"מר חי, חובב החינוך" - עמוד תווך של חמלה

"מר האי, קצין קידום החינוך" הוא כינויו של מר נגוין הואו היפ - חבר הוועדה הקבועה לשעבר של מועצת העם המחוזית של קואנג נאם , יו"ר הוועדה המחוזית לשעבר, ויו"ר אגודת קידום החינוך טאנג בין (לשעבר). בלב תושבי עיר הולדתו, מר היפ הוא דמות יקרה וחומלת.

יסודות החמלה

ביתו של הדוד הייפ ממוקם בסמטה קטנה, כמה מאות מטרים מהכביש המרכזי של העיירה. החצר הקדמית גדולה מספיק כדי לשתול בה כמה עצי פרי, ערוגות ירקות ירוקות וערוגות פרחים ריחניות. הגינה פשוטה אך תמיד משדרת חמימות, כמו נשמתה של קבוצה מסורה ובעלת חזון, קרובה לעם, למען העם, מסורה לקידום חינוך וכישרון.

הוא נולד בשנת 1954 וגדל במשפחה בעלת מסורת עשירה. סבו מצד אמו היה מורה ידוע ומצוין בכפר. אביו היה חבר מהפכני ותיק וישר; אמו הייתה אישה טובה ומופתית. ממשפחה ממושמעת זו, הוא ספג מוקדם ערכים מוסריים ראויים להערצה. הוא התגבר על מכשולים ותהפוכות התקופה, התמיד בלימודיו, טיפח את האידיאלים שלו כדי להיכנס לחיים עם תכונות ראויות להערצה שלא לכולם יש.

'Ông Hai khuyến học' - điểm tựa nhân ái - Ảnh 1. — מר נגוין הואו היפ מבקר את המורה הוין ואן לואן - מנהלת בית הספר התיכון טיאו לה לשעבר, טאנג בין - שחיבר את קרן המלגות BS.Brooks עם אגודת קידום החינוך טאנג בין.

במשך למעלה מ-25 שנה, כששימש כסגן יו"ר ויו"ר ועדת העם המחוזית, ולאחר מכן כחבר קבוע במועצת העם המחוזית (משנות ה-80 עד שנות ה-90), הוא לא רק שקל פתרונות לפיתוח כלכלי , אלא גם הקדיש תשומת לב מיוחדת לתרבות ולחברה, ובמיוחד לחינוך, לקידום למידה ולטיפוח כישרונות. מתוך הבנת הפילוסופיות של התרבות והחינוך המזרחית והמערבית העתיקה והמודרנית, הוא העריך עמוקות את ערך הלמידה לאורך ההיסטוריה. לכן, בכל תפקיד, הוא הותיר את חותמו כ"מרכז חמלה" - מקום שבו אהבה מוצאת נחמה, שבו חלומות ממריאים. חיים רבים השתנו, ודורות של תלמידים צברו יותר אמונה ונחישות להצליח הודות לתמיכתו המסורה.

'Ông Hai khuyến học' - điểm tựa nhân ái - Ảnh 2. — מר נגוין הואו היפ (רביעי מימין) מעניק את סמל "תרומה לקרן המלגות" לנציגי 5 בתי ספר תיכוניים במחוז טאנג בין.

נס החמלה ששמו וו טו סינה

מאז 2015, בגיל שישים, כשהיה אמור לנוח, נסיבות החיים קשרו אותו ל"משימה" חדשה - יו"ר אגודת קידום החינוך במחוז טאנג בין. בין אינספור סיפורים על קידום חינוך, ישנו מקרה מיוחד של וו טו סין. - אור האנושות דלק מהשנים בהן הדוד הייפ היה סגן ולאחר מכן יו"ר ועדת העם המחוזית והתפשט עד היום.

וו טו סינה, שנולד בשנת 1984 בכפר לין קאנג "ת'אן דונג" (לשעבר קומונה בין פו), נאלץ לפרוש מבית הספר באמצע כיתה ו' בבית הספר התיכון לה לוי מכיוון שאמו הייתה עיוורת, משפחתו הייתה ענייה והמרחק היה גדול מדי. באותה תקופה, מר נגוין הואו היפ - סגן יו"ר הוועדה העממית המחוזית, גייס נדבנים כדי לעזור לסינה לחזור לבית הספר ולהשלים את לימודיו התיכוניים. כשהיה בכיתה י', הוא נאלץ לפרוש שוב. במהלך נסיעת עסקים, מר היפ ביקר במקרה בביתו; בהכירו את הסיפור, הוא המשיך לעודד ולמצוא בית ספר עבור סינה ללמוד בו. הודות לכך, הוא סיים את לימודיו בבית הספר התיכון החצי-ציבורי תאי פיין ולאחר מכן עבר את בחינות הכניסה לאוניברסיטת דה נאנג לטכנולוגיה. במשך 11 שנים, כל הוצאות הלימודים של סינה מומנו הודות לקשרים שמר היפ גייס בהתמדה - מלב טוב שהתפשט ללבבות רבים אחרים.

'Ông Hai khuyến học' - điểm tựa nhân ái - Ảnh 3. — דוד נגוין הוא היפ צילם תמונה למזכרת עם וו טו סין ואשתו בפגישה בכפר לין קאנג.

