סטודנטים מהו צ'י מין סיטי כותבים תוכנה לתמיכה באנשים בקשיים

(דן טרי) - פרויקט פלטפורמה לחיבור בין סטודנטים לחינוך פיננסי שנבנה על ידי קבוצת סטודנטים בהו צ'י מין סיטי שואף לסייע לאנשים הנמצאים במצבים קשים לקבל תמיכה ומלגות מתאימות.

כאשר דאגות הופכות לרעיונות יצירתיים

טראן לה קוואנג אן, מנהיג קבוצת NFT, סטודנט באוניברסיטה לכלכלה ומשפטים, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי (UEL), שיתף כי פלטפורמת החיבור המקיפה לחינוך פיננסי "ליווי היום - תמיכה במחר" בשם HYHAN נובעת מדאגותיהם של קבוצת צעירים.

קוואנג אן אמרה שהרעיון נבע מהמציאות המדאיגה שסטודנטים מוכשרים רבים בווייטנאם מתמודדים עם מחסומים כלכליים ותשתיות משמעותיים, המגבילים את גישתם להשכלה גבוהה ולהזדמנויות פיתוח.

"הם אינם משקי בית עניים, אך הכנסתם המשפחתית אינה מספיקה כדי לכסות את שכר הלימוד והוצאות המחיה. עם זאת, תוכניות התמיכה הנוכחיות מוגבלות וההליכים מסובכים, ולעתים קרובות דורשים משקי בית עניים או כמעט עניים, מה שמקשה על מקרים אלה גישה להון ולמלגות", אמר קוואנג אן.

טראן לה קוואנג אן, ראש צוות NFT, סטודנט באוניברסיטה לכלכלה ומשפטים, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי (UEL), מסביר על הפרויקט (צילום: NVCC).

בינתיים, שוקי התעסוקה והחינוך מקוטעים, מה שמקשה על סטודנטים ועסקים כאחד להתחבר.

HYHAN נולדה כגשר, המחבר בין שלושה צדדים: סטודנטים הזקוקים לתמיכה, עסקים המעוניינים להשקיע במשאבי אנוש ומוסדות חינוך. פלטפורמה זו לא רק מספקת חבילות הלוואות ומלגות אלא גם שואפת ליצור מערכת אקולוגית מקיפה.

לפרויקט מפת דרכים בת שלושה שלבים: בניית מערכת Eduscore (שלב 1), פיתוח מודל הלוואות לימודים (שלב 2) ויישום פתרונות פורצי דרך כמו ISA (שלב 3).

תוכנת ניקוד מבוססת קריטריונים, שמטרתה הוגנות

מה שמייחד את התוכנה הזו ממודלים מסורתיים הוא מערכת הציונים הקניינית שלה. במקום להסתמך אך ורק על ציונים או מסמכים אדמיניסטרטיביים, המערכת מעריכה את התלמידים על סמך קריטריונים מקיפים יותר, כולל ציונים אקדמיים, נסיבות כלכליות ופעילויות חוץ-לימודיות.

הפרויקט הוא מערכת אקולוגית מקיפה המשלבת את שלושת המרכיבים: חינוך, מימון וטכנולוגיה.

"אנחנו רוצים להבטיח שהתמיכה תגיע לאנשים שזקוקים לה ביותר, על סמך קריטריונים אובייקטיביים והוגנים יותר", אישר קוואנג אן.

הפרויקט מציג גם מודלים פיננסיים חדשניים כגון הסכם חלוקת הכנסה (ISA). בעזרת ISA, סטודנטים יכולים ללוות כסף ללימודיהם ולהחזירו רק כאשר יש להם עבודה והכנסה יציבה.

זה עוזר להפחית את הנטל הכלכלי באופן מיידי, תוך כדי הנעת סטודנטים לשאוף. הפלטפורמה משתמשת גם במימון המונים כדי לגייס הון מהקהילה, ויוצרת מקור מימון בר-קיימא.

עם נקודות אור, הפרויקט זכה במקום השני בתחרות האקדמית ATTACKER 2025, תחרות על רעיונות סטארט-אפ - טכנולוגיה - כלכליים בהשתתפות 2,000 סטודנטים מ-54 אוניברסיטאות משתתפות.

הפרויקט זכה להערכה רבה בזכות גישתו החדשנית, תוך שימוש בטכנולוגיה לפתרון בעיות פיננסיות ומידע, וסיוע לתלמידים להתגבר על חסמים בגישה לחינוך.

קבוצת סטודנטים מאוניברסיטת הכלכלה והמשפטים של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי (UEL) זכתה במקום השני בתחרות על רעיונות יצירתיים לסטארטאפים - טכנולוגיה - כלכלה (צילום: NVCC).

בטקס הענקת הפרסים, פרופסור חבר ד"ר הואנג קונג ג'יה חאן, מנהל אוניברסיטת הכלכלה והמשפטים, שלח מסר משמעותי לסטודנטים: "ניצחון או הפסד אינם הסוף, לא המטרה הסופית, הדבר החשוב ביותר הוא המירוץ ארוך הטווח של 5 שנים, 10 שנים וכל המסע שאחריו. אני מאמין שכל הסטודנטים המשתתפים בתחרות הם מנצחים".

טראן לה קוואנג אן אמר כי הפרויקט עבר 4 חודשי פיתוח ובדיקות, והדגים היתכנות גבוהה. עלות ההקמה של גרסת ה-MVP (מוצר בר-קיימא מינימלי) ב-3-6 החודשים הראשונים מוערכת ב-400-600 מיליון דונג וייטנאמי.

קבוצת הסטודנטים מקווה שלאחר התחרות הם יקבלו תמיכה ממשקיעים ומומחים כדי לפתח את הפרויקט לפרויקט אמיתי, שיביא ערך לקהילה.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-tphcm-viet-phan-mem-ho-tro-ban-kho-khan-20250924064906422.htm