרחי לכיתה י"ב (36 שאלות). המבחן כולל גם כמה שאלות הקשורות לידע של כיתה י"א (4 שאלות).

השאלות עוסקות בנושאים מוכרים של כיתה י"ב: אכיפת חוק; שוויון זכויות של אזרחים בתחומים מסוימים בחיים (נישואין ומשפחה, עבודה, עסקים); אזרחים בעלי חירויות בסיסיות (הזכות לחסינות הגוף, הזכות להגנה על החיים והבריאות...); אזרחים בעלי זכויות דמוקרטיות (הזכות להתלונן, להגיש בקשה; הזכות להשתתף בניהול המדינה והחברתי...).

השאלות ברמות יישום נמוכות וגבוהה מתחלקות לנושאים הבאים: שוויון זכויות בתחומים מסוימים של החיים החברתיים; סוגי הפרות חוק; זכויות יסוד של אזרחים.

השאלות הן ברמת הידע הבסיסית, לא מסובכות. שאלות היישום ברמה גבוהה הן מורכבות יחסית, עם פרטים רבים, ודורשות מהמועמדים הבנה איתנה של התיאוריה כדי לנתח נכון את אופי ההפרות של הדמויות. דורש חשיבה טובה ומהירות בטיפול במצבים.

מקור: https://phunuvietnam.vn/de-cac-mon-thi-to-hop-tang-cau-hoi-thuc-tien-lay-tu-lieu-ngoai-sach-giao-khoa-20240628145425811.htm