סיבה לבקשת חוות דעת על ביטול שיקול גיליונות ציונים של תיכון והגבלת בקשות הקבלה

(דן טרי) - בהתבסס על תוצאות סקר זה, משרד החינוך וההכשרה ישקול האם לשמור על שיטת הקבלה המבוססת על נתונים אקדמיים או לא.

בנוגע לסקר שמטרתו לבטל את שיטת הקבלה המבוססת על נתונים אקדמיים ולהגביל את רצונות הקבלה, בתגובה לכתבים, אמר פרופסור נגוין טיין טאו, ראש המחלקה להשכלה גבוהה במשרד החינוך וההכשרה, כי הדבר נועד להבטיח דמוקרטיה בבתי הספר וכי הדבר מבוסס על המצב המעשי וכן על תוצאות הקבלה של בתי הספר.

בתשובה לשאלה, האם הצעד הנ"ל בסקר נובע מהעובדה שבתי הספר מגייסים תלמידים השנה על סמך ציונים אקדמיים גבוהים יותר מתוצאות בחינות התיכון? מר טאו אמר שזו לא הסיבה.

קבלה על סמך נתונים אקדמיים מיושמת מזה זמן מה, ועכשיו זה הזמן להסתכל אחורה ולהעריך אותה בצורה הוגנת ויעילה, ולהבטיח שעבודת הקבלה משמעותית ואיכותית.

פרופסור נגוין טיין טאו, מנהל המחלקה להשכלה גבוהה (משרד החינוך וההכשרה).

"לכן, עבור חלק משיטות הקבלה העיקריות, עלינו להעריך מחדש. אם האיכות עדיין טובה, נמשיך לשמר ולפתח אותן. אם לא, ניאלץ לנטוש אותן, משום שאחת ממטרות החלטה 71-NQ/TW מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה היא מודרניזציה של החינוך והגברת האיכות, תוך הבטחת משאבי אנוש איכותיים, שקבלה היא אחד מכל שלבי הקבלה", הודיע ​​מנהל המחלקה להשכלה גבוהה.

פרופסור חבר ד"ר נגוין טאן צ'ואונג, יו"ר מועצת אוניברסיטת התחבורה, אמר גם כי בשיטת שיקול גיליונות הציונים, בתי הספר צריכים לשקול בין מגמות הכשרה למגמות גיוס, לדוגמה, יש לשלב אדריכלות עם רישום.

"דרישות הקבלה משתנות בהתאם למוסד הלימודים ולמגמה. עדיין ניתן לשקול חלק מהמגמות על סמך נתונים אקדמיים, ואין צורך להסירן."

גיליון הציונים הוא תוצאה של תהליך, לכן כדאי לסמוך על תוצאות בתי הספר התיכוניים. עם זאת, עבור מגמות ספציפיות הדורשות דרישות קבלה גבוהות, אני חושב שניתן להפחית או לבטל את התייחסות לגיליונות ציונים.

"חשוב לא לגייס עובדים אך ורק על סמך הישגים אקדמיים, אלא לשמור על שיעור שיקולי הישגים אקדמיים נמוך או לשלוט בו בתחומים ספציפיים", אמר מר צ'ואנג.

לדברי פרופסור חבר ד"ר נגוין טאן צ'ואנג, לכל שיטה יתרונות וחסרונות שונים. בתחום מסוים יכולות להיות שיטות רבות, ולכן אין צורך לבטל אותן לחלוטין, אך יש צורך בשיעור קבלה סביר המבוסס על נתונים אקדמיים בהתאם לאופי ולקלט של התחומים, כך שיהיה מתאים.

מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודיהם של בתיכון 2025 (צילום: טרין נגוין).

קחו בחשבון שיאים אקדמיים, בדרך כלל ציונים של 3-5 סמסטרים מכיתות י' עד י"ב, פופולריים מאז 2016.

השנה נרשמו כ-852,000 סטודנטים לקבלה, שיעור השימוש במסמכים אקדמיים עומד על 42.4%. השאר נלקח בחשבון על ידי ציוני בחינות סיום לימודים (39.1%) ו-15 שיטות נוספות.

עם זאת, עד שנת 2025, אוניברסיטאות רבות ינטשו לחלוטין את שיטת הקבלה לגילויי ציונים בתיכון או יחילו אותה רק בשיטת קבלה משולבת.

באופן ספציפי, בעונת הקבלה השנה, יותר מ-120 אוניברסיטאות הכריזו על שיטות הקבלה הצפויות שלהן, מתוכן אוניברסיטאות גדולות רבות "אמרו לא" לשקול גיליונות ציונים של התיכון.

נציג של אוניברסיטה ש"אומרה לא" לגיליון ציונים העיר כי תוצאות הלמידה בתיכון תלויות בהערכה של כל יישוב, כל בית ספר ואפילו כל מורה בנפרד, ולכן קיים קושי בהשגת עקביות.

ייתכן שמועמדים עם ממוצע ציונים גבוה באזור ובמוסד לימודים זה לא יהיו בעלי יכולות אקדמיות טובות יותר מאשר מועמדים עם ממוצע ציונים נמוך יותר באזורים ובמוסדות לימוד אחרים.

לאחרונה, מצביעים במחוז טאנה הואה עתרו גם למשרד החינוך וההכשרה לבטל את הקבלה לאוניברסיטאות על סמך תיקים אקדמיים, משום שכיום ישנם היבטים שליליים רבים הנובעים מ"ייפוי" תיקים אקדמיים ו"קניית ציונים" בבתי הספר.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-gioi-han-nguyen-vong-tuyen-sinh-20250918135320087.htm