פאם קוואנג טרונג, תלמיד בתיכון טרונג דין ( האנוי ), בחר לגשת לסיבוב השלישי של מבחן ההתאמה של האוניברסיטה הלאומית של האנוי בעונת הקבלה השנה, כדי לקבל את תוצאות הקבלה לאוניברסיטאות. קוואנג טרונג, שהבין שהידע בבחינה רחב מאוד, רמת התחרות גבוהה וחברים רבים בכיתה לומדים קשה, ביקש גם מהוריו כסף כדי להירשם לקורס הכנה למבחן. התלמיד מאמין שלימוד בכיתה וחזרה על הידע יעזרו לו לחזק את הידע שלו בצורה יסודית יותר.
בחיפוש מקוון, עם מילת המפתח "סקירת מבחן להערכת יכולות", קוואנג טרונג קיבלה אלפי תוצאות המפרסמות שירותי סקירת מבחנים מהירה, קנייה ומכירה של חומרי סקירה, ואספקת מבחנים מדומים למבחני הערכת יכולות וחשיבה.
קורסי הכשרה להערכת יכולותיהם של ממונים פורחים. (צילום מסך)
" על פי המודעה, בעת השתתפות בקורסים אלה, המועמדים יצוידו במיומנויות פתרון מהיר, טיפים להתמודדות עם שאלות רב-ברירה בבחינה, יכפילו את מהירות הבחינה שלהם, ישלטו בשיטות לפתרון סוגי שאלות נפוצים בבחינה וישיגו ציונים גבוהים", אמר טרונג.
קורסי הכנה לבחינות אלה מגייסים כל הזמן סטודנטים עם מדיניות קידום מכירות אטרקטיבית. שכר הלימוד מחולק לרמות רבות, החל מכמה מאות אלפי וונד ועד כמה מיליוני וונד לקורס, היקר ביותר הוא יותר מ-5 מיליון וונד לקורס בן 10 מפגשים. צורת הלמידה העיקרית היא באמצעות שידור חי או באמצעות הרצאות וידאו מוקלטות מראש.
בנוסף לקורסי הכנה אינטנסיביים לבחינות, מקומות רבים מוכרים גם ספרי הכנה לבחינות: סקירה אינטנסיבית ומקיפה לבחינת הערכת הכשירות של אוניברסיטת האנוי הלאומית, הכנה מואצת לבחינת הערכת הכשירות של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי הלאומית... במחירים הנעים בין 200,000 ל-300,000 דונג וייטנאמי לספר.
לאחר מחשבה, החליט הסטודנט לבחור בקורס אינטנסיבי בן 25 יום לחזרה על בחינות. שכר הלימוד עבור הקורס כולו היה 3.5 מיליון דונג וייטנאמי. עם זאת, לאחר שסיים את הקורס, הבין קוואנג טרונג שהידע שקיבל אינו חדש, הוא נלמד כולו בכיתה, מה שאף גרם לו לבזבז זמן על חזרה על שאלות ופתרון אותן.
באופן דומה, פאם תאי סון, תלמיד כיתה י"ב בתיכון הואנג ואן טו (האנוי), שיתף: " מכיוון שרציתי להשלים את הידע שלי מכיתות י' ו-י"א כדי להתכונן למבחן הכשירות, נרשמתי לקורס הכנה למבחן מקוון. המחיר המקורי היה 2.6 מיליון דולר אך הופחת ל-2 מיליון דונג וייטנאמי. עם זאת, לאחר סיום הקורס, לא שמתי לב לשינוי בידע שלי, כל התוכן היה מעורפל, לא יותר מספרי לימוד", העיר תאי סון.
מועמדים הניגשים לבחינת הערכת הכשירות. (צילום איור: צ'אן פוק)
אל תתאמן למבחני התאמה.
