מיזוגי אוניברסיטאות: האם יהיה גל של מרצים שעוברים מהציבורית לפרטי?

החלטה 71 של הפוליטביורו על פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה קובעת את המשימה של מודרניזציה ושדרוג ההשכלה הגבוהה, יצירת פריצות דרך בפיתוח משאבי אנוש וכישרונות בעלי כישורים גבוהים, והובלת מחקר וחדשנות.

שבהם, ארגון, ארגון מחדש ומיזוג של מוסדות להשכלה גבוהה הם אחד הפתרונות המרכזיים.

בוועידת ההשכלה הגבוהה בשנת 2025, אישר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי ארגון מחדש משמעותי זה של מוסדות חינוך הוא פקודה.

זוהי ההזדמנות, הזמן, הרגע שבו ההשכלה הגבוהה תעשה פריצת דרך. "אם לא ננצל את ההזדמנות, נתפוס את הכוח, זה אומר שאנחנו אשמים", הדגיש ראש מגזר החינוך.

לפני המהפכה בסידור ובמיזוגים של אוניברסיטאות, עיתון דן טרי ארגן סדרת מאמרים בנושא: "הסידור הגדול של אוניברסיטאות: נקודת מפנה אסטרטגית לפיתוח פורץ דרך".

סדרת המאמרים היא תמונה פנורמית של כיוון הארגון, הארגון מחדש והמיזוג של אוניברסיטאות בווייטנאם, במסגרתה מומחים מובילים ישתתפו בדיון ובבהרת הזדמנויות פיתוח פורצות דרך להשכלה גבוהה ואתגרים שיש לפתור במשותף כדי שמהפכת ההשכלה הגבוהה תוכל להגיע ליעדה בהתאם לרוח החלטה 71.

הסדר ומיזוג האוניברסיטאות הציבוריות, המיושמים במרץ, אינם רק צעד של ארגון מחדש פנימי של המגזר הציבורי, אלא גם יוצרים נקודת מפנה עבור המגזר הפרטי. מומחים אומרים שזהו זמן זהב עבור בתי ספר פרטיים לפריצת דרך. מוקד השינוי הוא גל של כוח אדם אקדמי איכותי שעובר מהמגזר הציבורי לחיפוש אחר סביבה אוטונומית, מנגנוני תגמול שקופים ותוצאות המקושרות למגזר הפרטי.

זמן זהב לבתי ספר פרטיים לנצל את משיכת הכישרונות

ד"ר נגוין קווק אן - סגן מנהל אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה - ציין כי הארגון והמיזוג של בתי הספר הציבוריים הם צעד משמעותי בארגון מחדש של מערכת החינוך האוניברסיטאית, ובמקביל פותחים "פערים אסטרטגיים" רבים עבור בתי ספר שאינם ציבוריים.

מר נגוין קוק אן צופה שזו התקופה בה צפוי להופיע גל של נדידת כוח אדם אקדמי. משום שכאשר בתי ספר ציבוריים יתמזגו, קבוצה של מרצים וחוקרים המעוניינים בסביבה אוטונומית ומנגנון תגמול המקושר לתוצאות יחפשו בתי ספר פרטיים.

"בתי ספר פרטיים יכולים לנצל את הזמן הזה כדי לבנות חבילות לגיוס כישרונות, החל מקרנות מחקר, מעבדות ועד למדיניות שיתוף קניין רוחני, ובכך לשפר את יכולת המחקר וההכשרה", אמר סגן הרקטור של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה.

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 1

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 2

ד"ר נגוין דוק נגיה - סגן נשיא לשעבר של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי - הכיר גם הוא בכך שארגון מחדש וייעול של אוניברסיטאות ציבוריות מהווים הזדמנות פורצת דרך עבור בתי ספר פרטיים.

לדברי סגן הנשיא לשעבר של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, כיום מערכת בתי הספר הלא ציבוריים מהווה כ-25% ממספר בתי הספר ופחות מ-20% ממספר התלמידים, אך גדלה מהר יותר מבחינת צוות ההוראה מאשר בתי הספר הציבוריים.

ככל שבתי ספר ציבוריים יתמזגו, יהפכו לממוקדים יותר במחקר ובמורכבות מתחומי עילית, סביר להניח שהם יצמצמו את תוכניות ההכשרה היישומיות שלהם, הפונות לשוק ההמוני. זה יוצר "פער שוק" גדול שבתי ספר פרטיים, בזכות הגמישות והדינמיות שלהם, יכולים למלא במהירות.

