שמירה על מעגל הכשרת האמנות המסורתי במגמת החדשנות

VHO - רפורמה במערכת השירות הציבורי אינה רק עניין של "מיזוג" או "הפרדה", אלא תהליך של זיהוי ותחזוקה של תחומים בעלי ערכים ייחודיים הפועלים תחת מנגנון נפרד. בזרם זה, מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות (תחת משרד התרבות, הספורט והתיירות) היא המוסד הייחודי היחיד במדינה המתמחה בהכשרת אמנויות מסורתיות של מיעוטים אתניים באזור הצפון מזרח - מקום לטיפוח משאבי אנוש תרבותיים, טיפוח "דם החיים" של המורשת ותרומה לשימור הזהות הוייטנאמית.

מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות תורמת לשימור מנגינות Then

טיפוח משאבי אנוש תרבותיים

וייטנאם היא מדינה רב-אתנית, שבה כל אזור וקהילה תורמים ליצירת זהות תרבותית מאוחדת אך מגוונת. בשינויים המתמידים של החברה, שימור וקידום אמנויות מסורתיות אינו רק אחריות, אלא גם שליחות של אלו הפועלים בתרבות.

לכן, לחינוך לאמנות תפקיד מיוחד, לא רק בחיבור בין העבר להווה, אלא גם ביצירת היסודות להמשך טיפוח המורשת בחיים העכשוויים.

מבתי ספר לאמנות, הדור הצעיר מקבל השראה בתשוקה, מטפח ידע ואהבה לתרבות הלאומית, כך שכל כלי נגינה, ריקוד ושיר הופכים כיום לקשר מתמשך של מסורת.

מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות , שנוסדה בשנת 1965, היא אחת ממוסדות ההכשרה המובילים במדינה, שמטרתה להכשיר משאבי אנוש בתחומי התרבות, האמנות והתיירות עבור המחוזות ההרריים הצפוניים בפרט, וכל המדינה בכלל.

זוהי גם היחידה המספקת הכשרה פורמלית בצורות אמנות מסורתיות של מיעוטים אתניים.

נכון לעכשיו, בית הספר מציע 30 מגמות בתחומים רבים כגון מוזיקה , מחול, אמנות, ניהול תרבות ותיירות.

במשך כמעט שישה עשורים, מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות חידשה ללא הרף את מתקניה ובנתה צוות מרצים שהם אמני העם, אמנים מצטיינים, בעלי תואר דוקטור ותואר שני - אנשים שמלמדים, יוצרים ו"מעבירים" את תשוקתם לדור הבא.

בית הספר משתף פעולה באופן פעיל עם תיאטראות, להקות אמנות ואמני פולק, ועוזר לתלמידים לשלב למידה עם פרקטיקה, לצבור ניסיון מקצועי מעשי ולהשתתף בביטחון בהופעות, פסטיבלים וחילופי תרבות.

נכון לעכשיו, בית הספר מכשיר 30 מגמות בתחומי המוזיקה, המחול, האמנויות, התרבות והתיירות.

מתוכם, 4 מגמות עיקריות לאומיות כוללות: מוזיקה ווקאלית, נגינה בכלי נגינה מסורתיים, נגינה בכלי נגינה מערביים וריקודי עם אתניים, עם סולם רישום של יותר מ-80 סטודנטים מדי שנה.

2 מגמות להכשרת כישרונות: נגינה בכלי נגינה מסורתיים ואמנות פרפורמנס של ריקודי עם אתניים.

3 מגמות "נדירות", בעלות ערך מיוחד בשימור מורשת, כוללות: אמנות עממית - לאחר מכן שירה, נגינה בכלי נגינה מסורתיים ואמנות ריקודי עם אתניים. למרות הקשיים בגיוס תלמידים, בית הספר עדיין מתמיד ביציאה לאזורים מרוחקים כדי לבחור ולשמור על סולם הכשרה יציב עם יותר מ-50 תלמידים בשנה, תוך שמירה על מקור האמנות המסורתית ללא הפרעה.

הדבר היקר הוא שכל סטודנט שהתקבל הוא לא רק "מכסה" אלא גם "זרע תרבותי", הנושא בתוכו את המשימה להמשיך את עורק החיים של האמנות הלאומית ההולכת ונעלמת.

