לתלמידי הו צ'י מין סיטי עדיין יש כישורי האזנה מוגבלים באנגלית.

[מודעה_1]

באופן ספציפי, תלמידי כיתה ט' משתתפים בסקר שליטה באנגלית באמצעות מבחן PET (שווה ערך לרמה B1 בסולם ההערכה CEFR).

כתוצאה מכך, במיומנויות הקשבה, יותר מ-75% מתלמידי כיתה ט' השיגו רמת Pre A1 או A1. יותר מ-20% מהתלמידים השיגו רמת A2 עד B1 וכמעט 5% השיגו רמת B2.

במיומנויות קריאה, יותר מ-75% מהתלמידים השיגו רמות Pre A1 ו-A1. פחות מ-25% מהתלמידים היו בעלי מיומנויות קריאה ברמות A2 ו-B1 ואף תלמיד לא השיג רמה B2.

סטודנטים של הו צ'י מין סיטי לומדים אנגלית עם מורים זרים

תוצאות הסקר בקרב תלמידי כיתה ט' מראות הבדלים ברורים בין אזורים, מחוזות ומחוזות.

באופן ספציפי, תלמידים במחוז 1 הציגו את ציוני הקריאה הגבוהים ביותר, כאשר כמעט 50% מהתלמידים השיגו רמת A1, יותר מ-35% מהתלמידים השיגו רמת A2 וכמעט 15% מהתלמידים השיגו רמת B1. במקביל, תלמידים במחוז זה הובילו גם במיומנויות האזנה.

בינתיים, תלמידי כיתה י"א בוחנים את רמת האנגלית שלהם במבחן FCE (שווה ערך לרמה B2).

התוצאות הראו כי לתלמידי כיתה י"א היו כישורי קריאה מוגבלים יותר מאשר כישורי האזנה. בהתאם, כמעט 80% מתלמידי כיתה י"א השיגו רמות קריאה A1 ו-A2, פחות מ-5% מהתלמידים השיגו רמת קריאה B2 ואף תלמיד לא השיגו רמה C1.

בנוגע למיומנויות הקשבה, התוצאות מראות כי יותר מ-70% מתלמידי כיתה י"א השיגו רמות A1 ו-A2; כמעט 20% מהתלמידים השיגו תקני B2 עד C1.

סטודנטים מהו צ'י מין סיטי בשיעור אנגלית

על פי סולם CEFR, יותר מ-70% מתלמידי כיתה י"א בהו צ'י מין סיטי מגיעים רק לרמת האזנה A1 או A2, המקבילה לציון IELTS של 4.0 ומטה.

לדברי מומחי חינוך , תוצאות סקר המיומנות באנגלית מראות כי מיומנויות ההאזנה הבסיסיות באנגלית של תלמידי כיתה י"א בהו צ'י מין סיטי לשימוש בחיי היומיום עדיין מוגבלות.

שבו, רמת השליטה באנגלית לתקשורת רגילה חייבת להגיע לרמה של B1 ורמת הביטחון העצמי חייבת להגיע לרמה של B2.

[מודעה_2]
קישור למקור