ביקורת על המורה שנכשל בתלמיד המוזיקה

ג'יה לאי מורה התבקשה להיענש לאחר שהורים רבים התלוננו על כישלונם של ילדיהם במקצוע המוזיקה.

ב-10 ביוני, הודיעה משרד החינוך וההכשרה של העיר פלייקו על סיום עניינה של גב' נגוין דו טי באו טראן, מורה למוזיקה בבית הספר היסודי קו צ'ין לאן, אשר הוריה התלוננו על כך ש"נכשלה" בתלמידים רבים בתחום זה.

בהתאם לכך, לגב' טראן יש תוכנית שיעור מלאה, מבלי לקצץ בתכני התוכנית. עם זאת, למורה אין תוכנית להכשיר ולסייע לתלמידים להשלים את המקצוע. איכות החינוך המוזיקלי בחלק מהכיתות אינה עומדת ביעד אליו התחייבה המורה בתחילת שנת הלימודים 2022-2023.

בנוסף, במהלך שנת הלימודים הנוכחית ובשנה הקודמת, היא תיקנה באופן שרירותי את התוצאות האקדמיות של 75 תלמידים (העלאה, הורדה ותיקון הערות). ביניהם, ציוניהם של חלק מהתלמידים הועלו או הורידו מספר פעמים.

בשנת הלימודים 2022-2023 בלבד, גב' טראן ערכה את תוצאות מקצוע המוזיקה בסמסטר השני 80 פעמים עבור 58 תלמידים. כל אלה לא דווחו למנהל.

כמו כן, על פי משרד החינוך וההכשרה, כאשר הורים הגיבו, המורה הגיבה דרך הרשתות החברתיות במילים ובשפה פוגענית שלא עמדו בסטנדרטים האתיים של מורה.

לכן, סוכנות זו המליצה שבית הספר היסודי קו צ'ין לאן יבחן את נושא המורה ולטפל בסוגיות שהועלו במסקנה, בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה .

הורים רבים הגיעו לבית הספר היסודי קו צ'ין לאן כדי להתלונן על כישלונם של ילדיהם במקצוע המוזיקה ב-29 במאי. צילום: נגוק אואן

בתגובה ל- VnExpress, אמרה גב' טראן כי מסקנת מחלקת החינוך וההכשרה של העיר אינה אובייקטיבית. היא אישרה כי ביצעה את תפקידיה כהלכה, הייתה לה תוכנית הוראה, היה לה ספר ניטור הערכת תלמידים, ותיאמה עם מחנכת הכיתה, ההורים והתלמידים במהלך תהליך ההוראה.

המורה הודה כי ערך את תוצאות התלמידים במערכת הניקוד של בית הספר. עם זאת, הדבר נעשה לאחר שבדק את רישומי התלמידים כדי לוודא שהם תואמים את התוצאות בפועל, הערכתם באופן שתואם את התקדמותם של התלמידים, עודד אותם והניע אותם במקצוע.

גב' באו טראן היא מורת המוזיקה היחידה לכמעט 800 תלמידים בבית הספר היסודי קו צ'ין לאן. בשנת הלימודים 2022-2023, בבית הספר יש 9 תלמידים שלא סיימו את תוכנית המוזיקה. בשנים קודמות, מספר זה היה 10-15 תלמידים. תלמידים אלה צריכים לחזור על הקורס בקיץ. על פי תקנות משרד החינוך וההכשרה, בהתבסס על תוצאות ההכשרה, בתי הספר מחליטים האם לאפשר לתלמידים לעלות לכיתה הבאה או לא.

בסוף מאי, הורים רבים שלחו עצומות לכל הרמות. הם טענו שגב' טראן לא הייתה פרואקטיבית בהוראה ובעלת כישורי תקשורת ירודים, מה שהקשה על התלמידים לתפוס את תוכן השיעור ולפתח את הכישורים הדרושים לעמוד בדרישות. בנוסף, הבדיקות וההערכה לא היו אובייקטיביות, ולכן לא יכלו ליצור קונצנזוס וגרמו לתסכול בקרב התלמידים.

כיום, הערכת תלמידי בית ספר יסודי מתבצעת בהתאם לחוזר מס' 27/2020 של משרד החינוך וההכשרה. באמצעות שיטות רבות כגון תצפית, הערכת תוצרים, שאלות, כתיבה..., המורים יעריכו את התקדמות התלמידים ואת תוצרי הלמידה בהתאם לדרישות התוכנית. ארבע רמות ההערכה הן: מצוין, טוב, הושלם ולא הושלם.

טראן הואה

קישור למקור: https://vnexpress.net/kiem-diem-co-giao-danh-rot-hoc-sinh-mon-am-nhac-4615881.html