על המורים להדריך את התלמידים להפוך לאזרחים אחראיים.

בשיתוף עם עיתון The Gioi and Vietnam Newspaper לרגל יום המורים העולמי (5 באוקטובר), אמר פרופסור נגוין לאן דונג כי בעולם מלא במידע כוזב, מורים צריכים להיות בעלי אתיקה מקצועית גבוהה כדי להדריך את התלמידים לערכים הנכונים ולעזור להם להפוך לאזרחים אחראיים.

פרופסור, מורה עממי נגוין לאן דונג, אמר כי שינויים אלה מציבים דרישות חדשות ובמקביל יוצרים הזדמנויות חדשות לתפקיד המורים. (צילום: DDK)

חינוך הוא הבסיס לחברה מתורבתת.

מנקודת מבטו של מורה מנוסה, מה לדעתך המשמעות של מקצוע ההוראה לחברה ולפיתוח המדינה?

חשיבותו של מקצוע ההוראה לחברה ולמדינה היא עצומה. מורים הם אלו שזורעים את זרעי הידע ומטפחים את נשמות הדור הצעיר. הם מעניקים ידע ומיומנויות, ועוזרים לתלמידים להתפתח באופן מקיף באינטליגנציה, מוסר וכוח פיזי. הודות לכך, לחברה יש משאב אנושי איכותי כדי לעמוד בדרישות הפיתוח.

חינוך הוא הבסיס לחברה מתורבתת. באמצעות תהליך ההוראה, מורים לא רק מעבירים ידע אלא גם מאמנים את התלמידים בתכונות טובות כגון פטריוטיות, סולידריות, תחושת אחריות וכבוד לחוק.

מדינה עם מערכת חינוך מפותחת היא מדינה חזקה. אדם משכיל יהיה בעל יכולת להיות יצירתי, חדשני ולתרום באופן חיובי לפיתוח החברתי -כלכלי של המדינה. לשם כך, מורים עוזרים לתלמידים להבין את ההיסטוריה והתרבות של אומתם, ובכך יוצרים אהבה למולדתם ולארצם.

מדוע מקצוע ההוראה כה חשוב? משום שלמקצוע ההוראה יש השפעה מרחיקת לכת. הידע והכישורים שתלמידים לומדים בבית הספר ישפיעו על חייהם בעתיד, על משפחותיהם, על קהילותיהם ועל החברה, והם הבסיס לכל הקריירות. ללא קשר למקצוע, ידע בסיסי וכישורי חיים נלמדים בבית הספר.

בנוסף, מקצוע ההוראה ממלא גם תפקיד של הכוונה. מורים אינם רק אלה שמעבירים ידע, אלא גם חברים ומדריכים לתלמידים. באמצעות זאת, הם עוזרים לתלמידים לגלות את עצמם ולמצוא את הדרך הנכונה לעתיד.

עם זאת, מורים מתמודדים עם לחץ רב מצד הוראה, בדיקת עבודות, פעילויות חוץ-לימודיות וכו'. שכר המורים במקומות רבים עדיין נמוך בהשוואה למקצועות אחרים, מה שמוביל למחסור במורים טובים.

ניתן לומר שהוראה היא מקצוע אצילי ובעל משמעות חשובה ביותר לחברה ולמדינה. כל מורה תורם חלק משמעותי לפיתוח המדינה. כדי שמקצוע ההוראה יתפתח עוד יותר, החברה כולה צריכה לשתף פעולה. המדינה צריכה להשקיע רבות בחינוך, להעלות את שכר המורים וליצור תנאי עבודה טובים יותר.

החברה מכבדת ומעריכה את תפקידם של המורים, ויוצרת סביבה חברתית המכבדת את מקצוע ההוראה. הורים ובתי ספר מחנכים את ילדיהם. על המורים גם ללמוד כל הזמן, לשפר את כישוריהם המקצועיים ולחדש בשיטות הוראה.

מורים לומדים ומתחדשים ללא הרף

החינוך השתנה רבות במהלך השנים. כיצד לדעתך השפיעו שינויים אלה על תפקידם ואחריותם של המורים?

חינוך הוא תמיד תהליך של חדשנות מתמדת והתאמה להתפתחות החברה. בשנים האחרונות עבר החינוך שינויים עמוקים רבים, החל משיטות הוראה, תמיכה בטכנולוגיות ועד למטרות הכשרה. שינויים אלה מציבים דרישות חדשות ובמקביל יוצרים הזדמנויות חדשות לתפקיד המורים.

אם בעבר, מורים בעיקר העבירו ידע לתלמידים, כיום הדבר עבר לפיתוח החשיבה, היצירתיות, פתרון הבעיות וכישורי החיים של התלמידים. טכנולוגיית המידע הפכה לחלק בלתי נפרד מתהליך ההוראה והלמידה. לכן, על מורים לשלוט בטכנולוגיה כדי ליצור שיעורים דינמיים, איכותיים ואינטראקטיביים יותר.

