"הזקן הקטן" גורם להורים לשאת ספרים ועטים ללימודים

(דן טרי) - וונג נאם האו (בן 16) הוא נער המתגורר בעיר נינגבו, במחוז ג'ג'יאנג, סין. דבריו של נאם האו על חינוך משפחתי עוררו סערה בקהילה המקוונת.

נאם האו משך תשומת לב רבה ברשתות החברתיות הסיניות. תלמיד התיכון מרבה לחלוק סיפורים פשוטים על חיי היומיום שלו. אנשים רבים נמשכים לדרך החשיבה הבוגרת והמבינה של נאם האו.

הורים רבים אף אמרו שהם עוקבים באופן קבוע אחר חשבונות המדיה החברתית של נאם האו כדי... לגדל את ילדיהם טוב יותר. מדוע הנערה וונג נאם האו כל כך מפורסמת?

להלן חלק מהתכנים שפורסמו על ידי נאם האו ואהוב והופץ על ידי הקהילה הסינית המקוונת.

למה אתה לא אוהב ללמוד?

נאם האו מאמין שסטודנטים רבים לא שונאים לימודים, אלא פשוט שאין להם מספיק ניסיון (איור: Freepik).

הורים רבים שואלים את ילדיהם לעתים קרובות: "למה אתם לא אוהבים ללמוד? לימוד טוב יביא לכם חיים טובים בעתיד, למה אתם לא לומדים כמו שצריך?" לדברי הנער, תלמידים רבים לא אוהבים ללמוד משום שאין להם מספיק ניסיון מעשי.

נאם האו ציטט את סיפורו האישי כראיה. הנער מעולם לא נסע לחו"ל עד שאחיו הגדול הרוויח כסף ולקח את אחיו הצעיר איתו. רק אז הוא באמת "התלהב" מחשיבות לימוד שפה זרה.

בעבר, לימוד אנגלית היה די משעמם עבור נאם האו, הוא חשב שדקדוק ואוצר מילים היו יבשים. אבל החוויה של נסיעה לחו"ל, לראות את אחיו משתמש באנגלית כדי להזמין אוכל, לקנות דברים, לתקשר... גרמה לנאם האו לקבל פרספקטיבה שונה. מאותו רגע ואילך, הוא אהב באופן טבעי ללמוד אנגלית.

לפני כן, הוריו ומוריו תמיד הדגישו בפניו שלימוד שפה זרה חשוב מאוד, אך תזכורות אלו עדיין לא היו יעילות כמו חוויה אמיתית כשהלך עם אחיו.

הנערה סיכמה בסרטון שפורסם ברשתות החברתיות: "רבים מכם לא שונאים ללמוד, זה פשוט שאין לכם מספיק ניסיון, לא ראיתם את העולם הגדול, אז אתם לא מרגישים את המשמעות האמיתית של הלימודים. למעשה, לימודים יעזרו לכם לצאת אל העולם בביטחון."

האם עלינו להאשים את ילדינו כשהם אוהבים לקנות מוצרים ממותגים?

נאם האו חושב שגם לדעת איך לחסוך כסף כדי לקנות את הדברים שאתה אוהב זה ראוי לשבח (איור: Freepik).

הורים רבים מאמינים שאם ילדיהם אוהבים לקנות דברים יקרים, הם משוויצים ומתפנקים. חבר של נאם האו ספג פעם נזיפה קשה מהוריו על שקנה ​​זוג נעלי ספורט בעלות של יותר מ-1,000 יואן (יותר מ-3.6 מיליון דונג וייטנאמי) מחסכונותיו האישיים.

מה שראוי לאשמה בנער הזה הוא שהוא לא דן מראש עם הוריו בהחלטה לקנות נעליים יקרות. אבל במציאות, חברו של נאם האו חסך כל שקל, לא שתה תה חלב, ולא הפקיד כסף כדי לשחק משחקים. נאם האו חושב שההורים של חברו נוזפים בבנם על כך שהוא "עוקב אחר הטרנד" זה קצת מוגזם.