ביולי 2025, בכפר לינה קאנג, קבוצת תלמידים לשעבר שעסקו בקידום החינוך ארגנה פגישה להענקת מלגות לתלמידים מעוטי יכולת ולהביע את תודתם למשפחות שתרמו למהפכה. שם, קרה נס: וו טו סינה - כיום מנהל חברת IT בדאנאנג המעסיקה למעלה מ-20 עובדים - חזר עם נאום מרגש, ובו הביע את תודתו העמוקה למורו ולנדיב הגדול, מר נגוין הוא היפ, ולכל הדודים והדודות שהיו מעורבים בתנועת קידום החינוך.

אור הצדקה

שלושים שנות טיפוח, זרעי תוכנית המלגות הניבאו פירות מתוקים. כיום, סין עצמו ממשיך לזרוע זרעי חמלה, ותורם ברצון לקרנות המלגות של הקומונה שלו, המחוז שלו ובתי הספר שהיו בעבר חלק מילדותו. חייו מספקים כעת למדי: בית נוח בדאנאנג, משפחה מגובשת עם אמו, אישה אוהבת ושני ילדים צייתנים. עבורו, מר הייפ הוא כמו "מלאך שומר" בחייו - מישהו שהוא מכבד ואוהב כאילו היה אביו.

'Ông Hai khuyến học' - điểm tựa nhân ái - Ảnh 4. — התלמידה וו טו סינה (עומדת באמצע) מעניקה מתנות לעידוד למידה לתלמידי בית הספר התיכון לה לוי.

"כאשר תאכלו את הפרי, זכרו את האדם ששתל את העץ " - תזכורת זו אינה רק מחשבתו של סין, אלא גם מחשבתם של אלפי תלמידים בת'אנג בין. דוגמאות אופייניות כוללות את נגוין הוו לוק (קומונת ת'אנג טרונג, רופא תושב בהו צ'י מין סיטי), נגוין טרונג טואן (קומונת ת'אנג פו), לה טי אן נו (קומונת ת'אנג בין) - כולם כיום אנשים מצליחים. כיום, הם עדיין שואפים להתרומם מתוך רצון לגמול על טוב ליבו של מר הייפ - האדם שעזר בכל ליבו לחלומותיהם להגשים.

במשך 10 שנים (2015 - 2025), גייסה קרן קידום החינוך המחוזית עשרות מיליארדי דונג וייטנאמי, ששימשו למטרות צדקה רבות כגון בניית בתי צדקה , קבלת חסויות, מתן קופות חיסכון, הענקת מלגות... קשה לתאר את כל המסעות שעברו עם כל כך הרבה זיעה, דמעות של רגש ואושר מתפרץ. אבל מעל הכל, זוהי שמחתם של ה"קטר" ועמיתיו לראות כל כך הרבה חלומות צעירים מתגשמים.

'Ông Hai khuyến học' - điểm tựa nhân ái - Ảnh 5. — הדוד נגוין הואו היפ העניק מלגה למימון פאם טאנה האי (בית הספר היסודי פו דונג) בשנת 2025.

V המשך סיפור הצדקה

למרות שאגודת קידום החינוך המחוזי אינה קיימת עוד, להבת קידום החינוך בת'אנג בין ממשיכה לבעור בעוצמה. מר הייפ, יחד עם קבוצת המתנדבים שלו וארגונים מקומיים ובינלאומיים רבים, ממשיך לתמוך וללוות תלמידים שקיבלו סיוע בעבר. הוא ממשיך באופן אישי להלוות את פאם טאן האי, תלמיד כיתה ג' בבית הספר היסודי פו דונג (קומונה של ת'אנג דין). קבוצת "התגברות על קשיים ושאיפה להצלחה" , שנוסדה על ידי מר הייפ ומר הו הוא האי - איש עסקים מת'אנג בין - נותנת כיום חסות ל-50 תלמידים הלומדים בהו צ'י מין סיטי, בעיקר לה ואן הוא (קומונה של ת'אנג בין) ולה קונג דאן (קומונה של דונג דונג) - תלמידים באוניברסיטת הרפואה והרוקחות של הו צ'י מין סיטי. לאחרונה, לאחר ביטול החלוקה המנהלית של המחוז, ייסד מר הייפ את קבוצת "ת'אנג בין - הדים של המולדת", המעניקה מלגות לתלמיד מבית הספר התיכון תאי פיין שהשיג ציונים גבוהים בבחינות הכניסה לאוניברסיטה.

עם תרומתו השקטה לחברה ולמטרת "טיפוח הדורות הבאים", "מר האי, אגודת קידום החינוך" נגוין הוא היפ ראוי באמת לכבוד. הוא ואגודת קידום החינוך טאנג בין קיבלו תעודות הצטיינות רבות, אותות לשבח ודגלי הצטיינות מהאגודה המרכזית לקידום החינוך ואגודת קידום החינוך המחוזית של קוואנג נאם.

ובכל זאת, עמוק בפנים, הוא שמר על ענוותו הראויה להערצה: "אני מקווה רק לתרום מעט לקידום החינוך, כדי שבעולם הזה יהיו יותר אזרחים הגונים." אמירה פשוטה זו משמשת כתזכורת נעימה, המאירה את הדרך לדורות הנוכחיים והעתידיים. לחיות טוב יותר - למען האנושות, למען הידע, למען עתיד המולדת.