למעשה, שיטות הוראה מסורתיות פינו את מקומן להוראה ממוקדת תלמיד. מורים הופכים למדריכים, ויוצרים תנאים לתלמידים לחקור ולבנות ידע בעצמם. במקום רק להעריך באמצעות מבחנים, על המורים לגוון את צורותיהם כדי להעריך באופן מקיף את יכולות התלמידים.

"בעידן הבינה המלאכותית, מורים הם לא רק מעבירי ידע אלא גם מדריכים ומלווים המסייעים לתלמידים להתפתח באופן מקיף. כדי לעמוד בדרישות חדשות, עליהם ללמוד כל הזמן, לחדש ולהצטייד בתכונות הנדרשות."

כיום, תפקידם של המורים הולך ומתעצם, לא רק כמעביר ידע, אלא גם כמדריך, המלווה את התלמידים בתהליך הלמידה והחקירה. עליהם לעצב שיעורים יצירתיים, המתאימים לכל תלמיד ולנצל את הטכנולוגיה בצורה הטובה ביותר; לגוון את טפסי ההערכה כדי להעריך במדויק את יכולות התלמידים ולהתאים את שיטות ההוראה במהירות. ככל שהאחריות גוברת, כל מורה צריך ללמוד ולעדכן כל הזמן את הידע כדי לעמוד בדרישות התקופה, לשלוט בטכנולוגיה כדי ליצור שיעורים חיים ויעילים.

בנוסף להקניית ידע, על מורים לצייד את התלמידים במיומנויות רכות נחוצות כגון עבודת צוות, תקשורת, פתרון בעיות; בניית יחסי אמון עם התלמידים כדי ליצור סביבת למידה חיובית. שינויים בחינוך הציבו דרישות חדשות לתפקידיהם ואחריותם של המורים. כדי לעמוד בדרישות אלה, עליהם ללמוד כל הזמן, לחדש ולשפר את יכולותיהם המקצועיות. במקביל, החברה צריכה גם ליצור תנאים נוחים למורים כדי שיוכלו לפתח את מלוא הפוטנציאל שלהם.

בעידן הבינה המלאכותית, מורים הם לא רק מעבירי ידע אלא גם מדריכים ומלווים המסייעים לתלמידים להתפתח באופן מקיף. (צילום: וו מין היין)

אילו תכונות לדעתך הן החשובות ביותר למורה בעידן של ימינו - כאשר בינה מלאכותית (AI) מתפתחת יותר ויותר? כיצד מורים יכולים לפתח את התכונות הללו?

בעידן של פיתוח גובר של בינה מלאכותית, תפקידם של המורים אינו מוחלף אלא הופך לחשוב מתמיד. עם זאת, כדי לעמוד בדרישות החדשות של החברה, על המורים להיות בעלי תכונות מיוחדות. התכונות החשובות ביותר הן היכולת לחשוב באופן יצירתי ולפתור בעיות, כישורי תקשורת ושיתוף פעולה, יכולת הסתגלות ולמידה לאורך החיים...

בעולם מלא מידע, בינה מלאכותית יכולה לעבד נתונים במהירות אך חסרה לה היכולת לחשוב בצורה מופשטת ויצירתית. לכן, כל מורה צריך לצייד את התלמידים במיומנויות אלו כדי שיוכלו להסתגל למצבים חדשים ולהגיע לפתרונות ייחודיים.

בינה מלאכותית יכולה לספק מידע אך אינה יכולה להחליף יחסים אנושיים. על מורים לטפח מיומנויות תקשורת טובות כדי ליצור סביבת למידה ידידותית, לעודד תלמידים לתקשר ולשתף פעולה זה עם זה. טכנולוגיית בינה מלאכותית מתפתחת במהירות רבה, ולכן על מורים ללמוד ולעדכן את הידע שלהם כל הזמן כדי שיוכלו להדריך את התלמידים ביעילות.

בעולם מלא בחדשות מזויפות, מורים צריכים להיות בעלי אתיקה מקצועית גבוהה כדי להדריך את התלמידים עם ערכים נכונים ולעזור להם להפוך לאזרחים אחראיים. כדי לפתח תכונות אלו, על מורים להשתתף בקורסי הכשרה. קורסי הכשרה בנושא מיומנויות פדגוגיות, טכנולוגיה חינוכית ופיתוח אישי יעזרו למורים לשפר את יכולותיהם המקצועיות. למידה על בינה מלאכותית תעזור למורים להבין טוב יותר את ההזדמנויות והאתגרים שטכנולוגיה זו מביאה איתה.

יישום שיטות הוראה אקטיביות כגון למידה מבוססת פרויקטים ולמידה שיתופית יעזור לתלמידים לפתח חשיבה יצירתית, פתרון בעיות וכישורי עבודת צוות. קריאת ספרים, כתבי עת מקצועיים והשתתפות במחקר חינוכי יעזרו למורים לעדכן את הידע שלהם ואת המגמות האחרונות בחינוך.

בעידן הבינה המלאכותית, מורים אינם רק מעבירי ידע אלא גם מדריכים ומלווים המסייעים לתלמידים להתפתח באופן מקיף. כדי לעמוד בדרישות חדשות, עליהם ללמוד כל הזמן, לחדש ולהצטייד בתכונות הנדרשות.

