להתגבר לחלוטין על בעיית חוסר ההגינות בקבלה

משרד החינוך וההכשרה שלח לאחרונה הודעה לאוניברסיטאות ולמכללות פדגוגיות (להלן: אוניברסיטאות) בנוגע ליישום משימות לשנת הלימודים 2024-2025, בה תוארה סדרה של משימות שאוניברסיטאות צריכות לבצע. בפרט, משרד החינוך וההכשרה דורש מבתי הספר להתגבר באופן יסודי על בעיית אי ההגינות ברישום בשנת 2025.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון (כותרת ימנית) מבקר מועמדים באתר הבחינות של בית הספר התיכון דוי טיין בי ( הא נאם ) במהלך בחינות סיום התיכון לשנת 2024.

בהודעה, משרד החינוך וההכשרה ביקש מהאוניברסיטאות להשלים את עבודת הרישום לשנת 2024 בהתאם לתוכנית הכללית, תוך הבטחת יישום היעדים והשיטות שהוכרזו בפרויקט, בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה ושל מוסד ההכשרה; לשלוט בקפדנות בסיכונים ולטפל במהירות בבעיות המתעוררות, וליישם משטר דיווח מלא ובזמן בהתאם לתקנות.

במקביל, על האוניברסיטאות להשלים ולהכריז בהקדם על שיטות הקבלה החל משנת 2025 ואילך, תוך התגברות יסודית על בעיית חוסר ההגינות וחוסר האמון בשיטות ובקריטריונים של הקבלה. להבטיח עמידה בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ולהשפיע לטובה על פעילויות ההוראה והלמידה בחינוך הכללי.

בתי ספר עם התמחויות בהכשרת מורים נדרשים לעבוד באופן יזום עם ועדות העם של המחוזות והערים המנוהלות במרכז ולהציע לסוכנות הניהול הישיר את הקצאת משימות ההכשרה ורישום יעדי הרשמה בהתאם להוראות משרד החינוך וההכשרה, על מנת ליישם ביעילות את צו מס' 71/2020/ND-CP וצו מס' 116/2020/ND-CP של הממשלה .

מקור: https://thanhnien.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-tuyen-sinh-185240824163703154.htm