"מצד שני, אני רואה בחבר שלי יכולת טובה מאוד לשלוט בעצמו. הוא רודף אחר מטרותיו בהתמדה ואינו מושפע מ'פיתויים', ולכן מגיע לו לקבל את מה שהוא ייחל לו זמן רב. למרות שהם נותנים עצות לילדו, הוריו צריכים גם להכיר בהתמדה שלו וביכולתו לשלוט בעצמו", אמר נאם האו.

הורים צריכים לשאול את עצמם מדוע ילדיהם סובלים מבריונות כל הזמן.

בעיית הבריונות בבתי הספר קשורה ישירות לאופן שבו הורים משתפים עם ילדיהם (איור: Freepik).

נאם האו סיפר שני סיפורים. אחד מחבריו לכיתה היה רזה וביישן, ולעתים קרובות התגרה בו על ידי חבריו לכיתה, לפעמים עד כדי הגזמה. אמו הלכה לבית הספר ונפגשה עם המורה כדי לדווח על הבעיה. מאז, חבריו לכיתה לא התגרו בו יותר מדי.

להיפך, חבר נוסף עם עודף משקל גם הוא ספג הקנטות, אך הוריו לא דיווחו על דבר למורה. הדברים פשוט נמשכו ונמשכו, החבר ה"שמן" הרגיש לפעמים מתוסכל ואומלל אך יכול היה רק ​​"לשאת את זה".

נאם האו העיר שגם בקרב חבריו לכיתה, יש הבחנה בין חזקים לחלשים. תלמידים טובים זוכים לרוב לתמיכה ולטפל בהם מצד המורים; או שאלו שהם "ילדים ממצב טוב" תמיד מטופלים בקפידה על ידי הוריהם, ורק לעתים רחוקות סובלים מבריונות. לעומת זאת, אלו שהם עדינים, שקטים, לא יוצאי דופן, ושקטים במידה מסוימת, נוטים יותר להפוך לקורבנות של בריונות.

הורים לעיתים קרובות מאמינים בטעות שילדיהם מצליחים בבית הספר, ולכן הם לא מצליחים לצפות את כל הבעיות. נאם האו מאמין שמניעת אלימות בבית הספר דורשת מהורים לעקוב באמת, להבין את ילדיהם, לגרום להם לבטוח ולשתף, וחשוב מכל, על ההורים להעז לעמוד לצד ילדיהם.

אני לא עצלן ללמוד, אני פשוט עדיין נשלט על ידי אינסטינקטים.

נאם האו מאמין שלימוד קשה לא יכול לבוא באופן טבעי (איור: Freepik).

הורים רבים נוטים להשוות בהומור את לימוד ילדיהם ל"אסון". בעוד שהורים תמיד סובלים ממחסור בזמן, הם עדיין מנסים ללמוד עם ילדיהם, אך ברגע שילדיהם מתיישבים ליד השולחן, הם נבהלים, מאבדים ריכוז, מגרדים בראשם, מקישים בעטים, משחקים במחקים שלהם...

בנוגע לכך, נאם האו ניתח זאת ביסודיות רבה: "הורים עצמם היו כאלה. כשהיו צעירים, כולם היו מוסחים בקלות, איבדו ריכוז, אהבו לשחק והיו עצלנים ללמוד. אפילו מבוגרים, כאשר הם מתמודדים עם כמות גדולה של עבודה, שמגיעה אליהם בבת אחת, נופלים בקלות לדחיינות ולהימנעות, שלא לדבר על ילדים?"

נאם האו מאמין שלימוד קשה אינו דבר שבא באופן טבעי לאינסטינקטים של האדם. למבוגרים יש שליטה טובה יותר, אך ילדים צריכים ללמוד בסבלנות כיצד להתגבר על האינסטינקטים שלהם ובהדרגה ללמוד לשלוט בעצמם כשהם יושבים ליד שולחנותיהם.

לדברי הצעיר נאם האו, במקום לגעור ללא הרף בילדיהם, הורים צריכים להבין שילדיהם אינם עצלנים, אלא פשוט נסחפים על ידי האינסטינקטים שלהם. מה שהורים צריכים לעשות הוא להדריך ולעזור לילדיהם למצוא שמחה בלמידה.