יתר על כן, התחרות העזה על משרות אקדמיות במגזר הציבורי לאחר המיזוג תדחוף חלק מהמרצים הטובים לעבור למגזר הפרטי, שם יש שכר טוב יותר וסביבת עבודה פתוחה יותר לחדשנות.

בפרט, לאוניברסיטאות פרטיות בעלות פוטנציאל חזק, המושקע היטב על ידי קבוצות כלכליות גדולות, תהיה הזדמנות פז לפרוץ. הן יכולות להשקיע במתקנים מודרניים, לפתח תוכניות הכשרה איכותיות ולהפוך למשקל נגד של ממש לבתי ספר ציבוריים מובילים.

לפיכך, מדיניות ארגון מחדש של המגזר הציבורי אינה רק רפורמה פנימית, אלא גם יוצרת בעקיפין מומנטום לעליית המגזר הפרטי, ותורמת להיווצרות שוק השכלה גבוהה תחרותי ובריא, שבו איכותם ובחירתם של הלומדים קובעים את קיומם והתפתחותם.

נקודה בולטת שהעלה ד"ר נגוין קווק אן היא פער המידע שנוצר בעת יישום הסדרים ומיזוגים. בתי ספר ציבוריים רבים ישנו את שמם ואת מבני ההכשרה שלהם. דבר זה, באופן לא מכוון, דוחף הורים ומועמדים לחפש כתובות עם מידע יציב ושקוף ושירותי ייעוץ מקצועיים. זוהי הזדמנות עבור בתי ספר לא ציבוריים לאשר את המוניטין שלהם על ידי הכרזה מוקדמת על תוכניות הרישום שלהם, סטנדרטים של תפוקה ונתוני תעסוקה.

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 3

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 4

בנוסף, בעוד שהמגזר הציבורי מתמקד בעבודה ארגונית, לבתי ספר פרטיים יש את היתרון של גמישות לפתוח מגמות חדשות, החל מתוכניות 2+2, תארים כפולים, תעודות הכשרה קצרות טווח ועד קורסים בשיתוף פעולה עם עסקים.

עם צו 238 המביא מדיניות תמיכה בשכר לימוד ישירות לתלמידים, לבתי ספר לא ציבוריים יש יתרונות רבים יותר בעיצוב חבילות מלגות וסובסידיות, ו"מחירי נטו" שקופים כדי לצמצם את פער העלויות בהשוואה לבתי ספר ציבוריים. זהו בסיס חשוב להרחבת הגישה לחינוך איכותי עבור תלמידים במגזרים רבים, לדברי ד"ר נגוין קוק אן.

פערים אסטרטגיים מציגים גם הזדמנויות וגם אתגרים.

מאסטר צ'או קוואנג טו, מנהל מחלקת הקבלה באוניברסיטת סייגון הבינלאומית, העריך כי הפער האסטרטגי שנוצר עקב הסדר והמיזוג של אוניברסיטאות ציבוריות יכלול גם הזדמנויות וגם אתגרים עבור בתי ספר פרטיים.

ההזדמנות נובעת מהעובדה שכל מערכת ההשכלה הגבוהה חייבת להעלות את הסטנדרטים בתהליך ההתייעלות, ליצור תנאים לבתי ספר פרטיים יוקרתיים לבסס את מעמדם, להרחיב את שיתוף הפעולה ולמשוך סטודנטים.

הזדמנויות ניכרות גם בעניין הגובר של החברה בסביבות למידה פרטיות וגמישות.

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 5 — מאסטר צ'או קוואנג טו, מנהל מחלקת קבלה, אוניברסיטת סייגון הבינלאומית (צילום: NVCC).

עם זאת, האתגר נובע מתחרות עזה, כאשר מוסדות ציבוריים רבים לאחר המיזוג יהיו בעלי משאבים גדולים וחזקים, שימשכו תלמידים טובים ומצוינים. דבר זה דורש מבתי ספר פרטיים לחדש כל הזמן כדי להסתגל למגמות חדשות, להבין במהירות את צרכי התלמידים ואת צרכי שוק העבודה.

"כאשר בתי ספר ציבוריים מתמקדים בהכשרה ומחקר של המקצוענים, ה'פער' לצרכים מעשיים ויישומיים יהפוך למרחב שבו בתי ספר פרטיים, עם גמישות בתוכניות ובמודלים ניהוליים, יוכלו לתפוס אותו במהירות."

