האם יש טעם לדאוג בנוגע להידרש מוקדם?

מומחים אומרים כי לאור השינויים הצפויים בקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025, המועמדים לא יושפעו הרבה. עם זאת, לבתי הספר עדיין יש חששות טכניים רבים בעת יישום קבלה מוקדמת בהתאם להוראות טיוטת התקנות.

קבלה מוקדמת למועמדים בעלי יכולות והישגים יוצאי דופן

על פי טיוטת החוזר לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בתקנות קבלה לאוניברסיטאות ולמכללות לחינוך לגיל הרך, משרד החינוך וההכשרה מתכנן לתקן ולהשלים את ארגון הרישום והקבלה המוקדמים. ראוי לציין, שלפי משרד החינוך וההכשרה, מוסדות הכשרה יכולים לארגן קבלה מוקדמת באופן מתאים כדי לבחור מועמדים בעלי יכולות יוצאות דופן והישגים אקדמיים.

טיוטת תקנות הקבלה לאוניברסיטאות לשנת 2025 מחמירה את שלב הקבלה המוקדמת

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

לדברי פרופסור חבר ד"ר נגוין טו טוי, מנהל המחלקה להשכלה גבוהה (משרד החינוך וההכשרה), בנוסף לשיטת הקבלה הישירה וקבלה בעדיפות גבוהה בהתאם לתקנות המשרד, בתי ספר יכולים להשתמש בשיטות קבלה בשלב זה כדי לגייס דוקטורנטים מצטיינים. על פי טיוטת התקנות, מכסת הקבלה המוקדמת נקבעת על ידי מוסד ההכשרה אך אינה עולה על 20% מהמכסה עבור כל תחום לימוד וקבוצת תחומי לימוד. בתי ספר יכולים להשתמש במכסות קבלה מוקדמות שאינן עולות על 20% מהמכסה, כלומר הם יכולים לגייס מוקדם נמוך ממכסה זו.

ברוח הטיוטה הנ"ל, חלק מהאוניברסיטאות מתכננות להשתמש רק בשיטת הקבלה הישירה וקבלה בעדיפות בשלב הקבלה המוקדם. ד"ר נגוין טאן טראן מין קאנג, סגן מנהל אוניברסיטת טכנולוגיית המידע (האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין סיטי), אמר כי בשנת 2025, בית הספר מתכנן לרשום סטודנטים לפי 3 שיטות: קבלה ישירה, קבלה בעדיפות; קבלה על סמך בחינת הערכת יכולות שאורגנה על ידי האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין סיטי בשנת 2025; קבלה על סמך תוצאות בחינת סיום התיכון בשנת 2025. בפרט, תוכנית בית הספר לשלב הקבלה המוקדם מיישמת את שיטת הקבלה הישירה וקבלה בעדיפות. בית הספר מתכנן ליישם את שתי השיטות הנותרות בהתאם לתקנות הכלליות של האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין סיטי ומשרד החינוך וההכשרה.

גם לאוניברסיטה הבינלאומית (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי) יש אוריינטציה דומה. פרופסור חבר, ד"ר דין דוק אן וו, סגן מנהל בית הספר, אמר כי מבין שלוש שיטות הקבלה המתוכננות בשנת 2025, בית הספר מתכנן לשמור כ-10% ממכסת הקבלה המוקדמת לקבלה ישירה ולקבלת מועדף. שתי השיטות מתחשבות בציוני בחינות סיום תיכון ובציוני בחינות הערכת כשירות, וסבב הקבלה תלוי בתקנות הכלליות של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי ומשרד החינוך וההכשרה.

כמה בתי ספר אחרים החברים באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי הלאומית גם הם הולכים בכיוון זה. אוניברסיטת הכלכלה והמשפטים מתכננת לרשום סטודנטים בשלוש דרכים בשנת 2025. באופן ספציפי, כולל: קבלה ישירה וקבלה ישירה בעדיפות, קבלה המבוססת על תוצאות בחינת הערכת היכולת של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי הלאומית, וקבלה המבוססת על תוצאות בחינת סיום התיכון 2025. בסבב הקבלה המוקדם, בית הספר מתכנן ליישם את שיטות הקבלה הישירה והקבלה הישירה בעדיפות. שתי השיטות הנותרות יגויסו יחד בסבב הראשון בהתאם לתוכנית משרד החינוך וההכשרה.

ראוי לציין כי אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר אינה צפויה לבצע קבלה מוקדמת בשנת 2025. מאסטר פאם תאי סון, מנהל מרכז הקבלה והתקשורת, אמר כי לבית הספר יש 5 שיטות: קבלה על סמך תוצאות אקדמיות בתיכון; קבלה ישירה בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה וקבלה ישירה בהתאם לתוכנית הקבלה של בית הספר; בהתחשב בציוני מבחני הערכת יכולת ייעודית של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך ובציוני הערכת יכולת של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי; קבלה על סמך ציוני בחינות סיום תיכון. אם טיוטת התקנות תאושר, בית הספר צפוי לבצע רק סבב קבלה כללי בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה.

