"העיר החינוכית הגדולה" תציע הוראה ולמידה דו-לשוניות, ותשקול מתן תמיכה כספית לתלמידים.

TPO - הו צ'י מין סיטי תהיה החלוצה ביישום מודל ההוראה והלמידה הדו-לשוני בחינוך הכללי. בעוד שהעיר טרם יישמה סבסוד לארוחות צהריים בבתי ספר לתלמידי בתי ספר יסודיים כמו האנוי, היא חוקרת דרכים חלופיות לספק תמיכה כספית לתלמידים.

ב-27 באוגוסט, במרכז התערוכות והכנסים בין דואנג, קיימה ועדת העם של הו צ'י מין סיטי כנס לסיכום שנת הלימודים 2024-2025 ויישום משימות לשנת הלימודים החדשה 2025-2026. בכנס השתתפו סגן שר החינוך וההכשרה הקבוע, פאם נגוק ת'ונג; וסגן מזכיר ועדת המפלגה העירונית ויו"ר מועצת העם של הו צ'י מין סיטי, וו ואן מין.

בכנס, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, נגוין ואן הייאו, הצהיר כי לאחר המיזוג, בהו צ'י מין סיטי לומדים כיום כמעט 2.6 מיליון תלמידים עם יותר מ-3,500 מוסדות חינוך , והפכה ל"עיר-על" מבחינת חינוך. אם רק לוקחים בחשבון את רמת ההשכלה הכללית בלבד, יש יותר מ-2 מיליון תלמידים (939,002 תלמידי בית ספר יסודי; 759,278 תלמידי חטיבה עליונה; ו-352,051 תלמידי חטיבה עליונה).

מצב זה מציב אתגרים רבים בפני מגזר החינוך של הו צ'י מין סיטי, לא רק בשל מספר התלמידים הגדול מדי, אלא גם בשל גבולותיה המנהליים העצומים והמגוונים (כפריים, עירוניים, קומונות אי, אזורים מיוחדים וכו'). יתר על כן, התשתיות ויכולות המורים אינן אחידות בין יישובים שונים, במיוחד באזורים מוחלשים וצפופי אוכלוסין.

בנוסף, חוסר האיזון בין מחסור במורים לעודפים, יחד עם העובדה שחלק מהמנהלים והמורים אינם עומדים בכישורי השפה הזרה והמחשב הנדרשים, הובילו לכישלון לעמוד בקצב הרפורמות החינוכיות והאינטגרציה הבינלאומית.

הו צ'י מין סיטי בוחנת אפשרויות למתן תמיכה כספית לסטודנטים.

לאור מצב זה, מיד לאחר ארגון מחדש של הגבולות המנהליים, חילקה מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין את האזור ל-16 אשכולות ייעודיים. הדבר כלל קידום האוטונומיה של אשכולות אלה. על ידי ניטור מקיף של פעילות היחידות בתוך 16 האשכולות, המחלקה תעריך את המצב ותזהה כל אנומליות, קשיים או מכשולים על מנת לספק הדרכה ופתרונות בזמן. יתר על כן, המחלקה תתעד גם פעילויות חינוכיות יעילות לשיתוף עם יחידות אחרות לצורך למידה וחילופי ניסיון.

בשנת הלימודים 2025-2026, הו צ'י מין סיטי תכניס לשימוש 1,434 כיתות חדשות נוספות בעלות כוללת של למעלה מ-4,500 מיליארד וונד מתקציב המדינה. בנוסף, יתווספו 180 כיתות באמצעות השקעה חברתית, שתבטיח 100% ממקומות הלימודים לילדים בעיר.

גב' לאם הונג לאם ת'וי, ראש המחלקה לחינוך כללי במחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמרה כי הם מפתחים ומיישמים פרויקט להפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי ספר לחינוך כללי.

באופן ספציפי, שלב 1 (2025-2026) הוא שלב ההכנה והפיילוט; שלב 2 (2027-2030) הוא שלב היישום וההערכה הנרחבים. לאחר מכן, בהתבסס על התוצאות הראשוניות של שלב 2025-2030, העיר תפתח תוכנית לשלב הבא עם מטרות גבוהות יותר, במטרה להפוך את האנגלית לשפה שנייה נפוצה באמת בלמידה, במחקר ובחיי היומיום, ותתרום לבניית הו צ'י מין סיטי למרכז חינוכי, כלכלי ופיננסי של אסיה.

בתחילה, תוכנית הפיילוט תיושם בבתי ספר המציעים חינוך איכותי, בתי ספר מתקדמים ובתי ספר המשולבים ברמה בינלאומית ואזורית (19 בתי ספר יסודיים, 16 בתי ספר תיכוניים ו-4 בתי ספר תיכוניים). לאחר מכן, תתבצע הערכה, יילמדו לקחים, יתוקן מפת הדרכים והמודל יורחב.

בשיחה עם כתבים בשולי הכנס, הצהיר נציג מטעם מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי כי בשנת הלימודים 2025-2026, הו צ'י מין סיטי לא תיישם תוכנית ארוחת צהריים מסובסדת לתלמידי בתי ספר יסודיים כמו האנוי, אך היא בוחנת אפשרויות תמיכה כספית חלופיות דומות לתלמידים.

בדברים שנשא בכנס, ציין סגן שר החינוך וההכשרה הקבוע, פאם נגוק ת'ונג, כי שנת הלימודים 2025-2026 מציבה אתגרים רבים, שכן זוהי שנה של יישום צווים והחלטות רבים הקשורים לחינוך והכשרה. לכן, הוא קרא למחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי לנצל את המדיניות הזו ולשאוף להשיג את התוצאות הגבוהות ביותר האפשריות.

מקור: https://tienphong.vn/sieu-do-thi-giao-duc-se-day-va-hoc-song-ngu-tinh-toan-ho-tro-kinh-phi-cho-hoc-sinh-post1773086.tpo