שני משרדים סקרו ודיווחו לממשלה המרכזית כדי להשלים את כוח האדם של מגזר החינוך.

TPO - שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הדגיש זאת בפגישה בין ראש הממשלה פאם מין צ'ין לנציגי מורים מצטיינים ומנהלי חינוך ברחבי הארץ, לרגל יום המורה של וייטנאם, 20 בנובמבר.

TPO - שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הדגיש זאת בפגישה בין ראש הממשלה פאם מין צ'ין לנציגי מורים מצטיינים ומנהלי חינוך ברחבי הארץ, לרגל יום המורה של וייטנאם, 20 בנובמבר.

אחר הצהריים של ה-15 בנובמבר, לרגל יום המורים הווייטנאמי, 20 בנובמבר, נפגש ראש הממשלה פאם מין צ'ין עם 60 מורים מצטיינים המייצגים יותר מ-1.6 מיליון מורים ברחבי המדינה.

מתוך 251 מורים ומנהלים מצטיינים בשנת 2024, בחר משרד החינוך וההכשרה 40 מורים ומנהלים מצטיינים המייצגים יותר מ-1.6 מיליון מורים ומנהלים בכל הרמות ברחבי הארץ לפגוש את ראש הממשלה. בנוסף, ישנם 20 מורים ומנהלים מצטיינים ממשרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה.

הפגישה הדגישה את הדאגה העמוקה של ראש הממשלה ומנהיגי המפלגה והמדינה למורים בפרט ולקריירת החינוך וההכשרה בכלל.

זהו מקור עידוד גדול למורים ברחבי הארץ; בו זמנית, זה מראה כבוד, הכרת תודה והוקרה למורים ולמקצוע ההוראה בקריירה של "אנשים מטפחים".

בפתח הפגישה אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי זהו אירוע שנתי טוב, הנושא משמעות עמוקה עבור צוות המורים ומנהלי החינוך.

השנה היא השנה הרביעית שראש הממשלה ממשיך לקיים ולהקדיש זמן לאירוע זה. זהו באמת מקור עידוד, אכפתיות ותמיכה גדול מצד ראש הממשלה עבור מגזר החינוך בכלל ועבור מורים ומנהלי חינוך בפרט.

השר אמר כי עד כה, כולל המגזר הציבורי והלא-ציבורי כאחד, יש בכל המדינה 1.6 מיליון מורים בכל הרמות, החל מגן חובה, חינוך כללי, הכשרה מקצועית ואוניברסיטה.

בהשוואה לשנת הלימודים 2022-2023, מספר המורים בכל רמות הגן והחינוך הכללי גדל ב-17,000 מורים. מספר עובדי הניהול במוסדות החינוך ירד ביותר מ-700 איש.

זוהי גם שנת הלימודים שבה היישובים מארגנים באופן פעיל גיוס מורים, ובמקביל מייעלים וצמצמים את מספר מנהלי וצוות בתי הספר.

יחד עם זאת, שופרה היכולת הפדגוגית של רוב המורים, תוך התאמה בסיסית לדרישות החדשנות בתכנים ובשיטות ההוראה ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

עם זאת, לדברי שר החינוך וההכשרה, מלבד האתגרים הקיימים, אחד האתגרים הגדולים ביותר של תקופה זו הוא יצירת מסדרון משפטי להבטחת תפקידם, מעמדם וזכויותיהם של המורים, ובמיוחד פיתוח מורים שיעמדו בדרישות הפיתוח החדשות של המדינה בתקופה החדשה.

מתוך מודעות עמוקה לאתגרים הכרוכים בפיתוח כוח האדם של ההוראה, משרד החינוך וההכשרה זיהה בבירור משימות לטווח קצר ולטווח ארוך שיש ליישם. מר סון אמר כי משרד החינוך וההכשרה ימשיך לתאם עם משרד הפנים כדי לבחון את מספר מכסות הכוח אדם ואת מספר המורים הנוכחי.

משם, ידווח המשרד לממשלה המרכזית על השלמת כוח האדם של מגזר החינוך לשנת הלימודים 2024-2025 במספר הכולל של המורים שיתווספו עד 2026 בהתאם להחלטה מס' 72-QD/TW של הממשלה המרכזית.

יחד עם זאת, להמשיך להנחות ולעודד את היישובים לארגן את גיוסם של מספיק כוח אדם שהוקצו על ידי הרשויות המוסמכות ולהתגבר על המחסור במורים בכל הרמות...

לואן דונג

מקור: https://tienphong.vn/hai-bo-ra-soat-bao-cao-trung-uong-bo-sung-bien-che-nganh-giao-duc-post1691904.tpo