להקדים את שוק העבודה

בשלוש השנים האחרונות, תהליך בחירת תחומי הלימוד של המועמדים מראה שינוי משמעותי לכיוון תחומי STEM. זוהי לא רק מגמה, אלא גם תהודה ממדיניות לאומית בנושא פיתוח תעשיית המוליכים למחצה, טרנספורמציה דיגיטלית, בינה מלאכותית יחד עם ציפיות קריירה אטרקטיביות של לומדים.

המאפיין של סטודנטים להנדסה הוא שעליהם ללמוד באמצעות כלים וציוד כדי לאמת. בתמונה: זמן תרגול של סטודנטים באוניברסיטה לחינוך טכני. צילום: SP

הישארו צעד אחד קדימה במגמות הטכנולוגיה

על פי נתונים סטטיסטיים במערכת אוניברסיטת דאנאנג , בוגרים רבים של אוניברסיטת הטכנולוגיה הוכשרו בתחומי האלקטרוניקה של טלקומוניקציה, טכנולוגיית מידע, מערכות משובצות, בקרה ואוטומציה ומכטרוניקה, שרובם עובדים בחברות מוליכים למחצה בעיר (המהווים כ-70-80% מכלל המהנדסים העובדים בחברות אלו).

בשנת 2024, בית הספר יפתח מסלול לימודים במיקרואלקטרוניקה - תכנון שבבים, שיכלול 65 סטודנטים. הצפי הוא שבשנת 2026, מכסה זו תגדל ל-80-100 סטודנטים. עד שנת 2030, לפחות 2,000 אנשי משאבי אנוש בעלי תארים אקדמיים ומעלה יוכשרו לשרת את תעשיית המוליכים למחצה...

בשנת 2018, אוניברסיטת החינוך הטכני הכשירה בתחומי טכנולוגיית הנדסת אלקטרוניקה, טכנולוגיית הנדסת אלקטרוניקה ותקשורת ברמת האוניברסיטה. אלו הן מגמות/התמחויות קשורות לתוכנית ההכשרה לתכנון מוליכים למחצה, כאשר מספר המועמדים המתקבלים מדי שנה הוא כ-150 סטודנטים. נכון לעכשיו, בית הספר מכשיר את הקורס השני של מגמת תכנון מוליכים למחצה עם כמעט 120 סטודנטים.

נגוין קונג וו (סטודנט שנה א' באוניברסיטה לחינוך טכני) אמר: "לדעתי, זהו מקצוע עם הזדמנויות רבות לפיתוח קריירה בעתיד, כאשר הטכנולוגיה תתפוצץ והמדיניות והמנגנונים של הממשל המרכזי והמקומי, ובמיוחד של העיר דא נאנג, ינועו לעבר מרכז טכנולוגי כאשר הכלכלה הדיגיטלית מהווה 40% מהצריכה הלאומית של המדינה".

באוניברסיטת וייטנאם-קוריאה לטכנולוגיית מידע ותקשורת, נפתחים מגמות חדשות רבות כדי לענות על צרכי השוק כגון: בינה מלאכותית; מוליכים למחצה; טכנולוגיה פיננסית.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה , בשנת 2025, מספר המועמדים הנרשמים לבחירתם הראשונה בתחום ה-STEM יגיע ליותר מ-220,000, עלייה של כמעט 42,000 מועמדים בהשוואה לשנת 2024 - העלייה המרשימה ביותר מזה שנים רבות. נתון זה מאשר כי ציפיות הלומדים מענף ה-STEM גבוהות למדי, כאשר לממשל המרכזי והמקומי יש מדיניות רבה כלפי תעשייה זו.

הכנת חומרי הוראה

לאחרונה, אוניברסיטאות הכינו באופן יזום מקור מרצים כדי לענות על צורכי ההכשרה של תחום ה-STEM. באופן ספציפי, באוניברסיטת דאנאנג לטכנולוגיה יש 17 מרצים קבועים המתמחים במעגלים זעירים של מוליכים למחצה, כולל 6 פרופסורים משנה ו-11 דוקטורנטים, שרובם הוכשרו בארה"ב, יפן, גרמניה, קוריאה וטייוואן.