להצטייד במיומנויות טכנולוגיות

למערכת היחסים בין מורים לתלמידים תפקיד חשוב בתהליך ההוראה והלמידה. האם תוכל לשתף את חוויותיך בבניית מערכת יחסים יעילה בין מורה לתלמיד?

יחסי מורה-תלמיד אינם רק יחסים בין מורה לתלמיד, אלא גם גורם מפתח המשפיע עמוקות על יעילות תהליך ההוראה והלמידה. יחסי מורה-תלמיד טובים ייצורו סביבת למידה חיובית, תעודד את התלמידים להיות בטוחים בעצמם, פרואקטיביים ולהשיג תוצאות גבוהות.

מדוע חשוב הקשר בין מורה לתלמיד? כאשר מורה אכפת לו ומעודד אותו, הוא מרגיש מוערך ומוטיבציה להתאמץ יותר. קשר טוב עם מורה עוזר לתלמידים להרגיש בטוחים ובטוחים יותר כשהם שואלים שאלות וחולקים דעות.

בנוסף לידע, מורים יכולים גם לעזור לתלמידים לפתח מיומנויות רכות כגון תקשורת, עבודת צוות, פתרון בעיות וכו'. מורים משמשים מודל לחיקוי עבור התלמידים. מערכת יחסים טובה בין מורה לתלמיד תעזור לתלמידים לפתח תכונות טובות כגון כבוד, אחריות וחמלה. כדי לבנות ולתחזק מערכת יחסים טובה בין מורה לתלמיד, גם המורים וגם התלמידים צריכים להשקיע מאמצים.

מערכת היחסים בין מורה לתלמיד היא גורם חשוב התורם להצלחת תהליך ההוראה והלמידה. כדי לבנות ולתחזק מערכת יחסים טובה, גם המורים וגם התלמידים צריכים לעשות מאמצים ומאמץ מתמידים. ברגע שמערכת יחסים זו נבנית על יסודות של אמון, כבוד ואהבה, היא תביא ערכים חיוביים למורים ולתלמידים כאחד.

עם התפתחות טכנולוגיית המידע, חינוך מקוון הופך פופולרי יותר ויותר. לדעתך, אילו הזדמנויות ואתגרים זה יביא למקצוע ההוראה בעתיד?

התפתחות טכנולוגיית המידע הביאה למהפכה בחינוך, ובמיוחד לעליית החינוך המקוון. דבר זה פותח הזדמנויות חדשות רבות אך גם מציב אתגרים רבים בפני מקצוע ההוראה.

מבחינת הזדמנויות, חינוך מקוון מסייע להסיר מחסומי מרחב וזמן, ומאפשר ללומדים בכל מקום בעולם גישה לידע. מורים יכולים ליצור שיעורים המותאמים לכל אדם, ולעזור לתלמידים ללמוד בצורה יעילה יותר. כלים מקוונים מאפשרים למורים ולתלמידים לתקשר בתדירות גבוהה יותר, מה שמגביר את המעורבות. מורים יכולים להשתמש בצורות רבות של תקשורת ידע כגון סרטונים, תמונות ומשחקים, מה שיגרום לתלמידים להתעניין יותר.

גם מורים מתמודדים עם אתגרים רבים. לכן עליהם לצייד את עצמם במיומנויות טכנולוגיות כדי ליצור הרצאות מקוונות איכותיות ולקיים אינטראקציה יעילה עם תלמידים.

ניהול כיתה מקוונת דורש ממורים להיות בעלי כישורים מיוחדים כדי להבטיח ריכוז ומשמעת של התלמידים. למרות שקיימים כלים אינטראקטיביים רבים, היעדר אינטראקציה פנים אל פנים יכול להשפיע על יצירת קשרים חברתיים ועל התפתחותם הכללית של התלמידים.

בהקשר של פיתוח חינוך מקוון, תפקידם של המורים ישתנה במידה רבה. ממעבירי ידע למדריכים. מורים יהפכו למדריכים, שיעזרו לתלמידים ללמוד, לחקור ולפתור בעיות בכוחות עצמם. עליהם להיות מסוגלים לעצב שיעורים יצירתיים, מרתקים ומתאימים לכל תלמיד; ליצור סביבת למידה חיובית, לעודד תלמידים להיות בטוחים בעצמם ופרואקטיביים. במילים אחרות, מורים ימלאו את תפקיד הייעוץ לתלמידים בנוגע להתמצאות בקריירה והתפתחות אישית.

כדי להסתגל לשינויים בחינוך, על מורים ללמוד כל הזמן, לשפר את יכולותיהם המקצועיות ואת כישוריהם הטכנולוגיים. במקביל, על מנהלי חינוך ליצור תנאים להכשרת מורים ולהצטיידות בכלים הדרושים.

תודה לך, פרופסור!

מקור: https://baoquocte.vn/gs-ngnd-nguyen-lan-dung-nha-giao-can-dinh-huong-cho-hoc-sinh-tro-thanh-cong-dan-co-trach-nhiem-288550.html