מסע חינוכי מקיף בתיכון סונג קונג

חינוך למיומנויות, הכנת מזוודות חיונית

בית הספר התיכון סונג קונג ( תאי נגוין ), שזיהה את חינוך המיומנויות כבסיס לעיצוב אישיותם וכישורי החיים של התלמידים, יישם באופן יזום פעילויות מעשיות רבות, המחברות ידע, ניסיון ותרגול. כל תוכנית מאורגנת כדי לסייע לתלמידים לצייד את עצמם במיומנויות לחיות בבטחה, בביטחון ובאחריות.

כבר מתחילת שנת הלימודים, בית הספר השיק את חודש הבטיחות בדרכים וארגן תעמולה לחוק התנועה בצורה חיה וידידותית. הצגת התעמולה יצרה רגע בלתי נשכח, יצירה מעניינת, ששחזרה מצבים נפוצים בעת השתתפות בתנועה. בעזרת משחק טבעי ומסר ברור, ההצגה הפיצה את המודעות לתרבות התנועה הבטוחה, וזכתה לתשואות נלהבות מצד תלמידים ברחבי בית הספר.

בית הספר מארגן תוכניות חוץ-לימודיות בנושא בטיחות בדרכים, ומביא דברים שימושיים רבים לתלמידים.

על מנת להביא ליעילות גבוהה בפעילויות החינוכיות, בית הספר מתמקד גם במתן ניסיון ותרגול ישירים לתלמידים. בתוכנית החינוך למניעת שריפות, כיבוי אש והצלה, התלמידים מקבלים הדרכה ספציפית על ידי מחלקת הכבאות של משטרת הבטיחות בנוגע לגורמים לשריפות ופיצוצים, מיומנויות מילוט ושיטות להתמודדות עם מצבי חירום. התלמידים יכולים לצפות ממקור ראשון, להשתמש במטפים בעצמם, להתנסות במצבים מדומים, לתרגל רוגע, עבודת צוות ומשמעת. פעילות זו היא חלק מסדרת התוכניות "בית ספר בטוח - תלמידים פרואקטיביים", שמטרתה למידה תוך כדי עשייה, תרגול מיומנויות הישרדות ומודעות להגנה על עצמם ועל הקהילה.

במקביל, בית הספר ארגן פורום בשם "בניית חברויות יפות - אמרו לא לאלימות בבית הספר", שסייע לתלמידים להשיג הבנה עמוקה יותר של ערך החברות, לדעת כיצד לשתף, לכבד ולתמוך זה בזה בלימודים ובחיים. הוצגו מצבים לתלמידים לדון בהם ולהגיב כראוי, ותרמו לבניית סביבה בית ספרית בטוחה, ידידותית ולא אלימה. בשילוב עם הפורום התקיימה תחרות "פעמון הזהב" בנושא מניעת ההשפעות המזיקות של סמים, טבק וסיגריות אלקטרוניות. 39 מתמודדים המייצגים 39 כיתות השתתפו בתחרות, לא רק כדי לבחון את יכולותיהם אלא גם כדי לצייד את עצמם בידע משפטי, להבין טוב יותר את ההשפעות המזיקות של חומרים ממכרים ולרכוש מיומנויות להגנה על עצמם מפני פיתויים שליליים.

תלמידי בית הספר מתרגלים מיומנויות מניעה וכיבוי אש.

באמצעות סדרה של פעילויות מגוונות ומקיפות, בית הספר עזר לתלמידים לפתח מיומנויות חיוניות, החל ממודעות, פעולה ועד לגישות חיוביות. זהו המטען החשוב, המסייע להם לצעוד בביטחון אל החיים בעידן הסוער והמאתגר של ימינו.

טיפוח אהבה ואחריות קהילתית

בעוד שחינוך למיומנויות עוזר לתלמידים ללמוד לחיות בביטחון ובפרואקטיביות, טיפוח תכונות של אהבה ואחריות קהילתית עוזר להם ללמוד לחיות בטוב לב, לחלוק ולהביע אמפתיה. בתיכון סונג קונג, ערכים אלה לא נלמדים רק באמצעות מילים אלא מודגמים באמצעות פעולות קונקרטיות, כנות ואנושיות.

באוקטובר 2025, כאשר סופת מטמו פגעה קשות ביישובים רבים במחוז תאי נגוין, צוות בית הספר ומוריו השיקו במהירות את התנועה "העלים השלמים מכסים את העלים הקרועים - מורים חולקים אהבה". מיד לאחר שהשיטפון שכך, מורים נכחו במשפחות שנפגעו כדי לבקר, לעזור לנקות ולעודד את רוחן. בית הספר גם קרא לכל הצוות, המורים והעובדים לתמוך בעמיתים בקשיים, וגייס 28.4 מיליון דונג וון ותרומות משמעותיות רבות. פעולות פשוטות אך משמעותיות אלו הציתו אש של סולידריות ושיתוף עמוק.

מורים ותלמידים מבית הספר תמכו בבתי ספר אחרים בניקוי ובהתגברות על תוצאות השיטפונות.

לא רק שהרוח של שיתוף התפשטה לקהילה, היא התפשטה גם לקהילה. מועצת המנהלים, המורים וההורים של בית הספר ביקרו ונתנו מתנות לבתי ספר אחרים שסבלו נזק לאחר הסערה. בתיכון דונג היי ובתיכון דואנג טו מין, המשלחת העניקה סכום כולל של 78.1 מיליון דונג וייטנאמי, כולל מזומן ויותר מ-5,000 מחברות. זוהי מתנה הנושאת את החיבה, האחריות והאמון בין עמיתים ובתי ספר שחולקים את אותה קורת גג חינוכית של תאי נגוין.

במקביל, צעירי בית הספר הפגינו את תפקידם החלוצי באמצעות שלוש קבוצות מתנדבים התומכות באזורים שנפגעו קשות: בית הספר התיכון למחוננים תאי נגוין, כפר סוי קוק וועדת העם של מחוז טרונג טאן. לנוכח הבוץ העמוק, ידיהם של התלמידים עדיין טאטאו ושיקמו בחריצות את הנוף, והפיצו את רוח "במקום בו יש צורך, יש נוער, ובמקום בו יש קושי, יש נוער". הזיעה, החיוכים ורוח השיתוף של התלמידים ללא פחד מקשיים הם הוכחה חיה לתחושת האחריות הקהילתית של הדור הצעיר של ימינו.

ממעשים שנראים קטנים אך משמעותיים, בית הספר התיכון סונג קונג זרע זרעי חמלה ורוח קהילתית בנשמותיהם של התלמידים. זהו הבסיס האיתן לכל תלמיד לגדול לא רק עם ידע ומיומנויות אלא גם עם לב שיודע לאהוב ולחלוק.

" אנו רוצים שכל תלמיד לא רק יהיה בטוח בעצמו ופרואקטיבי בלימודיו ובחייו, אלא גם יעריך את ערך החברות, המשפחה והקהילה, יחיה באחריות, באמפתיה ויהיה מוכן לתרום לחברה. זוהי המטרה המרכזית של חינוך מקיף בבית הספר. חינוך אינו רק לימוד ידע, אלא חשוב מכך, הוא עוסק באימון כישורי חיים, עיצוב אישיות ופיתוח תכונות של אהבה ושיתוף", הדגיש מר נגוין נגוק הוין, מנהל בית הספר.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-giao-duc-toan-dien-tai-truong-thpt-song-cong-post757090.html