ככל שאמנים מבוגרים רבים עוזבים את הבמה, נוכחותו של דור צעיר ומאומן היטב היא מקור חדש לחיוניות, המבטיח שערכים תרבותיים מסורתיים יימשכו, יתפשטו וישרדו באופן בר-קיימא בחיים העכשוויים.

מבית ספר זה צמחו דורות רבים של אמנים, מורים ומנהלי תרבות, ביניהם 3 אמני העם, 35 אמנים מצטיינים ואלפי אמנים, שחקנים וקציני תרבות.

דורות של סטודנטים ומרצים בבית הספר זכו גם במאות פרסים מקומיים ובינלאומיים, עם יותר מ-50 מדליות זהב, כסף וברונזה בפסטיבלים מקצועיים, ויצירות אמנות רבות נשמרו במוזיאונים לאומיים.

הכשרה הקשורה לשימור מורשת

מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות היא לא רק מקום ללמד מיומנויות מקצועיות, אלא גם "בית ספר בלב המורשת" - שבו תרבות עממית, מוזיקה, מחול, אמנויות יפות וחיי קהילה משתלבים יחד בכל הרצאה.

שם, כל שיעור וכל הופעה אינם רק פרקטיקה אמנותית, אלא מסע של "חיים עם מורשת", כך שהלומדים יוכלו לחוש, להבין ולהמשיך את הערכים התרבותיים הלאומיים בידע ובלב כאחד.

מורים ותלמידים של מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות זכו בפרסים גדולים בתחרות הופעות העממיות הלאומית של קבוצות אתניות לשנת 2024.

שימור וקידום התרבות הלאומית אינו רק משימה, אלא הפך לפילוסופיה החינוכית העקבית של בית הספר. זוהי גם דרך לטפח את האופי, האישיות והגאווה הלאומית של הדור הצעיר.

לכך, אמנויות הבמה העממיות - אז שירה - הן הוכחה חיה. מאז שטאי-נונג-תאי הוכרה על ידי אונסק"ו כמורשת תרבותית בלתי מוחשית מייצגת של האנושות, חינוך צורת אמנות זו בלב אזור המורשת של תאי נגוין הביא למשמעות של "התחדשות" לאמנות עממית.

כמוסד היחיד במדינה המספק הכשרה פורמלית בשירת Then, בית הספר ממלא תפקיד של "מקור" המסייע למורשת לא רק להישמר, אלא גם להמשיך ולהתפשט בחיים העכשוויים.

יחד עם זאת, תעשיית ריקודי העם האתניים לתרום למחקר, לשחזור ולביצוע ריקודים נדירים של מיעוטים אתניים באזור ההררי הצפוני כגון טאק שין (סן צ'אי), חן מונג, צ'ונג דאו, טן טיי...

הופעות רבות שהוצגו כאן הפכו ל"שגרירי תרבות" של וייטנאם על במות לאומיות ובינלאומיות.

סגן שר התרבות, הספורט והתיירות טא קוואנג דונג השתתף בטקס הפתיחה של שנת הלימודים 2024-2025 של מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות.

משימתו של בית הספר לא עוצרת באולם ההרצאות, אלא גם מתפשטת בכל מסע גיוס לאזורים הרריים נידחים.

מדונג ואן, מיאו ואק ועד שיה מאן, טרונג חאן, באו לאק, באו לאם... צעדי המורים מגיעים לכל כפר לא רק כדי לגייס תלמידים, אלא גם כדי "להעיר" את הפוטנציאל האמנותי החבוי בהרים וביערות.

זהו מסע של זריעת זרעים, "מציאת ושימור הנשמה הלאומית", הבאת הזדמנויות למידה לאזורים מוחלשים, וחשוב מכך, שימור שירים, ריקודים, כלי נגינה ופסטיבלים וייטנאמיים.

במשך כמעט 60 שנה, מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות הפכה לנקודת משען תרבותית של האזור העליון, ותורמת לשימור והפצת הזהות הלאומית.

נוכחותו של מכללת וייט בק לתרבות ואמנויות ממלאת תפקיד חשוב בשימור ופיתוח צורות אמנות מסורתיות ייחודיות. בית הספר ראוי להשקעה ממוקדת כדי להמשיך ולהפיץ את ערך המורשת ולהכשיר משאבי אנוש אמנותיים לאזורים ברחבי המדינה.

מקור: https://baovanhoa.vn/van-hoa/giu-mach-dao-tao-nghe-thuat-truyen-thong-trong-xu-huong-doi-moi-176676.html