העובדה שמנהל משרד החינוך וההכשרה יהיה אחראי על גיוס מורים היא הולמת בפועל.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה אחראי על גיוס וקבלת כוח אדם במוסדות חינוך ציבוריים במחוז ועל קבלת החלטות בנוגע להעברה, מינוי ושינוי משרות במקרים הנמצאים תחת סמכותו או הכרוכים בשתי קומונות או יותר.

ההחלטה על מספר מנגנונים ומדיניות ספציפיים ובולטים ליצירת פריצות דרך בפיתוח החינוך וההכשרה עברה על ידי האסיפה הלאומית ב-10 בדצמבר ותיכנס לתוקף החל מ-1 בינואר 2026.

על פי משרד החינוך וההכשרה, הממשלה שילבה בעבר את המשוב ועידכנה את הטיוטה כדי לשפר את מנגנון הגיוס, הניצול והניהול של משאבי אנוש, ולביזור סמכויות באופן ברור.

על פי התקנות החדשות, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה אחראי על גיוס ומינוי כוח אדם למוסדות חינוך ציבוריים במחוז; וכן מחליט על העברה, שיבוץ מחדש, השמה, מינוי או שינוי תפקיד במקרים הנמצאים תחת סמכותו או הקשורים לשתי קומונות או יותר.

ליו"ר ועדת העם ברמת הקומונה יש את הסמכות להעביר, להקצות מחדש, להעמיד לסיום, למנות, לפטר ולשנות משרות של עובדים העובדים במוסדות חינוך ציבוריים תחת ניהול הקומונה.

מורים ותלמידים בהאנוי בטקס פתיחת שנת הלימודים החדשה. צילום: הואנג הא

בעבר, היו שהציעו כי גיוס המורים יופקד בידי בתי הספר משום שהם אלה שיודעים "מה חסר להם ומה הם צריכים" והם האחראים העיקריים לאיכות החינוך ולביצועי התלמידים. באשר לפריסת, שיבוץ, העברה, השמה, מינוי או שיבוץ מחדש של מורים בעת הצורך, יש לטפל בכך על ידי משרד החינוך וההכשרה או הקומונה/המחוז, בהתאם לרמה.

משרד החינוך וההכשרה סבור כי בהתחשב במחסור בעובדי מדינה ברמת הקומונה האחראים על חינוך והכשרה, ובחוסר הניסיון בניהול חינוך ממלכתי בקרב רבים, בזירת הגיוס, הקבלה, ההשמה, ההשאלה וההעברה של מורים וצוות במוסדות חינוך בתוך המחוז למחלקת החינוך וההכשרה המחוזית היא ראויה בהתחשב בתנאים וביכולות הקיימים של המחלקה.

על פי משרד החינוך וההכשרה, העברת האחריות למשרד החינוך וההכשרה תסייע בהפחתת מתווכים, תתקנן את איכות הגיוס, תחסוך בעלויות ותגדיל את ההזדמנויות למועמדים; היא תתרום גם להתגברות על המחסור והעודף של מורים וצוות ותבטיח את מבנה כוח העבודה בהתאם לרמת השכלה ולמקצוע.

בשיחה עם כתבי VietNamNet, אמר מנהל חטיבת ביניים בהאנוי כי מינוי מנהל מחלקת החינוך וההכשרה לגיוס וקבלת כוח אדם במוסדות חינוך ציבוריים במחוז יסייע להתאים את תהליך הגיוס למציאות; מעורבות עמוקה יותר בתהליך תעזור לבתי הספר למצוא אנשים בעלי מומחיות מצוינת, סגנונות הוראה מצוינים, ומתאימים לדרישות הרפורמה הנוכחיות.

"הגברת התפקיד והאחריות הפרואקטיביים של סוכנות הגיוס, משרד החינוך וההכשרה, תייעל ותגמיש את התהליך, ותצמצם את החפיפה בין הסוכנויות שהייתה קיימת בעבר", אמר אותו אדם.

לדברי אדם זה, משרד החינוך וההכשרה הוא גוף ייעודי, ולכן הוא יכול לעצב קריטריוני גיוס ספציפיים לתחומו. לדוגמה, יעד הגיוס יכול להיות מורים בעלי ניסיון בהוראת מיעוטים אתניים, הוראה משולבת או הוראה בבתי ספר ייעודיים או דו-לשוניים וכו'.

ההחלטה מוסיפה גם מנגנון לאוטונומיה למוסדות להשכלה מקצועית וההשכלה הגבוהה בקביעת משרות, גיוס והתקשרות עם מומחים ומדענים זרים (דוקטורנטים) ואזרחים וייטנאמים המתגוררים בחו"ל. מוסדות אלה זכאים גם להעניק פטורים מהיתרי עבודה עד 3 שנים למומחים שהוזמנו ללמד ולבצע מחקר.

בנוגע לשכר, ההחלטה קובעת יישום של קצבאות מקצועיות מועדפות בהתאם לתוכנית, עם מינימום של 70% למורים ומינימום של 30% לצוות. מורים העובדים באזורים קשים במיוחד, אזורי מיעוטים אתניים, אזורי גבול ואיים יקבלו קצבה של 100%.

ההחלטה גם מאפשרת למוסדות להשכלה מקצועית ולתיכונית להחליט באופן עצמאי על הכנסה נוספת לעובדיהם ממקורות הכנסה לגיטימיים שאינם תקציביים, שהמוסד רשאי לשמור.

מקור: https://vietnamnet.vn/giam-doc-so-gd-dt-chiu-trach-nhiem-tuyen-dung-giao-vien-la-phu-hop-thuc-tien-2471215.html