אם אתם רוצים להבין את ילדכם, התבוננו בעיניו.

נאם האו הדגיש כי הורים צריכים להבין ולקיים אינטראקציה עם ילדיהם על סמך חזונם ודרך חשיבתם (איור: Freepik).

נאם האו עדיין זוכר שכשהיה קטן, אמו לקחה אותו פעם ליריד, אבל הוא המשיך לבקש שיחזור הביתה. אמו צעקה: "אני מבלה זמן בלקיחת אותך החוצה, למה אתה ממשיך להתנהג כל כך עצבני?" הוא ענה: "מה כל כך כיף בזה? אני רואה רק רגליים אנושיות."

ברגע זה, אמו הופתעה להבין שמגובהו היה לו קשה להתבונן בכל הדברים המעניינים ביריד, כל מה שהוא ראה היו... רגליים.

או כשהוריו לימדו אותו את בעיות המתמטיקה הראשונות שלו, הם ציפו רק שנאם האו ייתן את התשובה הנכונה, בעוד שהוא שם לב רק לציורים המצחיקים הממחישים את בעיות המתמטיקה.

נאם האו מאמינה שכדי ללוות את ילדיהם באמת בכל שלב, על ההורים להבין ולקיים אינטראקציה איתם על סמך החזון ודרך החשיבה שלהם בכל שלב ספציפי.

"ילדים רואים את העולם מנקודת מבט שונה לחלוטין ממבוגרים. אם הורים לא ישנו את נקודת המבט שלהם כשהם מקיימים אינטראקציה עם ילדיהם, הם לעולם לא יוכלו להבין אותם", אמרה נאם האו בסרטון אחר.

מה לעשות כאשר ילדכם אובססיבי מדי לאלילים?

הורים יכולים להפוך את תחומי העניין של ילדיהם למוטיבציות חזקות, ולעזור להם להתקדם (איור: Freepik).

לנאם האו יש חברה שאוהבת להקה קוריאנית. הוריה לא אוסרים עליה אבל מעודדים אותה ללמוד קוריאנית. בנוסף, הוריה גם מציבים תנאי: אם היא רוצה ללכת להופעה של האליל שלה בקוריאה, עליה להשיג הישגים טובים בלימודים.

הילדה למדה קשה ושיפרה את ציוניה באופן משמעותי. הוריה קיימו את הבטחתם ולקחו אותה לקוריאה כדי לראות את הקונצרט לו חיכתה, אך בתנאי: היא הייתה צריכה לתכנן את כל הטיול בעצמה.

החל מהגשת בקשה לויזה, הזמנת טיסות, הזמנת מלונות וקביעת לוחות זמנים, הילדה נאלצה לחקור ולעשות הכל בעצמה בקהילת המעריצים. במהלך הימים בהם שהתה המשפחה בקוריאה, התלמידה הפכה ל"מנהיגת הקבוצה" האמיתית של המשפחה. מסע זה עזר לה לפתח את כישורי השפה שלה, כישורי הארגון ותחושת האחריות שלה.

נאם האו מעריץ מאוד את התנהגות הוריו של חברו: "הם הפכו את תחומי העניין של ילדם למוטיבציה חזקה, ועזרו לו להתקדם בכיוון שציפו לו."

בסופו של דבר, נאם האו הגיע למסקנה שחינוך משפחתי אינו נועד לגרום לילדים לפחד תמיד מהוריהם, לאלץ אותם לציית, או לאמן אותם להפוך למכונות למידה. חינוך הוא כאשר נשמה אחת מעוררת נשמה אחרת. רק כאשר הורים מתכופפים, נמצאים באותה רמה כמו ילדיהם, ורואים את החיים מנקודת מבטם של ילדיהם, הורים יכולים באמת ללוות את ילדיהם.

לפי Weixin

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/ong-cu-non-khien-cac-bac-phu-huynh-cap-sach-but-theo-hoc-20250701095945827.htm