עדיין יש הרבה הזדמנויות לעבור

ד"ר לה טרונג טונג, יו"ר מועצת המנהלים של אוניברסיטתFPT , אמר כי TS אינה מושפעת משינויים בתקנות וההזדמנויות עדיין פתוחות לחלוטין. לכן, TS עדיין צריכה לרשום משאלות רבות לבתי ספר רבים, הן בקבלה מוקדמת והן בקבלה כללית.

מועמדים המשתתפים בבחינת הערכת היכולת של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי הלאומית לשנת 2024. זוהי שיטת קבלה מוקדמת נפוצה, אך בשנת 2025 בתי ספר רבים יכללו קבלה כללית.

"אתם יכולים להירשם בחופשיות למרות שהמכסה לסבב הקבלה המוקדם היא רק 20%. אם לא תתקבלו, עדיין תוכלו להשתמש ברשימת התיקים האקדמיים שלכם, בציוני הערכת היכולת שלכם... כדי להמשיך להירשם לסבב הקבלה הכללי. ציון הייחוס לסבב הבא בהחלט לא יכול להיות גבוה יותר מסבב הקבלה המוקדם, כך שעדיין יש לכם הזדמנויות רבות להתקבל", יעץ ד"ר וו ואן טואן, סגן מנהל אוניברסיטת ואן לאנג.

הזמן קצר אם קבלה מוקדמת באמצעות תמליל תיכון

עם זאת, נציגי בתי הספר העלו חששות לגבי יישום קבלה מוקדמת בהתאם להוראות טיוטת התקנות.

ד"ר לה טרונג טונג אמר כי השנה, טיוטת תקנות הקבלה קובעת כי בשיטת השימוש בתוצאות האקדמיות של בתי הספר התיכוניים, בתי הספר חייבים להשתמש בתוצאות האקדמיות של כל כיתה י"ב של התלמיד, בניגוד לשנים קודמות בהן הם יכלו להזדקק רק לציון הסמסטר הראשון בשילוב עם ציוני כיתות י' ו-י"א. משמעות הדבר היא שבתי הספר יכולים להודיע ​​על מידע קבלה רק לאחר 31 במאי. לכן, עבור בתי ספר המשתמשים בשיטת התחשבות ברשומות אקדמיות לצורך קבלה מוקדמת, נותר מעט מאוד זמן, כבר לא "מוקדם".

"אוניברסיטת FPT מתכננת לרשום 14,000 סטודנטים. מדי שנה, בית הספר עדיין מבצע קבלה מוקדמת על סמך נתונים אקדמיים, אך עם ציפייה כזו, השנה בית הספר עשוי להתמקד בסבב הקבלה הכללי הרשמי במערכת לאחר תוצאות בחינות סיום התיכון."

בינתיים, ד"ר וו ואן טואן, סגן מנהל אוניברסיטת ואן לאנג, הביע גם הוא דאגה מהודעת הקבלה לאחר ה-31 במאי. מכיוון שהמועד מאוחר מדי בהשוואה לשנים קודמות, בדיוק בזמן שבו המועמדים צריכים להתמקד בבחינות סיום התיכון, אמר ד"ר טואן כי לא הרבה מועמדים יגישו את מועמדויותיהם. "עם זאת, בית הספר עדיין ישקול קבלה מוקדמת תוך התמקדות בשלוש שיטות, כולל התחשבות בציוני מבחני הערכת יכולת, ציוני VSAT, ציוני גיליון ציונים אקדמי ושיטת שילוב ציוני מבחני כישורים עם ציוני גיליון ציונים אקדמי/הערכת יכולת. שיטות אלו ימשיכו לקבל בקשות יחד עם השיטה של ​​התחשבות בציוני בחינות סיום התיכון במערכת המשותפת של המשרד", אמר ד"ר טואן.

ב. דאגה לגבי קביעת הציון הסטנדרטי והמרת הציון

הטיוטה קובעת כי "בית הספר מוודא שציון הקבלה לקבלה מוקדמת לא יהיה נמוך מציון הקבלה של סבב הקבלה הכללי", כלומר שאם ציון הקבלה לסבב הקבלה המוקדמת בשיטת גיליון הציונים הוא 20, אזי סבב הקבלה הכללי בשיטה זו יכול להיות 20 או נמוך יותר.