פרופ' ד"ר נגוין טיין טאו, מנהל מרכז הבחינות של האוניברסיטה הלאומית של האנוי, אישר כי בית הספר אינו משתף פעולה עם אף ארגון או מרכז במתן ערכות מבחנים ומבחני תרגול למועמדים לצורך בחינת הערכת המיומנות. צוות המרצים המשתתף בביצוע המבחן חתם על התחייבות לא להשתתף בהדרכה או במבחני תרגול למועמדים. האוניברסיטה הלאומית של האנוי מפרסמת מידע והוראות הקשורים לבחינה רק באתר האינטרנט של בית הספר.
"חזרה על הבחינה היא הכרחית, לא משנה באיזה בחינה, למועמדים צריכה להיות תוכנית רצינית. מועמדים יכולים לחזור על הבחינה בכל צורה שהיא, אבל עליהם לקבוע שחזרה על הבחינה ושינון הבחינה הם שונים. אם יחליטו רק לחזור על הבחינה, רובם ייכשלו במבחן הערכת המיומנות", אמר פרופ' ד"ר נגוין טיין טאו. הכנה לבחינה מתאימה רק למבחן המיומנות, המבחן עם 1-2 שאלות. באשר למבחן הערכת המיומנות, מאגר השאלות גדול יחסית, רחב מספיק ומכסה את תוכנית התיכון, כך שלא יהיה מצב של שינון.
מר טאו יעץ שכדי להשיג תוצאות גבוהות בבחינה, המועמדים אינם צריכים להשתתף בשום צורה של הכנה לבחינה, אלא רק להכיר את פורמט הבחינה באמצעות שאלות עזר שפורסמו, ובמקביל לחזק את ידיעותיהם בנושאים בתיכון.
פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם, סגן מנהל אוניברסיטת החינוך (האוניברסיטה הלאומית של האנוי), שחולק את אותה דעה, אמר כי מועמדים לא צריכים ללכת לשיעורי הכנה לבחינות כדי להעריך את יכולותיהם, משום ששיעורים אלה מלמדים רק תוכן ואינם מסייעים בפיתוח יכולות. ריבוי שיעורי ההכנה לבחינות רק גורם למועמדים "לחשוב יתר על המידה", לבזבז זמן, להגביר את הלחץ ואף יכול להשפיע על תוצאות הבחינות.
לדברי מר נאם, יכולת אינה דבר שניתן לאמן בזמן קצר. הפילוסופיה של הערכת יכולת היא ידע שנוצר במשך תקופה ארוכה כדי ליישם אותו ולפתור בעיות.
הקורסים נועדו רק להדריך את המועמדים בנוגע לטכניקות של ביצוע מבחנים, בעוד שגישה זו כבר זמינה ביחידות המארגנות. המועמדים יכולים להכיר באופן מלא את שיטת הבחינה על ידי עיון במבחנים לדוגמה באתר האינטרנט הציבורי של בית הספר, קריאת ההוראות של האוניברסיטאות בהן מתקיים מבחן הערכת המיומנות, ולאחר מכן חשיבה מעמיקה יותר על אסטרטגיות ביצוע מבחנים, ייעץ למועמדים פרופסור חבר טראן טאנה נאם.
השנה, שלוש אוניברסיטאות נוספות קיימו בחינות כניסה משלהן, מה שהביא את מספר הבחינות הנפרדות ל-11, ביניהן: בחינות של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, האוניברסיטה הלאומית של האנוי, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, האוניברסיטה הפדגוגית של האנוי, האוניברסיטה הפדגוגית של הו צ'י מין סיטי, משרד הביטחון הציבורי, אוניברסיטת קאן טו, אוניברסיטת וייט דוק, אוניברסיטת הבנקאות, אוניברסיטת סייגון, אוניברסיטת הפיננסים והשיווק. מתוך 10 הבחינות להערכת יכולת וחשיבה, כמחצית מהן נערכו במחשבים. השאר נערכו ישירות על נייר.
[מודעה_2]
מָקוֹר






תגובה (0)