NDO - בתגובה ל"יום החוק של הרפובליקה הסוציאליסטית של וייטנאם" בשנת 2024, משרד החינוך וההכשרה ובתי הספר ערכו פעילויות מעשיות ומשמעותיות רבות להפצת ערכי הליבה של החוק בסביבה החינוכית, ותרמו לבניית חברה מתורבתת, ממושמעת ומפותחת.
משרד החינוך וההכשרה הודיע כי פרסם את תוכנית מס' 1604/KH-BGDDT בתגובה ל"יום החוק של הרפובליקה הסוציאליסטית של וייטנאם" בשנת 2024 במטרה לקדם חיוביות ומודעות עצמית בלימוד והבנת החוק, לתרום להעלאת המודעות ותחושת הציות לחוק, לחנך את אורח החיים, לעבוד על פי החוקה והחוקים, לשפר את יעילות הבנייה, האכיפה וההגנה על החוק עבור קאדרים, עובדי מדינה, עובדי ציבור ועובדי משרד החינוך וההכשרה.
על פי משרד החינוך וההכשרה, ארגון יום החוק נועד ברוח של חסכנות, פרקטיות, יעילות, תוכן נכון וצורות מגוונות תוך מעקב צמוד אחר המשימות בתחומי עבודתו של משרד החינוך וההכשרה; ובכך משפר את היכולת להגיב למדיניות בתהליך ארגון אכיפת החוק, יוצר סביבה משפטית נוחה לארגונים ופעילויות חינוכיות; מקדם תקשורת מדיניות כדי לתרום ליצירת קונצנזוס, ומשפר את האפקטיביות והיעילות באכיפת החוק.
הפעילויות כוללות: ארגון תקשורת, הדרכה ודיאלוג בנושא מדיניות בעלת השפעה משמעותית על החברה בטיוטות מסמכים משפטיים המנוסחים בשנת 2024 בנושאים רלוונטיים בצורות מתאימות; ארגון פעילויות מקצועיות ב"יום החוק", "בנייה וארגון אכיפת חוק" בהתאם לתחום ניהול המדינה של היחידה; התמקדות בשילוב, קישור עם הפצה, הפצה ותקשורת נרחבת של תכנים מרכזיים המבטאים את רוחם, נקודות המבט והדעות המנחות של מנהיגי המפלגה והמדינה על מדינת החוק הסוציאליסטית של וייטנאם, עבודת הבנייה, שכלול המוסדות ואכיפת החוקים...
בתגובה ליום החוק בווייטנאם, בתי ספר רבים בהאנוי ערכו תוכניות ופעילויות מעשיות ומתאימות, המביאות ידע משפטי בצורה קלה לזכירה וקלה להבנה לצוות, למורים ולתלמידים.
הפצת החוק לתלמידי בית הספר היסודי לין דאם (הונג מאי, האנוי) |
בבית הספר היסודי לין דאם (מחוז הואנג מאי, האנוי), קיימה מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הואנג מאי טקס לציון "יום החוק של הרפובליקה הסוציאליסטית של וייטנאם 2024".
לדברי סגן ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הואנג מאי, נגוין טי טאנה הואה, הפצת חינוך משפטי בבתי הספר נועדה להעלות את המודעות, ובמקביל להניח את היסודות לאורח חיים שומר חוק, ולעצב אישיות ומודעות עבור כל תלמיד כבר מתחילת חייו.
| סגן ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הואנג מאי, נגוין טי טאן הואה |
במהלך התוכנית, משטרת מחוז הואנג מאי הפיצה ידע על מניעת שריפות, כיבוי אש והצלה לתלמידים. הם גם קיבלו מידע על חוק הבירה 2024 כדי להבין טוב יותר את תפקידם ואחריותם בשימור ופיתוח הבירה.
מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הואנג מאי מסרה כי בתקופת השיא, שבין 15 באוקטובר ל-15 בנובמבר, הורה המחלקה לבתי הספר לארגן פעילויות משמעותיות רבות כדי להפיץ את רוח "יום החוק הווייטנאמי", כולל הדרישה לארגן פעילויות חינוך משפטי בצורה מגוונת ויצירתית באמצעות פעילויות הנפת דגלים, פורומים, סמינרים, חילופי דברים... בפרט, בתי הספר יכולים לפרוס את מודל "משפט דמה" עבור תלמידי תיכון, וליצור תנאים עבורם להיחשף למצבים משפטיים מעשיים, ובכך לשפר את הבנתם וכישוריהם בנוגע לחוק;
במקביל, ניתן לשלב תכני חינוך משפטי במקצועות ובפעילויות חוץ-לימודיות; ניתן לקדם תעמולה באמצעות מדיה וטכנולוגיית מידע; ולעודד את מודל "סוציאליזציה של תעמולה והפצת חינוך משפטי בבתי ספר" לאורך כל שנת הלימודים.
תלמידי בית הספר היסודי מיי הונג (ת'אנה אואי, האנוי). |
בבית הספר היסודי מיי הונג, מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז טאנה אואי ארגנה טקס לכבוד יום החוק הווייטנאמי 2024, תוך הפצת פעילה של המסר של "לחיות ולעבוד על פי החוקה והחוק", והפיכתה לאזרחים למופת עבור מורים, תלמידים וכל האזרחים.
מנהל בית הספר היסודי מיי הונג, בוי טי לי, אמר: "אחת המשימות המרכזיות של ניהול בית הספר היא לחנך את התלמידים - בעלי המדינה העתידיים - לחוק. אחריותו של מנהל בית הספר אינה רק לנהל ולארגן, אלא גם ליצור סביבה חינוכית שבה החוק מכובד, מיושם ומוטמע בכל הפעילויות החינוכיות."
בהזדמנות זו, חתמו משרד המשפטים, משרד החינוך וההכשרה ואיגוד הנוער של מחוז טאנה אואי על מזכר הבנות בנוגע לתיאום ביישום פעילויות חינוך משפטי בבתי ספר במטרה: לחזק את החינוך המשפטי לתלמידים, להעלות את המודעות המשפטית, לסייע להם להבין ולציית לתקנות החוק, ולגבש אורח חיים מתורבת ואחראי; ליצור סביבת למידה בטוחה ובריאה, למנוע הפרות חוק בבתי הספר; לקדם את תפקידם של בתי הספר, איגודי הנוער - ארגונים חלוצים וסוכנויות משפטיות בתיאום לפיתוח ויישום תוכניות חינוך משפטי לתלמידים.
[מודעה_2]
מקור: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-huong-ung-ngay-phap-luat-viet-nam-nam-2024-post843363.html






תגובה (0)