שורשי הידע מתחילים במורה.

בתוך ההתפתחות המהירה של המדע, הטכנולוגיה והטכנולוגיה הדיגיטלית, מעמדו ותפקידו של המורה נותרים ללא שינוי ובלתי ניתנים להחלפה. הסיבה לכך היא שהמורה הוא תמיד השורש, המקום שבו נזרע וגדל הידע.

בילדות המוקדמת, ההורים הם המורים הראשונים והחשובים ביותר בחייו של הילד. הידע הראשון שילד מקבל הוא אהבה, מוסר וכישורי חיים בסיסיים (הליכה, דיבור, הבנת העולם סביבו). יסודות תרבות המשפחה ומשמעת עדינה הם השורשים הראשוניים המסייעים לילדים להבין את משמעות הלמידה.

תהליך הלמידה בבית הספר הוא המקום שבו תפקיד המורה מוגדר בבירור ברמות שונות. גננות מסייעות לילדים להשתלב בחברה, לפתח מיומנויות חשיבה באמצעות משחק ולהכיר כללים מחוץ לבית. מורים בבית הספר היסודי בונים את הכלים הבסיסיים לגישה לידע (קריאה, כתיבה, חשבון); שיטות למידה, סבלנות, משמעת עצמית וכו'.

שיעור רגיל למורה ולתלמידים בבית הספר היסודי וו טי סאו (קומונה אאה טול).

מורים בחטיבות הביניים והתיכון עוזרים לתלמידים לגשת לידע מעמיק, לפתח בהדרגה חשיבה ביקורתית ולוגית, ולספק הכוונה מקצועית. עליהם לשמש כמעוררי השראה, לעזור לתלמידים לגלות את התשוקות האישיות שלהם ולחפש ולכבוש ידע באופן יזום.

מרצים באוניברסיטה הם לא רק מחנכים אלא גם חוקרים. הם מציידים את הסטודנטים ביכולת לחשוב באופן עצמאי ולקשר בין תיאוריה לפרקטיקה מקצועית.

לאורך התפתחותם, אנשים ישתתפו בקורסים ייעודיים בתחומם ויקבלו גישה למנטורים מקצועיים ולא מקצועיים כאחד. אלה כוללים מרצים, מהנדסים ומומחים המקנים מיומנויות ייצור וידע מדעי וטכני בסיסי החיוני לפיתוח לאומי.

בהקשר של העידן הדיגיטלי והאינטגרציה הגלובלית, ידע אינו עוד מקור מידע ארוז המצוי רק בספרים ובהרצאות, אלא זרם מידע עצום, מתעדכן ללא הרף וזמין בקלות. מורים הופכים לזורעים של שיטות למידה, מציתים תשוקה ומדריכים את הלומדים בטיפוח שורשי הידע האישי שלהם.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, לה טי טאן שואן, שיתף כי כדי להשיג פריצת דרך מהפכנית זו, מגזר החינוך יתמקד בהכשרה, קורסי רענון ומנהיגות מעשית (למידה מבוססת פרויקטים, פתרון בעיות וכו') למורים ולתלמידים. במקביל, הוא ייצור מנגנונים לעידוד יצירתיות באמצעות קבוצות קהילתיות, ידגיש חדשנות בשיטות הוראה; יקדם מערכות ניהול למידה ויספק משאבים דיגיטליים כדי לאפשר למורים גישה בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית...

המורה פאם שואן וין ותלמידים לשעבר מבית הספר התיכון לה הונג פונג מספר 1 (קומונה של אאה פה) במפגש המחזור.

מר פאם שואן וין, מורה לשעבר בתיכון לה הונג פונג מספר 1 (קומונה של אאה פה), שיתף: "בכל חברה או תקופה, מורים הם תמיד אלה שמנחים את ההתפתחות, הצמיחה והעצמאות שלנו, ותמיד מחנכים אותנו להיות אנשים טובים. כיום, הלומדים נמצאים במרכז, ויודעים כיצד לחקור בעצמם הודות לטכנולוגיית Industry 4.0 ובינה מלאכותית (AI)... מה שנותן להם הזדמנויות גדולות עוד יותר לרכוש ידע. אבל לא משנה מה, תפקיד המורה תמיד חיוני להדריך, להדריך ולהוביל אותנו בדרך החינוך והקריירה העתידית. המורה הוא זה שמעביר אנרגיה והשראה כשאנחנו בבית הספר. בעידן של היום, מורים הם גשר ביניים חשוב ביותר המחבר בין משפחה - בית ספר - חברה. למרות שתפיסות עשויות להשתנות עם הזמן, התרומות השקטות של המורים תמיד מוערכות מאוד, זוכות לאמון ומוערכות על ידי החברה. ויום המורים השנתי ב-20 בנובמבר מדבר על כך."

מקור: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/goc-re-tri-thuc-bat-dau-tu-nguoi-thay-f0816b0/