כאשר תלמידי עיירות הרריות מגיעים לרמה לאומית ועולמית

ניצחונות מסחררים מההרי המרכזיים

באווירה השמחה של עונת המבחנים 2025, ג'יה לאי הטביעה חותמים גאים על מפת החינוך הטכנולוגי הלאומית. באליפות העולם באינפורמטיקה משרדית - Viettel 2025, תלמידי המחוז זכו בצורה מצוינת ב-2 פרסים שניים, 5 פרסים שלישיים ו-6 פרסי ניחומים, ובמקביל 4 מועמדים העפילו לגמר הארצי - המספר השני בגובהו באזור הרמות המרכזיות.

ההישגים המרשימים לא נעצרים שם. וו דאנג טו, תלמיד בתיכון צ'י לאנג, זכה במקום השלישי בתחרות האולימפית הלאומית לבינה מלאכותית לתלמידים (VOAI 2025).

בפרט, שלושה תלמידי כיתה ה' מבית הספר הבין-שכבתי סאו וייט - רקום ניי ה. סרינה, דונג אן לאן וו ת'יאן לאם - חוללו נס כאשר הפרויקט שלהם "SnapFood - עוזר בריאות" ייצג רשמית את וייטנאם בהשתתפות בסבב הבינלאומי של תחרות החדשנות הבינלאומית CODEAVOR 6.0 בתחום הבינה המלאכותית וה-STEM בקטאר בין ה-16 ל-17 במאי 2025.

בית הספר התיכון צ'י לאנג ביסס את מעמדו לא רק באמצעות הישגיו האקדמיים, אלא גם באמצעות חזון חינוכי מתקדם. כדי להתכונן לתחרויות, בית הספר בנה תוכנית הערכה מוקדמת ושיטתית, עם מסלול למידה מותאם אישית לכל תלמיד. זהו החוליה החשובה עבור בית ספר בהיילנדס המרכזיים כדי לקבל הזדמנות להגיע לעולם.

בפרט, בית הספר השקיע רבות בתחום הרובוטיקה, כאשר חדר התרגול כונה "החדר היקר ביותר בבית הספר". מועדון הרובוטיקה VEX של בית הספר לא רק מושך אליו תלמידים גברים, אלא בית הספר גם מעצים תלמידות להפגין את יכולותיהן. סיפורה של נגוין פוק באו טראם - תלמידה שהיססה בתחילה להשתתף ברובוטיקה, אך בסופו של דבר הפכה לחברה בטוחה בעצמה ומצוינת בצוות, הוא עדות ברורה לכך ש-STEM כבר אינו מכשול גדול עבור תלמידות.

Khi học sinh phố núi vươn tầm quốc gia và thế giới- Ảnh 1.

בעזרת חשיבה יצירתית, בית הספר השיג תוצאות מרשימות. בבית הספר סאו וייט, העובדה שתלמידי כיתה ה' יכולים ליצור יישומי בינה מלאכותית מורכבים כמו "SnapFood - Health Assistant" - אפליקציה המשתמשת בבינה מלאכותית לזיהוי מזון, חישוב קלוריות והצעת דיאטות - היא הדגמה ברורה לאיכות חינוך ה-STEM של בית הספר.

פרויקט זה לא רק מדגים את היכולת ליישם טכנולוגיה, אלא גם מראה את המודעות לבריאות הקהילה של התלמידים. מוצר "שיוצר על ידי ילדים" אך בעל מעמד בינלאומי, המשלב טכנולוגיה, בריאות וחינוך.

בית הספר הבין-שכבתי של סאו וייט, עם מודל חינוכי מגן חובה ועד תיכון, יצר מערכת אקולוגית חינוכית שלמה. בית הספר מקדיש תשומת לב מיוחדת להשקעה בתלמידי הצוות המשתתפים בתחרות, ובניית תוכנית סקירה ספציפית ומדעית . התלמידים נבדקים באמצעות כלי סקירת ההסמכה וההכנה לבחינות של Gmetrix MOS International Office IT, בהדרכת מורים בעלי כל הסמכות גרסת 365 Apps של MOS.

ראוי לציין כי בית הספר הזמין מומחים לתמוך בתלמידים בסקירה ובקידום פעילויות מועדון ה-IT, ובכך ליצור סביבה בה התלמידים יכולים להתאמן ולהתפתח יחד.

אחת מנקודות השיא של בית הספר סאו וייט היא יישום תוכנית GrapeSEED - שיטת לימוד אנגלית טבעית לילדים. בגיה לאי, בית הספר סאו וייט הוא כתובת נדירה ליישום תוכנית זו, עם שכר לימוד של 1.3 מיליון דונג וייט לחודש - אשר נתמך על ידי בית הספר כדי להפחית לפחות 50%.

