התלמידים עדיין עסקו בסקירה של שיעוריהם, וחלקם אף פרצו בבכי בגלל הלחץ.

באתר הבחינה בבית הספר התיכון וו טרונג טואן (מחוז 1), בשעה 6:35 בבוקר, לאחר שרוב המועמדים נכנסו לאזור הבחינה, נגוין דאנג קווין אן (תלמידה מבית הספר התיכון וו טרונג טואן) עדיין ישבה בפינה, מדפדפת במחברותיה ובמדריכי הלימוד שלה כדי לבחון לעומק את ידיעותיה לפני בחינת הספרות. יתר על כן, הכותבת הבחינה בחומרי הכנה רבים לבחינה בתיק הגב שהונח לפני התלמיד.

קווין אן ניצלה את ההזדמנות לחזור על שיעורי הספרות שלה לפני מבחן כיתה י'.

בדיוק בשעה 7, קווין אן סיימה את החזרה, ארזה את כל החומרים לתיק הגב שלה, והקשיבה בתשומת לב לעצתו של אביה. באותו רגע, התלמידה לא יכלה לעצור את בכייה בגלל לחץ הבחינה. קווין אן ניגבה במהירות את דמעותיה בטישו, נכנסה עם אביה לאולם הבחינות, והחלה את מסעה לכבוש את בחירתה הראשונה: בית הספר התיכון בוי טי שואן (מחוז 1).

מבחן כיתה י' בהו צ'י מין סיטי: הורים לוקחים חופש מהעבודה, מתעוררים בשלוש לפנות בוקר, ומתמודדים עם הגשם כדי ללוות את ילדיהם.

כמי שתמיד היה לצידה של קווין אן לאורך כל לימודיה, אמר נגוין נאם טרוק (בת 36, מתגוררת במחוז 7), אביה של התלמידה, שהוא היה עצבני וחרד בדיוק כמו בתו ביום הבחינה של היום. "ההישגים האקדמיים שלה טובים יחסית, תמיד בין 3 המובילים בכיתה, והיא תמיד בעלת מוטיבציה עצמית ללמוד, אז אני אף פעם לא מפעיל עליה לחץ. אני רק תומך בה ויוצר לה הזדמנויות לקחת שיעורים נוספים אם היא צריכה", שיתף מר טרוק.

סטודנטית פורצת בבכי בגלל לחץ במבחנים.

מר נאם טרוק ישב ועיין בחומרי הלימוד של קווין אן בזמן שחיכה שבתו תסיים את בחינתה.

כדי להתכונן למבחן של היום, סיפר מר טרוק שקווינה אן הייתה צריכה להתעורר ב-4 לפנות בוקר כדי ללמוד ספרות, אפילו בזמן ארוחת הבוקר, "מה שגרם לי לגעור בה, אבל אז עודדתי אותה כי הרגשתי אשמה על כך שצעקתי עליה בתקופה רגישה זו".

מר טרוק הסיע את בתו לאתר הבחינה בשעה 6:20 בבוקר, וקווין אן המשיכה ללמוד עד 7:00 בבוקר. "למרות שהיא מודאגת, היא כמעט ולא מדברת על הקשיים העומדים בפניה. לכן, אני יכול רק לתמוך בה מכל הלב ולקוות שהיא תוכל להגשים את שאיפותיה בכוחות עצמה", שיתף מר טרוק.

ח'א דואן, תלמיד מבית הספר התיכון טראן ואן אונן, ניצל את ההזדמנות לשנן דוגמאות נוספות לפני שנכנס לחדר הבחינות.

תלמידה נוספת ניצלה גם היא את ההזדמנות לסקור את שיעוריה.

לא רק טרוק וקווין אן היו אלה; תצפיות באתר הבחינה הראו כי מועמדים רבים נשארו עם הוריהם עד הרגע האחרון כדי לחזור על כמה שיותר ידע שימושי. זה יכול להיות שיר, משפט או דוגמה מהחיים האמיתיים, שעזרה להם "לשדרג" את החיבורים שלהם. רבים גם ניצלו את הזמן שלפני הבחינה כדי לסיים במהירות את הלחם או את האורז הדביק המתובל שלהם כדי לוודא שיש להם מספיק אנרגיה.

דויין שלי, תלמידה בחטיבת הביניים טראן ואן און, מסיימת את ארוחת הבוקר שלה.

עם הגעתו לאתר הבחינה, גילה נגוין דאנג קוי, תלמיד מבית הספר התיכון ואן לאנג, ששכח את טופס ההרשמה לבחינה. למרבה המזל, הוריו של קוי הצליחו להביא לו אותו רגע לפני תחילת הבחינה.

המועמדים ייגשו למבחן השפה הוייטנאמית לכיתה י' במשך 120 דקות, כאשר מבנה המבחן מורכב משלושה חלקים: הבנת הנקרא (3 נקודות), פרשנות חברתית (3 נקודות) וניתוח ספרותי (4 נקודות). אחר הצהריים של אותו יום (6 ביוני), המועמדים ייגשו למבחן שפה זרה לכיתה י' במשך 90 דקות.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/truoc-gio-thi-lop-10-hoc-sinh-con-on-bai-co-em-bat-khoc-vi-ap-luc-185230606085118875.htm