יישום נחוש וסינכרוני של פרויקט של הוראה של 2 מפגשים ביום, ארגון פנימייה וסידור רשת בתי הספר

בבוקר ה-7 באוקטובר, ועדת ההיגוי ליישום פרויקט הוראה של 2 מפגשים ביום, ארגון פנימיות ובנייה ותיקון שירותים בגני ילדים ציבוריים ובתי ספר יסודיים במחוז (ועדת ההיגוי) קיימה פגישה כדי להעריך את ההתקדמות ולפרוס משימות בתקופה הקרובה. סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין מין לואן, ראש ועדת ההיגוי, עמד בראש הפגישה.

סצנת פגישה.

בדיווח בפגישה, מסר משרד החינוך וההכשרה כי על פי הפרויקט להוראה של 2 מפגשי לימוד ביום, ארגון פנימייה לגיל הרך הציבורי ולרמות החינוך הכללי במחוז, המטרה היא שעד שנת הלימודים 2026-2027, 100% מילדי הגן יהיו מאורגנים בפנימייה ויענו למעשה על צורכי הפנימייה של תלמידי בית ספר יסודי בבתי ספר מוסמכים; השקעה מלאה בכיתות, חדרי שינה, מטבחים ואחסון במטבח. עד שנת הלימודים 2028-2029, כל מתקני הגן הציבוריים והחינוך הכללי במחוז יארגנו הוראה של 2 מפגשי לימוד ביום.

במסגרת הפרויקט, ייבנו 514 שירותים חדשים ויתוקנו בבתי ספר ציבוריים עד שנת 2027. תקציב כולל מוערך של יותר מ-179 מיליארד דונג וייטנאמי (VND) יבוצע בכל המחוז בנייה של 514 שירותים חדשים ותיקון של 651 שירותים. מתוכם, בשנת הלימודים 2025-2026, ייבנו 188 שירותים חדשים ויתוקנו 142 שירותים, בשווי כולל של יותר מ-90 מיליארד דונג וייטנאמי. עד שנת 2027, 509 שירותים ימשיכו להיות מתוקנים, בתקציב כולל מוערך של יותר מ-89 מיליארד דונג וייטנאמי.

עד כה, משרד החינוך וההכשרה פרסם מסמכים רבים המנחים את יישום ארגון שיעורים בני שני מפגשים ביום, סקירת צוות ההוראה, תכנון רשת בתי הספר, פיתוח תוכניות פיקוח ותמיכה במוסדות חינוך לביצוע יעיל של משימות לשנת הלימודים 2025-2026. כמו כן, התמקדה עבודת בניית שירותי בית ספר חדשים ותיקוןם.

נציגים החליפו דברים בפגישה.

בפגישה, חברי ועדת ההיגוי ומנהיגי הקומונות והרובעים התמקדו בחילופי דברים, דיון והצבעה על קשיים בתהליך יישום הפרויקט, כגון: מחסור במתקנים, בתי ספר רבים אינם מוסמכים לארגן פנימיות, חלק מהמטבחים במצב רעוע, קרן הקרקע מוגבלת, מחסור במשאבי השקעה, מורים וצוות שירות אינם מספיקים בהשוואה לצורכי ההוראה וארגון הפנימיות.

לנוכח קשיים אלה, המליצו הרשויות המקומיות שהפרובינציה תארגן ותקצה בהקדם כספים לתיקון ובנייה של בתי ספר, מטבחים ושירותים חדשים; תשקול הוספה והעסקה של מספיק מורים וצוות שירות, יצירת תנאים נוחים למוסדות חינוך לארגון הוראה של 2 מפגשים ביום וארגון יעיל של פנימייה, בהתאם למפת הדרכים של הפרויקט.

סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין מין לואן, נשא נאום בפגישה.

בישיבה, הדגיש סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין מין לואן: "על מגזר החינוך וההכשרה להבין בבירור את תפקידו ואחריותו בטיפול ובשיפור איכות החינוך המקיף לתלמידים. יישום הפרויקט של 2 מפגשים ביום, ארגון פנימיות והשקעה בבנייה ותיקון מתקני בית ספר לא רק עונה על דרישות הלמידה, אלא גם תורם לחינוך האישיות, מודעות הכשרה, אורח חיים ועיצוב הרגלים טובים בקרב התלמידים, במטרה לבנות סביבת בית ספר ירוקה, נקייה, יפה ומתורבתת. לכן, נדרש שמגזרים ורשויות מקומיות יישמו את הפרויקט בנחישות עם תחושת אחריות גבוהה; במקביל, יחזקו את הפיקוח והבקרה, ויסירו במהירות קשיים ומכשולים בתהליך היישום. יש לבצע את המשימות ביסודיות, תוך נקיטת יעילות ממשית כמדד, תוך הבטחת קונצנזוס ותיאום הדוק בין בתי ספר, הורים ורשויות מקומיות."

סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין מין לואן, הטיל על משרד האוצר לבחון באופן יזום ולייעץ לגבי הקצאת משאבים סבירה ובזמן ליישובים, תוך הבטחת התקדמות ויעילות ביישום הפרויקט. משרד החינוך וההכשרה משלים בדחיפות את מסד הנתונים על מתקני המגזר כולו, שישמש כבסיס לניהול, תכנון והשקעה בתקופה הקרובה; במקביל, לארגן גיוס ולהנחות את יישום החוזים כדי להשלים את שכר המורים והצוות כדי לעמוד בדרישות ההוראה והשירות בבתי הספר.

היישובים ממשיכים לבחון ולסדר את מערכת בתי הספר על מנת להבטיח שהיא מתאימה לתנאים בפועל ומשתמשת ביעילות במתקנים הקיימים; לתכנן מחדש באופן יזום את כספי הקרקע ולארגן באופן רציונלי את מיקומי בתי הספר, במטרה לבנות בתי ספר סטנדרטיים, עם מספיק תנאים לארגון 2 מפגשים ביום ופנימייה, תוך עמידה בדרישות הפיתוח החינוכי בתקופה החדשה.

מקור: https://www.camau.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/quyet-liet-dong-bo-trong-trien-khai-de-an-day-hoc-2-buoi-ngay-to-chuc-ban-tru-va-sap-xep-mang-lu-289391