מאמצים להתגבר על קשיים של פקידי חינוך ברמת הקהילה

גורמים האחראים על החינוך בקומונה קאם מיי דנים בעבודה מקצועית. צילום: האי ין

הנחישות "לעולם לא לוותר" ורוח הלימוד העצמי ניתנות לזיהוי בקלות אצל עובדי המדינה הללו.

קשיים רבים

רובע בין פואוק הוא היחידה המנהלית עם מספר מוסדות החינוך הרב ביותר במחוז בין פואוק הישן, עם 25 בתי ספר, 57 גני ילדים פרטיים עצמאיים ו-747 קבוצות וכיתות עם כמעט 26,000 תלמידים. בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת, שנת הלימודים 2025-2026, רובע בין פואוק הגדיל את מספר מוסדות הלימוד הפרטיים ב-6, והגדיל את מספר הקבוצות והכיתות החינוך העצמאיות עם יותר מ-1,000 תלמידים.

גב' טראן א ניהי, מומחית ממחלקת התרבות והחברה (VH-XH) של רובע בין פואוק, אמרה: "בעבר, מחלקת החינוך וההכשרה של העיר דונג שואי (הישנה) ניהלה רק בתי ספר מגן חובה ועד חטיבת ביניים, בעוד שמתקנים פרטיים נוהלו על ידי רמת הקומונה. בנוסף לכך, בעת ביצוע משימות מקצועיות, מחלקת החינוך וההכשרה תמיד תיאם עם הקומונות והרובעים כדי להקל ולנוח יותר. עם זאת, כעת כולם מוקצים למוקד אחד, הוועדה העממית של הקומונה והרובע, כך שעומס העבודה הוכפל. למרבה המזל, לכל שלושת עובדי המדינה האחראים על מגזר החינוך וההכשרה של הרובע יש מומחיות בחינוך ובהכשרה, כך שהם מתאמים בצורה חלקה ויסודית, ומשלימים את המשימות שהוקצו ללא כל פיגור."

ראש מחלקת התרבות והחברה של בין פואוק, וורד נגוין שואן פואונג, אמר: "לתחום התרבות והחברה יש משימות רבות, במיוחד תחום החינוך וההכשרה באזור עם בתי ספר ותלמידים רבים. למרבה המזל, לשלושת עובדי המדינה האחראים על תחום זה יש ניסיון של שנים רבות בתעשייה, מתוכם 2 עובדי מדינה היו מומחים לשעבר במחלקת החינוך וההכשרה של העיר דונג שואי (לשעבר) ועובד מדינה אחד היה בעבר מומחה ממשרד מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז בין פואוק (לשעבר) שהועבר. עם משימות רבות, כולל משימות חדשות וחסרות תקדים, עובדי המדינה האחראים נתנו ייעוץ נכון ומדויק, ותרמו למחלקה בהשלמת כל המשימות שהוקצו.

באופן דומה, בקהילת סונג ריי יש כיום 9 בתי ספר ציבוריים (2 גני ילדים, 4 בתי ספר יסודיים, 3 בתי ספר תיכוניים). היתרון של הקומונה הוא שפקיד המדינה האחראי על החינוך הוא אדם מתחום החינוך וההכשרה. לפקיד המדינה הזה יש רקע בסיסי, הוא מבין מוסדות חינוך ומבין את העבודה המקצועית במגזר כדי שיהיה לו בסיס לתקשורת עם המתקנים.

בשנת 2024, גב' וו טי מין דאו החלה לעבוד במחלקת החינוך וההכשרה של מחוז וין קואו (הישן) כרואת חשבון. לאחר ארגון מחדש של היחידות המנהליות, גב' דאו הוצבה בקהילת טאן אן והייתה אחראית על מגזר החינוך של הקומונה, במקביל לניהולה של מחלקת התרבות והרווחה של קהילת טאן אן.

למרות שעבדה בעבר במחלקת החינוך וההכשרה, תחום אחריותה היה צר וספציפי מבחינת כספים, כך שגב' דאו נתקלה בקשיים רבים בעת התמודדות עם משימות חדשות וביצעה אותן ברמת הקומונה.

"בקומונה טאן אן יש 7 בתי ספר ציבוריים (2 גני ילדים, 3 בתי ספר יסודיים, 2 בתי ספר תיכוניים), גן ילדים פרטי אחד ו-13 כיתות גן עצמאיות. במהלך החודש האחרון יצרתי קשר ישיר עם בתי הספר, ויישמתי מסמכים הקשורים למגזר החינוך. הודות לעבודתי הקודמת במחלקת החינוך וההכשרה, אני מכירה את צוות הנהלת בית הספר. לכן, עבודת התיאום די חיובית" - שיתפה גב' דאו.

