שיפור איכות החינוך באזורי מיעוטים אתניים

ביישום תת-פרויקט 1, פרויקט 5, במסגרת התוכנית הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים (תוכנית 1719), המחוז שלנו מתמקד בהשקעה בציוד הוראה באזורים של מיעוטים אתניים, תוך מתן סביבת למידה עם מתקנים מלאים, ותורם לשיפור איכות החינוך.

משלחת העבודה של המחלקה למיעוטים אתניים ודתות ומחלקת החינוך וההכשרה בדקה ציוד הוראה בבית הספר התיכון והתיכון למיעוטים אתניים ת'ואן צ'או.

בפרובינציה יש כיום יותר מ-500 בתי ספר, עם למעלה מ-300,000 תלמידים שהם ילדים בני מיעוטים אתניים. מר קוואנג ואן לאם, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, אמר: המשרד נותן עדיפות להשקעה בתוספת ושדרוג מתקנים וציוד הוראה כדי לשרת את הטרנספורמציה הדיגיטלית בהוראה ובלמידה עבור פנימיות אתניות (PTDTNT); פנימיות למחצה (PTDTBT); בתי ספר כלליים עם תלמידים למחצה בפנימייה באזורים בני מיעוטים אתניים ובאזורים הרריים, אזורים עם תנאים סוציו -אקונומיים קשים במיוחד, אזורי גבול; בתי ספר שאין להם מתקנים או שנאלצים לשכור, לשאול או שיש להם מתקנים רעועים.

משנת 2023 ועד היום, משרד החינוך וההכשרה סיפק ציוד הוראה, כולל מחשבים, ציוד מינימלי להוראת המקצועות הבאים: היסטוריה וגיאוגרפיה; מתמטיקה; מדעי הטבע; טכנולוגיה; פעילויות חווייתיות; תמונות, קטעי וידאו... עבור כיתות ה', ט', י"ב של 175 פנימיות של מיעוטים אתניים, פנימיות, בתי ספר כלליים עם תלמידי פנימייה וצוות של מנהלים, מורים ותלמידים המנהלים, מלמדים ולומדים ישירות, בשווי כולל של למעלה מ-100 מיליארד וונד.

יישום טכנולוגיית מידע בהוראה בפנימייה היסודית והתיכונית פיאנג פאן, בקהילת פיאנג פאן.

נכון לעכשיו, מתקני בתי הספר מתחזקים בהדרגה לקראת התבססות, מודרניזציה ועמידה בתקנים. עבור גני ילדים, 100% מהקבוצות/כיתות מחזיקים בציוד וציוד הוראה מינימליים; 87.2% מבתי הספר מחזיקים במגרשי משחקים; 55% מבתי הספר מחזיקים במגרשי משחקים משלהם, ציוד וצעצועים חיצוניים המותקנים בהתאם לתקנות; 73.2% מהקבוצות/כיתות מחזיקים בציוד הוראה, צעצועים וציוד מינימלי מספיק בהתאם לתקנות. בתי ספר יסודיים ותיכוניים מבטיחים יחס כיתות של 1.1 ומעלה; חדרים פונקציונליים, ציוד וציוד הוראה, מגרשי משחקים ומגרשי אימונים בסיסיים מובטחים בהתאם לתקנות. נכון ליולי 2025, בכל המחוז יש 437/596 בתי ספר העומדים בתקנים הלאומיים; מתוכם, 321 בתי ספר עומדים בתקנים ברמה 1 ו-116 בתי ספר עומדים בתקנים ברמה 2.

בבית הספר התיכון והתיכון ת'ואן צ'או למיעוטים אתניים לומדים כמעט 500 תלמידים בפנימייה. בתקופה שבין 2023 ל-2025, החל מתוכנית 1719, השקיע בית הספר בחומרי למידה אלקטרוניים לתמיכה במורים בהוראת ספרות והיסטוריה לכיתות י"ב; ציוד לציור על הלוח בהוראת מתמטיקה; ציוד לפי מקצועות: גיאוגרפיה, פיזיקה, ביולוגיה, טכנולוגיה, אינפורמטיקה לכיתות ט' ו-י"ב. תוך ניצול, שימור ושימוש בציוד הוראה, בית הספר הקים ועדת מתקנים וצוות ציוד, הקצה משימות ספציפיות לכל חבר; פיתח כללים ותקנות פנימיים לניהול ושימוש בציוד הוראה; ארגן הכשרה ל-100% מהמורים לשימוש בציוד הוראה, נבדק וצפה באופן קבוע בשיעורים תוך שימוש בציוד בהוראה. עד כה, בית הספר דאג לציוד הוראה מינימלי, כל כיתה מצוידת במחשבים, מקרנים, יישומי טכנולוגיית מידע, ומיושם ציוד הוראה יעיל.

זמן קריאה בספריית הפנימייה המחוזית לתלמידי מיעוטים אתניים.
תמונה: PV

גב' בוי לה לה קווין, מורה לפיזיקה בבית הספר התיכון והתיכון ת'ואן צ'או למיעוטים אתניים, אמרה: "מהציוד שהושקע בי, אני מיישמת אותו להוראה, כגון מדידת מעגלי זרם חילופין; מדידת אנרגיה פנימית; מדידת קיבול חום סגולי; הוכחת חוק בויל. התלמידים יכולים להפעיל, לדון ולפתח את יכולותיהם באופן ישיר באמצעות שימוש בציוד."

כדי להבטיח שמתקני וציוד בתי הספר יעמדו בדרישות תוכנית החדשנות לחינוך הכללי לשנת 2018 וישפרו את איכות ההוראה והלמידה, מגזר החינוך וההכשרה ממשיך לבחון את המצב הנוכחי של מתקנים וציוד באזורי מיעוטים אתניים על מנת לגבש תוכנית להשקעה בבנייה, תיקון מתקנים, רכישת צעצועים וציוד באופן סינכרוני, המתאים לצרכים מעשיים ועומד בדרישות החדשנות. שילוב יעיל של תוכניות יעד לאומיות; קידום הסוציאליזציה של החינוך, גיוס תרומות וחסויות מארגונים ויחידים לחינוך, ותרומה לשיפור איכות החינוך באזורי מיעוטים אתניים.

מקור: https://baosonla.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-KoELTwRvR.html