"זוהי נקודה מאוד לא הולמת ויכולה בקלות לגרום לסיכונים לבתי הספר. מכיוון שבמקרה של סבב הקבלה הכללי, אם מספר התלמידים המגישים גיליונות ציונים עולה בחדות וטווח הציונים גבוה, אז עם ציון סטנדרטי של 20, הסיכון של תלמידים שהתקבלו יעלה בהרבה על המכסה הנותרת. בשלב זה, בית הספר אינו יכול להגדיל את הציון הסטנדרטי ל-23, 24 כדי לזמן את התלמידים שהתקבלו לעמוד במכסה הנותרת, מכיוון שהתקנה קובעת כי הציון הסטנדרטי לסבב הקבלה המוקדם אינו יכול להיות נמוך מהציון הסטנדרטי לסבב הקבלה הכללי. לפיכך, בתי הספר יחרגו מהמכסה באופן בלתי נראה", דאג ד"ר טואן.

הפתרון שהציע ד"ר טואן הוא לקבוע את ציון הייחוס לסבב הקבלה המוקדם גבוה ככל האפשר, לדוגמה 26 או 27 נקודות. בשלב זה, בית הספר אינו צריך לגייס מספיק 20% מהמכסה, גם אם מתקבלים רק תלמידים מעטים, זה מקובל כדי שסבב ​​הקבלה הכללי יוכל לקבוע את ציון הייחוס המתאים למכסה, תוך הבטחה שלא יהיו הפרות של התקנות. אם תנקוט בשיטה זו, הדבר יהיה בהתאם למדיניות משרד החינוך וההכשרה - זהו השלב לבחירת תלמידים בעלי יכולות והישגים אקדמיים יוצאי דופן.

ד"ר טראן איי קאם, מנהל אוניברסיטת נגוין טאט טאן, הודיע ​​כי בית הספר בוחן את שיטות הקבלה והשילובים שלהן כדי לגבש תוכנית מתאימה לשנת 2025. "עם 20% בסבב הקבלה המוקדם, בית הספר ישתמש בשיטות של התחשבות בציוני מבחנים כדי להעריך יכולות, הישגים אקדמיים ולשלב את בחינת הכניסה עם קבלה במקצועות כישורים", אמרה ד"ר קאם. במקביל, היא תהתה גם לגבי קביעת ציון הייחוס לסבב הקבלה המוקדם שלא יהיה נמוך מזה של סבב הקבלה הכללי, ולכן בתי הספר חייבים לחשב בזהירות רבה כדי להימנע ממצב של עודף מכסות קבלה בסבב הכללי עקב ציון הייחוס הנמוך של הסיבוב הראשון.

בנוגע לתקנה על המרה שוות ערך לסולם משותף, בטיוטה, אמר ד"ר לה טרונג טונג כי אין לעשות זאת משום שלכל שיטה יש קריטריון הערכה שונה.

ד"ר טונג העריך: "המרת ציוני קבלה לאוניברסיטאיים משיטות שונות לסולם משותף אינה קלה. לכל בחינה יש מטרת הערכה משלה, אפילו את ציון גיליון הבחינה קשה להמיר לציוני בחינות סיום תיכון."

ד"ר וו ואן טואן אמר גם שיש הבדל באופי השיטות. ציוני בחינות תיכון שונים מציוני גיליון ציונים אקדמי ואף יותר מציוני הערכת כשירות. לכן, אין תקן להמיר אותם למקבילים.

על פי כמה נציגי בתי הספר, משרד החינוך וההכשרה תכנן גם להפסיק להמיר ציוני IELTS מ-4.0 ל-10 נקודות עבור סיום תיכון בטיוטת החוזר לפרסום תקנות לבחינות סיום תיכון החל משנת 2025, משום שהוא מוצא שהמרת ציונים כזו אינה סבירה.

"קבלה מוקדמת ושיטת קבלה הם שני דברים שונים"

פרופסור חבר, ד"ר נגוין טו טוי, מנהל המחלקה להשכלה גבוהה (משרד החינוך וההכשרה), ציין: "קבלה מוקדמת ושיטות קבלה הן שני דברים שונים. בפרט, קבלה מוקדמת משמשת להבדיל מבחינת זמן בהשוואה לסבב הקבלה בהתאם לתוכנית הכללית של משרד החינוך וההכשרה. בינתיים, שיטות קבלה משמשות בכל סבב קבלה. העניין היחיד הוא שמבחינת זמן, קבלה מוקדמת היא לפני בחינת סיום התיכון, כך שבזמן זה לא ניתן להשתמש בשיטת הקבלה באמצעות ציוני בחינת סיום התיכון."

לדברי מנהל המחלקה להשכלה גבוהה, בתי ספר ותלמידים מבולבלים לגבי מושג הקבלה המוקדמת ושיטות הקבלה. עקב הבנה שגויה, TS מודאג מהגבלת הזדמנויות הקבלה בשיטות הקבלה שבתי הספר משתמשים בהן, כגון התחשבות ברשומות אקדמיות, התחשבות בציוני מבחני הערכה של יכולות, הערכת חשיבה וכו'.

מקור: https://thanhnien.vn/siet-xet-tuyen-som-co-dang-lo-185241129231800821.htm