למרות היתרונות, ישנם גם קשיים רבים. בשל חוסר מומחיותה בחינוך, גב' דאו נאלצה להקדיש זמן רב למחקר מסמכים קשורים, כולל חוזרים וצווים חדשים רבים.

גב' דאו התוודתה: "אני צריכה לעבוד וללמוד בו זמנית. בכל פעם שיש מסמך כמו הערכה או דו"ח, אני קוראת ולומדת שוב את המסמכים והתקנות הרלוונטיים. אם אני לא מבינה משהו, אני דנה בזה עם המנהיגים והמומחים של משרד החינוך וההכשרה הקודם. ישנן תקנות חדשות שאפילו המומחים האחראים על התחום לא הספיקו לעדכן. לכן, אני צריכה "לעשות זאת בעצמי" בעיקר."

רוח ה"לעולם אל תוותר"

במחלקת התרבות והרווחה של קומונה דה קיה 10 פקידים ועובדי ציבור, מתוכם עובד ציבור אחד אחראי על תחום החינוך וההכשרה וגם מעבד מסמכים.

ראש מחלקת התרבות והרווחה של קומונה דה קיה, פאם ואן ת'וק, אמר: "פקיד המדינה האחראי על מגזר החינוך וההכשרה של הקומונה סיים תואר במינהל ציבורי, כך שיש לו הבנה מסוימת של מגזר החינוך, אך קשה מאוד להתמודד עם כמות העבודה הגדולה. לכן, הפתרון של ועדת העם של הקומונה הוא לבקש תמיכה ממנהלי שני בתי הספר בקומונה."

גורם חינוך ברמת הקומונה אמר: הדאגה הגדולה ביותר כעת היא שהמדיניות עבור גורמי חינוך אינה תואמת את העבודה. בהשוואה למנהלים ולמורים בבתי ספר המקבלים קצבאות מועדפות ותשלומי ותק, גורמי חינוך ברמת הקומונה עושים יותר עבודה אך אינם נהנים ממנגנוני מועדפות אלה.

כדי לעמוד בדרישות העבודה, גב' וו טי מין דאו מתחילה לעבוד בשעה 6:00 בבוקר בכל יום, ולפעמים היא חוזרת הביתה בשעה 19:30, ולרוב היא חוזרת הביתה מאוחר יותר. מנהיגי הסוכנות מודעים לקשייה ולמאמציה, כך שאם יש משהו שלא עשתה טוב, מנהיגי הקומונה ומנהיגי המחלקות יעניקו לה הדרכה מסורה כדי לעזור לה להשתפר. עמיתים במחלקת התרבות והרווחה גם מעודדים זה את זה לנסות להתגבר על תקופה קשה זו.

"במקומי, יש גם אנשים שמתפטרים. כשאדם אחד חסר, זה אומר שעומס העבודה על אלה שנשארים יהיה גדול יותר, אבל אעשה כמיטב יכולתי", אמרה גב' דאו.

גב' לה טי הונג נונג הייתה בעבר מנהלת חטיבת ביניים במחוז טאן פו (הישן), ולאחר מכן הפכה למומחית האחראית על חינוך חטיבת ביניים במחלקת החינוך וההכשרה של המחוז. עד כה, היא שימשה במחלקת התרבות והחברה של קהילת פו לאם והיא עובדת מדינה האחראית על מגזר החינוך.

בהשוואה לפקידי חינוך רבים בקומונות ובמחוזות אחרים, לגב' נהונג יש יתרונות רבים יותר משום שיש לה היסטוריה ארוכה של עבודה בתעשייה, מבינה את התקנות המקצועיות בתחום אחריותה, ויש לה קשרים הדוקים עם מועצות בתי הספר באזור... לכן, היא הסתגלה לתפקיד החדש די מהר. עם זאת, כדי לעמוד בדרישות התפקיד, היא צריכה ללמוד באופן עצמאי ולרכוש ידע מדי יום.

גב' נהונג שיתפה: "עלינו ללמוד ממנהלים בכירים; ללמוד ממנהלים וממורים בבתי ספר; ללמוד מחוזרים, צווים וללמוד מעבודה בפועל. עד עכשיו, לא זכרתי את כל המשימות שאני אחראית עליהן. עכשיו, אני רק צריכה ללמוד ולפתור אותן כשהן צצות. יש כמה מסמכים שאני צריכה ללמוד במשך מספר ימים כדי לעבד. בשלב זה, עלינו לעבוד יחד כדי להתגבר על הקשיים ולבצע את העבודה הטובה ביותר שהוטלה עלינו."

האי ין - וו טהויאן

מקור: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/no-luc-vuot-kho-cua-cong-chuc-giao-duc-cap-xa-a6929d4/