שעות תרגול של סטודנטים באוניברסיטה לחינוך טכני. צילום: SP

אוניברסיטת דאנאנג לחינוך טכני מארגנת צוות מרצים להשתתפות בהכשרה בתכנון מעגלי מוליכים למחצה בהתבסס על מספר המרצים הקבועים במחלקה לאלקטרוניקה ותקשורת בפקולטה לחשמל - אלקטרוניקה; מרצים בעלי מומחיות בתחומים קשורים של הפקולטה לחשמל - אלקטרוניקה...

במסגרת הפרויקט "שיפור יכולת החינוך - הכשרה, ניהול ומחקר לתקופה 2022 - 2027" מבירת קרן הפיתוח האוטונומית של ממשלת קוריאה, וייטנאם - פרסה אוניברסיטת קוריאה לטכנולוגיית מידע ותקשורת את כל המרצים ועוזרי ההוראה להשתתף בקורסים מקוונים במערכת Coursera כדי לעדכן ולשפר את הידע בתחומים מיוחדים.

פרופסור חבר, ד"ר דאנג קונג ת'ואאט, ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת דאנאנג לטכנולוגיה, אמר כי בית הספר התאים את תוכנית ההכשרה של מגמות קשורות, והוסיף קורסים בסיסיים, יסודיים ומקצועיים הקשורים לתחום תכנון שבבים.

בנוסף, בית הספר משתף פעולה עם המרכז הלאומי לחדשנות (NIC), קבוצת המומחים TRESEMI, FPT, אוניברסיטת טכנולוגיית המידע - האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי... כדי לארגן קורסי הכשרה קצרים להשלמת ידע ומיומנויות בשימוש בכלי EDA תוך התמקדות בשלב התכנון הסופי בתהליך תכנון השבבים, לפני הייצור. במקביל, תוכנית ההכשרה נבדקת ומתעדכנת עם מודולים חדשים רבים, המכניסים ישירות כלי תכנון סטנדרטיים בתעשייה להוראה.

ד"ר נגוין לין נאם, סגן מנהל אוניברסיטת החינוך הטכני, אמר כי בית הספר שיפר את תוכנית ההכשרה הטכנולוגית שלו, כולל תכנון מוליכים למחצה, בהתאם לתקנות חדשות של משרד החינוך וההכשרה ואוניברסיטת דאנאנג.

בשנתיים האחרונות, לאחר שנשלח להשתתף בקורסי הכשרה מקצועיים רבים בנושא מיקרו-מעגלים למחצה וכיום לומד קורס הכשרה מתקדם במיקרו-מעגלים, הייתה לתואר שני פאן נגוק קי, מרצה בפקולטה לחשמל ואלקטרוניקה באוניברסיטת החינוך הטכני, הזדמנות לפנות למומחים מובילים בתחום המוליכים למחצה בארץ ובעולם, ובמקביל להשתמש במסמכים וספרי לימוד מקצועיים ומיוחדים.

"התפוקה של סטודנטים בתחומי STEM באופן כללי, ותכנון שבבים בפרט, דורשת סטנדרטים ודרישות מחמירים מצד עסקים מגייסים. לכן, חדשנות ועדכון מתמידים של תוכנית הלימודים הם חובה. בתחום הכשרה זה, יש מאפיין מיוחד שלא ניתן לצפות בו בעין בלתי מזוינת, אלא יש ללמוד אותו באמצעות כלים וציוד כדי לאמת את התופעה. לכן, השקעה בציוד היא גם גורם חשוב לא פחות, וגם זה מהווה קושי עבור בתי ספר ותלמידים בתחומי STEM", שיתף מר קיי.

מקור: https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html