תוכנית GrapeSEED נועדה לאפשר לתלמידים לפתח "אזור שפה" טבעי. לאחר לימודיהם ב-UNIT 16 (לאחר 3 שנים), הם יכולים לגשת לבחינת ההסמכה של Movers, ב-UNIT 21 הם יכולים לגשת לבחינת Flyers, ועד כיתה ו' הם יכולים להשתמש באנגלית כשפה שנייה.

"לדעתי, תלמידים צריכים ללמוד אנגלית מגיל צעיר וללמוד באופן טבעי, כי ילדים צעירים צריכים ללמוד דברים רבים. אם הם לומדים באופן טבעי, לוקח להם תהליך וזמן ליצור 'אזור שפה'. עם GrapeSEED, אני רואה שזה עונה על כל הדרישות האלה!", שיתף נציג בית הספר.

Khi học sinh phố núi vươn tầm quốc gia và thế giới- Ảnh 2.

העזו לאתגר, העזו לצאת מ"אזור הבטוח"

מה שמייחד את שני בתי הספר הללו הוא הפילוסופיה החינוכית שלהם, שמעודדת את התלמידים "להעז לאתגר את עצמם ולצאת מאזור הנוחות שלהם". במקום להתמקד אך ורק בתוכנית הלימודים הליבה, בתי הספר יצרו הזדמנויות לתלמידים להשתתף בתחרויות בארץ ובחו"ל.

"תמיד עודדו ילדים להשתתף באומץ בתחרויות בארץ ובחו"ל. ככל שיותר תלמידים ישתתפו, כך ייטב. התוצאות יחושבו בהמשך. הדבר החשוב ביותר הוא שלילדים יהיה ניסיון", אמר נציג בית הספר סאו וייט.

לכן, בנוסף לתוכנית הלימודים העיקרית, התנועה ללימוד נושאים כמו STEM-רובוטיקה, חשיבה מתמטית ושפות זרות בשני בתי הספר מתפתחת מאוד הן בכמות והן באיכות.

הצלחתם של שני בתי הספר הללו אינה רק משמעותית עבור ג'יה לאי, אלא גם תורמת לחיזוק היכולת היצירתית של תלמידי ג'יה לאי וכן של אזור ההיילנדס המרכזיים. בהקשר של אינטגרציה גלובלית, כישורי מחשב משרדיים, אנגלית וחשיבה בתחומי STEM הפכו למיומנויות חיוניות שתלמידים ועובדים חייבים להחזיק בהן.

המורה הא דאי נגיה הדגישה: "מיומנויות מחשב משרדיות לא רק עוזרות לתלמידים ללמוד ביעילות, אלא גם מכינות אותם לאוניברסיטה ומעניקות להם יתרון כשהם יוצאים לעבודה."

אליפות העולם באינפורמטיקה משרדית - Viettel הביאה את ההזדמנות לגשת למיומנויות אינפורמטיקה משרדית סטנדרטיות בינלאומיות לסטודנטים ברחבי הארץ, במיוחד באזורים מרוחקים ובאזורים עם מגבלות רבות בגישה לטכנולוגיית מידע.

סיפורה של נגוין פוק באו טראם - מילדה שהייתה ביישנית בתחילה כשהשתתפה ברובוטיקה ועד שהפכה לחברה בטוחה בעצמה בצוות - נושא מסר חזק על שוויון מגדרי בחינוך STEM.

"VEX Robotics לא רק עוזרת לי לבנות רובוטים, אלא גם בונה אותי לנערה בטוחה יותר, מעזה לחלום, מעזה לאתגר ועזה לכבוש דברים שנראים בלתי אפשריים", שיתפה באו טראם.

Khi học sinh phố núi vươn tầm quốc gia và thế giới- Ảnh 3.

עם הישגיהם וחזונם לפיתוח בר-קיימא, בית הספר התיכון צ'י לאנג ובית הספר הבין-מפלסי סאו וייט מאשרים כי חינוך איכותי אינו רק פריבילגיה של ערים גדולות. מהרמות המרכזיות, התלמידים יוצאים בביטחון אל העולם, ומביאים איתם ידע ומיומנויות להתחרות בזירה הבינלאומית.

הצלחה זו היא לא רק גאוותה של ג'יה לאי, אלא גם הוכחה לכך שעם החזון הנכון, ההשקעה המתאימה ומסירות צוות ההוראה, החינוך הווייטנאמי יכול להגיע להישגים מרשימים בזירה הבינלאומית.

ניצחונות אלה הם רק תחילתו של מסע ארוך לפנינו, שבו דור תלמידי ג'יה לאי ימשיך לאשר את כישרונם ומיקומו על מפת החינוך העולמית.

מקור: https://thanhnien.vn/khi-hoc-sinh-pho-nui-vuon-tam-quoc-gia-va-the-gioi-185250625113038494.htm