משרד החינוך וההכשרה מסר: החוזר הנוכחי חל רק על הערכות תקופתיות לאומיות בראשות וייטנאם, שמטרתן להעריך את תוצאות הלמידה של תלמידים במוסדות חינוך כלליים, אך טרם הסתגל להערכות בינלאומיות בהשתתפות וייטנאם. בינתיים, בעבר ובשנים הקרובות, וייטנאם השתתפה, משתתפת ותמשיך להשתתף בתוכניות הערכה בינלאומיות רבות כגון PISA (תוכנית להערכת תלמידים בינלאומית לבני 15 של ה-OECD); SEA-PLM (תוכנית להערכת תוצאות למידה של תלמידי בית ספר יסודי בדרום מזרח אסיה); TALIS (תוכנית להערכת הוראה ולמידה בינלאומית של ה-OECD). תוכניות אלה כולן בראשות משרד החינוך וההכשרה, ובמקביל, הן מונחות להיות מיושמות ברצינות, באופן סינכרוני ואחיד ברחבי הארץ בפרובינציות, ערים ומוסדות חינוך.
כדי להתאים למצב בפועל, טיוטת החוזר החדשה הורחבה וכוללת גם "הערכה לאומית רחבת היקף" וגם "הערכה בינלאומית רחבת היקף". הטיוטה החדשה קובעת בבירור גם את הביזור, האצלת הסמכויות והאחריות של הגורמים הרלוונטיים. במקביל, היא מגדירה במפורש את המבנה, ההרכב, התפקידים, המשימות, הסמכויות ושיטות היישום של הוועד המנהל, הוועדה הטכנית הלאומית, כמו גם את הרכב ומשימותיה של מועצת המדידות ברמה המחוזית והעירונית המרכזית.
בנוגע לתהליך היישום, טיוטת החוזר החדשה מתאימה הן את תוכן ההערכה והן את צורתה. באופן ספציפי, תוכן ההערכה הוא הדרישות שיש לעמוד בהן עבור המקצועות המשתתפים בהערכה, כפי שנקבע בתוכנית החינוך הכללי הנוכחית; תוך התמקדות בהערכת יכולתם של התלמידים ליישם ידע ומיומנויות בפתרון בעיות הקשורות ללימודים ולחיים. בנוסף, נוספה הערכה של אנגלית לתלמידים בכיתות ט' ו-י"א.
טפסי הערכה מבוצעים במגוון דרכים, כולל סקרים מבוססי נייר, סקרים מבוססי מחשב, או שילוב של שניהם. במידת הצורך לשרת את דרישות ניהול המדינה, שר החינוך וההכשרה רשאי להוסיף סקרים נוספים בנוסף לסקרים הלאומיים והבינלאומיים הרגילים.
משרד החינוך וההכשרה אחראי לייעץ לוועדות העם של הפרובינציות והערים המנוהלות על ידי הממשל המרכזי בנוגע לארגון תקציבים מקומיים או גיוס מקורות מימון חוקיים אחרים (אם קיימים) ליישום תוכניות הערכה בקנה מידה גדול ברמה הלאומית בהתאם לתקנות. במקביל, הוא מפרסם תוכניות ומסמכים המורים לסוכנויות, מחלקות וסניפים מקומיים לתאם עם מגזר החינוך ליישום תוכניות אלה.
התקציב ליישום תוכניות הערכה רחבות היקף ברמה הלאומית מסודר על ידי משרדי ממשלה, סוכנויות מרכזיות ומקומיות ומשמש מתקציב המדינה וממקורות תמיכה משפטיים מארגונים ויחידים מקומיים וזרים, בהתאם להוראות חוק התקציב ומסמכים משפטיים רלוונטיים עדכניים.
על פי משרד החינוך וההכשרה, פרסום החוזר החדש המחליף את חוזר 51/2011/TT-BGDDT מיום 3 בנובמבר 2011 הוא בעל חשיבות רבה בהגשמת המטרה של פיתוח מערכת הערכה רחבת היקף ברמה הלאומית בווייטנאם. לאחר פרסום החוזר החדש, הוא יתרום למתן מידע אובייקטיבי ואמין באופן תקופתי על איכות החינוך הכללי; במקביל, הוא יהווה בסיס להצעת מדיניות ופתרונות לחדשנות בפעילויות הוראה ולמידה, עמידה בדרישות יישום תוכנית החינוך הכללי, שיפור האיכות וקידום אינטגרציה בינלאומית של החינוך הכללי בווייטנאם.
מקור: https://baolaocai.vn/dieu-chinh-noi-dung-hinh-thuc-danh-gia-cap-quoc-gia-ket-qua-hoc-tap-cua-hoc-sinh-pho-thong-post648330.html
![מעבר דונג נאי OCOP: [סעיף 3] קישור תיירות עם צריכת מוצרי OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
תגובה (0)