סגן המנהל לה לואונג ת'ין נואם בסדנה
לדברי ד"ר טאנג דה טואן, מנהל הפרויקט, בהתבסס על סקר של תשתיות טכנולוגיית המידע, רמת היישום של תוכנות ניהול והדרכה, קיבולת משאבי אנוש ויעילות השירותים הציבוריים המקוונים במוסדות חינוך , צוות המחקר הצביע על נקודות החוזק, המגבלות והאתגרים בתהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית. תוצאות הסקר מראות שלמרות שיחידות פרסו בהדרגה יישומי IT, עדיין קיים מצב של פיצול מערכות, חוסר במסד נתונים מרכזי, אינטגרציה וסנכרון מוגבלים של מידע. הדבר משפיע ישירות על איכות הניהול, ההדרכה ויכולת קבלת ההחלטות של מנהיגי מוסדות חינוך.
מתוך מציאות זו, צוות המחקר הציע לפרוס את התוכן "בניית מודל טרנספורמציה דיגיטלית בארגון ניהול והכשרה באוניברסיטאות ובמוסדות חינוך מקצועי במחוז האי דונג , כפיילוט באוניברסיטת האי דונג". זה נחשב לצעד פורץ דרך, המביא את תהליך המחקר משלב "הסקר - זיהוי" לשלב "תכנון - בנייה ופיילוט".
מאסטר דאנג נגוק אן מציג את תוכן הכנס
מאסטר וו ואן הוי, מרכז טכנולוגיית המידע והתקשורת של האי פונג , הציג בסדנה
תוכן 2 של הנושא מיושם בשלוש קבוצות עבודה עיקריות. ראשית, בניית מודל דיגיטלי בניהול וארגון הדרכות, ובמקביל יצירת מסד נתונים מרכזי לדיווח וניתוח. מוקד עבודה זה הוא תכנון מערכת ניהול דיגיטלית משולבת, פיתוח מודל הדרכה מקוון (LMS, MOOC, חומרי למידה פתוחים), בשילוב עם בניית מחסן נתונים מרכזי ויישום ביג דאטה ובינה מלאכותית לשיפור יכולות הניתוח, הדיווח וההתרעה המוקדמת. שנית, ביצוע ניתוח, בחירת טכנולוגיה ותכנון הארכיטקטורה הכוללת ומסד הנתונים המשולב, על מנת לבסס בסיס טכנולוגי, להבטיח שהמערכת מקושרת, בטוחה ובעלת יכולת הרחבה לטווח ארוך. שלישית, מחקר והצעת פתרונות לשילוב מערכות, בניית תת-מערכות ליבה ועמודי תווך של שילוב נתונים (ESB), הבטחת פעולה סינכרונית של תת-מערכות, חילופי נתונים חלקים ובטוחים, ויישום פיילוט באוניברסיטת האי דונג.
בסדנה, כל ההרצאות אישרו את הדחיפות והמשמעות ארוכת הטווח של המודל. זהו לא רק פתרון טכני, אלא גם פותח גישה מודרנית, גמישה וניתנת לשחזור לניהול חינוך מבוסס נתונים. הדעות הדגישו גם שלושה עמודי תווך שצריכים ללכת יד ביד ביישום: אסטרטגיה - מפת דרכים ברורה; טכנולוגיה - נתונים חכמים, מקושרים ומאובטחים; אנשים - ארגון ומנגנון תמריצים בר-קיימא.
הצלחת שלב הפיילוט באוניברסיטת האי דונג תהווה הדגמה מעשית חשובה, שתתרום לשכלול הבסיס המדעי לשכפול המודל ברחבי המחוז, ולאחר מכן להפצתו ברחבי המדינה. זהו צעד מעשי לקידום תהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית במגזר החינוך, בהתאם למגמת הפיתוח ולדרישות לחדשנות בניהול אוניברסיטאי בעידן הדיגיטלי.
קים דונג
מקור: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/hoi-thao-khoa-hoc-xay-dung-mo-hinh-chuyen-doi-so-trong-quan-tri-va-to-chuc-dao-tao-tai-cac-co-so-786116
תגובה (0)