"במקביל, בהקשר המשתנה, הורים ותלמידים ישימו לב יותר ליציבות, איכות ההכשרה וחוויית הלמידה. זהו היתרון התחרותי שבתי ספר פרטיים יכולים לקדם", ניתח המאסטר צ'או קוואנג טו.

מנהל הקבלה של אוניברסיטת סייגון הבינלאומית הצביע גם על שלוש קבוצות יתרונות עיקריות של בתי ספר פרטיים בהסדר ובמיזוג האוניברסיטאות הקרובים, והן: היכולת להפוך את ההכשרה לאינטרנציונליים על ידי בניית תוכניות בהתאם לסטנדרטים בינלאומיים, הזמנת מרצים זרים, הרחבת חילופי סטודנטים, שיתוף פעולה עם אוניברסיטאות יוקרתיות בעולם; היכולת ליצור קשרים הדוקים עם עסקים, סיוע לסטודנטים לצבור ניסיון קריירה מעשי כבר מתקופת הלימודים; ומדיניות של מתן עדיפות לחוויות סטודנטיאליות מקיפות.

בנוסף, לבתי ספר פרטיים יש יתרונות בתכנון וארגון של אירועים אקדמיים, אמנותיים וספורטיביים, כנסים בינלאומיים, ופעילויות חילופי תרבות ואקדמיים חוצות גבולות. פעילויות אלו עוזרות לתלמידים לתרגל מיומנויות, להרחיב חשיבה גלובלית ולבנות מיומנויות אינטגרציה - גורמים המייחדים את תלמידי בתי הספר הפרטיים.

מר נגוין קוואנג הוי - מנהל הפקולטה למימון ובנקאות, אוניברסיטת נגוין טראי - אישר כי תפקידם של בתי הספר הפרטיים באסטרטגיה הלאומית אינו משקל נגד, אלא הרחבה שתעזור למערכת ההשכלה הגבוהה הווייטנאמית להפוך לעשירה ותחרותית יותר.

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 6 — מר נגוין קוואנג הוי - מנהל בכיר של הפקולטה למימון ובנקאות, אוניברסיטת נגוין טראי (צילום: NTU).

עם זאת, כדי לנצל את "רגע הזהב" הזה, המגזר הפרטי צריך לנקוט צעדים אסטרטגיים, תוך התמקדות בהשקעה מעמיקה באיכות ההכשרה, סטנדרטיזציה של הסמכה ובניית מותג אקדמי חזק. זהו הבסיס המרכזי לבתי ספר פרטיים להגדלת יוקרתם החברתית, ולהפוך לבחירה הראשונה, ולא רק אלטרנטיבה.

מר נגוין קוואנג הוי הדגיש כי ארגון מחדש מקיף זה מביא שלוש יתרונות חשובים ביותר: ראשית, התלמידים נהנים מסביבת למידה סטנדרטית יותר, עם הזדמנויות הוגנות ומגוונות יותר; שנית, בתי הספר הציבוריים הופכים יעילים, חזקים יותר ותחרותיים יותר ברמה הבינלאומית; שלישית, לבתי הספר הפרטיים יש מרחב לעמוד על תפקידם החיוני ולתרום לו.

וחשוב מכך, ארגון מחדש של המגזר הציבורי ועלייתו של המגזר הפרטי יקדמו את ההשכלה הגבוהה של וייטנאם להפוך ליעד מוביל להכשרת משאבי אנוש באזור. תחרות בריאה זו מבטיחה משאבי אנוש איכותיים, המוכנים לעידן האינטגרציה והפיתוח הגלובליים.

חלק 1: הסדר אוניברסיטאי הוא סדר ואסטרטגיה לפריצת דרך

חלק 2: הסדרי האוניברסיטה חייבים להבטיח שלא תהיה הפרעה בלימודי הסטודנטים

חלק 3: מיזוגי אוניברסיטאות: סיום ההשלכות של פיתוח "חם", הזדמנויות לבתי ספר פרטיים

חלק 4: מיזוג אוניברסיטאות: חייבים להקריב אינטרסים אישיים, לקבל כאב פעם אחת

חלק 5: מיזוג אוניברסיטאות: האם כל בתי הספר החלשים יפורקו?

חלק 6: האם שער הכניסה לאוניברסיטה בשנת 2026 יצטמצם לאחר הרה-ארגון הגדול?

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-nhap-dai-hoc-se-co-lan-song-dich-chuyen-giang-vien-tu-cong-sang-tu-20251001231423501.htm