שורשי הידע מתחילים במורה.

במהלך הילדות, אב ואם הם המורים הראשונים והחשובים ביותר בחייו של הילד. הידע הראשון שילד מקבל הוא אהבה, מוסר וכישורי חיים בסיסיים (הליכה, דיבור, זיהוי העולם סביבו). היסודות התרבותיים של המשפחה והמשמעת הרכה הם השורשים הראשונים שעוזרים לילדים להבין את משמעות הלמידה.

תהליך הלמידה בבית הספר הוא המקום שבו תפקיד המורה מוגדר בבירור דרך רמות רבות. גננות הן אלו שעוזרות לילדים להשתלב בחברה, לפתח את חשיבתם באמצעות משחקים ולהכיר כללים מחוץ למשפחה. מורי בית ספר יסודי הם אלו שבונים את הכלים הבסיסיים לגישה לידע (קריאה, כתיבה, חישוב); שיטות למידה, סבלנות, משמעת עצמית...

שעות לימוד קבועות של מורים ותלמידים בבית הספר היסודי וו טי סאו (קומונה אאה טול).

מורים ברמות התיכון והתיכון עוזרים לתלמידים לגשת לידע מעמיק, תוך פיתוח הדרגתי של חשיבה ביקורתית, לוגיקה ואוריינטציה מקצועית. עליהם לשמש כהשראה לתלמידים לממש את תשוקותיהם האישיות, לחפש ולכבוש ידע באופן יזום.

מרצים באוניברסיטה הם לא רק אנשי תקשורת אלא גם חוקרים. הם מציידים את הסטודנטים ביכולת לחשוב באופן עצמאי ולקשר בין תיאוריה לפרקטיקה מקצועית.

בתהליך הפיתוח, כל אדם ישתתף בקורסים ייעודיים בכל תחום בנפרד ויהיה לו גישה למורים ייעודיים ולא ייעודיים. מדובר במרצים, מהנדסים, מומחים שהם המורים המקנים מיומנויות ייצור וידע מדעי וטכני בסיסי לבניית המדינה.

בהקשר של העידן הדיגיטלי והאינטגרציה הגלובלית, ידע אינו עוד מקור מידע ארוז הנמצא רק בספרים ובהרצאות של מורים, אלא זרם עצום של מידע, שתמיד מתעדכן וזמין בכל מקום. מורים הופכים לאלה שזורעים את זרעי שיטות הלמידה, מדליקים את אש התשוקה ומדריכים את הדרך לטיפוח שורשי הידע האישי עבור הלומדים.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, לה טי טאן שואן, שיתף כי על מנת לבצע את פריצת הדרך המהפכנית הזו, מגזר החינוך יתמקד בהכשרה, הסבה מקצועית והובלה מעשית (הוראה מבוססת פרויקטים, פתרון בעיות וכו') עבור מורים ותלמידים. במקביל, יש ליצור מנגנונים לעידוד יצירתיות באמצעות קבוצות קהילתיות, להתמקד בשיטות הוראה חדשניות; לקדם מערכות ניהול למידה, לספק מסמכים בפלטפורמות דיגיטליות כדי שלמורים תהיה הזדמנות לגשת אליהם בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית...

המורה פאם שואן וין ותלמידים לשעבר מבית הספר התיכון לה הונג פונג מספר 1 (קומונה של אאה פה) במפגש כיתתי.

מר פאם שואן וין, מורה לשעבר בבית הספר התיכון לה הונג פונג מספר 1 (קומונה של אאה פה), שיתף: "מורה, ללא קשר לחברה או לתקופה, הוא זה שמנחה את דרכנו להתפתחות, בגרות ועצמאות, תמיד מלמד אותנו להפוך לאנשים טובים. כיום, הלומדים הם המרכז, יודעים כיצד לגלות בעצמם בזכות טכנולוגיית 4.0, בזכות בינה מלאכותית (AI)... יש יותר הזדמנויות לרכוש ידע. אבל לא משנה מה, תפקידו של המורה תמיד הכרחי כדי להדריך, להדריך ולהוביל אותנו בדרך הלמידה לקריירה העתידית שלנו. המורה הוא זה שמעביר אנרגיה והשראה כשאנחנו בבית הספר. בעידן הנוכחי, מורים הם גשר ביניים חשוב ביותר המחבר בין משפחה - בית ספר - חברה. למרות שהמודעות משתנה עם הזמן, המסירות השקטה של המורים תמיד מוערכת מאוד, מהימנה ומוערכת מאוד על ידי החברה. וב-20 בנובמבר, אמנת המורים השנתית מדברת בעד עצמה."

מקור: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/goc-re-tri-thuc-bat-dau-tu-nguoi-thay-f0816b0/