סטודנטים אוכלים ולומדים באולם ההרצאות, האם כדאי להם או לא?

(דן טרי) - במהלך שעות השיעור באולמות הרצאות רבים בהו צ'י מין סיטי, לא קשה לראות סטודנטים אוכלים ולומדים בו זמנית. לוחות החוקים המוצבים מול דלתות הכיתות נראים "בלתי נראים" להרגל קשה זה להיגמל.

מוצא אחרון או הרגל אהוב?

ואן פו, סטודנט שנה ב' באוניברסיטה בהו צ'י מין סיטי, ממהר להגיע לשיעור בזמן, מרבה להביא אוכל ושתייה לשיעור כדי לאכול וללמוד בו זמנית. גם הסטודנט יודע שזה לא דבר טוב, אך עקב מגבלות זמן, הוא נאלץ "לעצום את עיניו" ולהתעלם מהכללים.

"ההפסקות כל כך קצרות שאני צריך להביא אוכל לשיעור כדי שאוכל להקשיב להרצאות בזמן ולאכול ארוחת בוקר כדי להתאושש", אמר פו.

הדימוי של סטודנטים המביאים אוכל ושתייה לשיעורים כבר אינו מוזר באולמות הרצאות רבים באוניברסיטאות (צילום: טויאט לו).

סטודנטים רבים אמרו שבשל לוחות הזמנים העמוסים שלהם, נסיעות ארוכות לעבודה או עבודות במשרה חלקית, הם נאלצו להביא אוכל לשיעורים. עם זאת, סטודנטים רבים הודו שאכילה במהלך השיעור הפכה להרגל, ורצונם לנשנש כדי להפיג שעמום בזמן האזנה להרצאות.

מין נגוייט, סטודנט שנה ג' לאנגלית בהו צ'י מין סיטי, אמר: "אני אוכל ושותה בשיעור, אבל אני שם לב לאנשים סביבי ולא שופך או עושה רעש כדי שזה לא ישפיע על השיעור".

נגויט גם הסכימה ששיעורים ארוכים והפסקות קצרות היו הסיבות לכך שהיא ורבים מחבריה נאלצו לאכול בשיעור.

לדברי תלמידים רבים, הסיבה לניצול האפשרות לאכול בכיתה נובעת בין היתר מקצב החיים המהיר של בני הנוער כיום. רבים מהם נאלצים ללכת לבית הספר ולעבוד במשרה חלקית, עם לוחות זמנים שנמתחים מהבוקר עד הלילה.

הארוחות שלהם הן אוכל מהיר שאוכלים בדרכים, בכיתה. אנשים רבים אף רואים בכך חלק מ"תרבות בית הספר המודרנית".

עם זאת, ישנם גם אנשים שחולקים על הפעולה הנ"ל. טהאן טיין, סטודנטית שנה ב' ליחסים בינלאומיים, אמרה שהיא מרגישה לא בנוח בכל פעם שהיא מריחה אוכל בזמן הלימודים משום שזה גורם לה להסיח את דעתה בקלות. במיוחד בסביבה סגורה עם מיזוג אוויר, יש לכך השפעה עצומה על האנשים סביבה.

המקרה של סטודנטית באוניברסיטת פניקא שאכלה אטריות בכיתה עורר מחלוקת רבה בנוגע לגישתם ומודעותם של הסטודנטים (תמונה גזורה מהקטע).

חלק מהסטודנטים אף מגלים התנגדות כשהם שומעים ביקורת על אכילה בכיתה. דוגמה אופיינית מהתקופה האחרונה היא סטודנטית באוניברסיטה בהאנוי שאכלה אטריות במהלך השיעור ואז התווכחה עם המרצה כשנזכרת בכך, דבר שמשך תשומת לב רבה לאחרונה.

ראוי לציין שלא רק פעולת האכילה היא חסרת דאגות, אלא גם תגובתה של התלמידה. ההתעלמות מכללים כלליים, המחשבה שזה לא משפיע על אחרים, נמצאת לפעמים רק בתודעה של האדם שעושה זאת.

נימוס נובע מאכילה ושתייה

אכילה בזמן הלימוד לא רק הופכת את האווירה בכיתה לפחות רצינית, אלא שלפעמים היא גם מראה על חוסר כבוד כלפי המורה.

גם למרצים באוניברסיטה יש נקודות מבט שונות. חלק מהמורים קשובים ומאפשרים לסטודנטים לאכול ולשתות, אך אחרים קפדנים ואומרים שכאשר מגיע זמן השיעור, על הסטודנטים להתרכז בלימודים ולא לעשות את הדברים שלהם.

לדברי מר חאן דוי, מרצה באוניברסיטת מדעי החברה והרוח, האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, המצב של סטודנטים שמביאים אוכל לשיעורים קורה לעתים קרובות למדי.

מנקודת מבטו של מורה, הוא אינו מקפיד מדי על הכנסת אוכל ושתייה לכיתה, אולם הוא מצפה מהתלמידים להיות מודעים לעצמם ולשמור על הסטנדרטים הנדרשים במהלך השיעור.

"אני מבין ומזדהה עם רבים מכם, כי יש לכם סיבות אובייקטיביות לאכול בכיתה. עם זאת, אני מזכיר לכם לעתים קרובות לעבור לשולחנות האחוריים כדי להימנע מפגיעה בהרצאה ובלמידה של סטודנטים אחרים", שיתף מר דוי.

במבט מעמיק יותר, הרגלי אכילה בכיתה אינם רק עניין של נימוס אלא גם קשורים למודעות של כל תלמיד בסביבה החינוכית . אכילה בכיתה לא רק מסיחה את תשומת הלב, גורמת לאובדן ריכוז אלא גם מובילה לפליטת פסולת וללכלוך הכיתה.

גב' אן נגוין, שרת באוניברסיטה בהו צ'י מין סיטי, תמיד רואה כיתות מלאות בפסולת פלסטיק בזמן סיום הלימודים למרות שנוקו מראש.

"אלה שמודעים מוציאים את האשפה שלהם החוצה כדי לזרוק אותה, אבל יש גם רבים שחושבים שזו אחריות מחלקת הניקיון, אז הם זורקים פסולת חופשית, למרות שלא מומלץ לאכול בכיתה", אמרה גב' נגוין.

תלמיד אוכל אוכל בכיתה (צילום: טוייט לו).

תקנות לפיהן תלמידים אינם מורשים להביא אוכל ושתייה לכיתה קיימות מזה זמן רב והן מעוגנות בבירור בתקנון הפנימי של בית הספר. עם זאת, אכילה בכיתה עדיין מתרחשת וקשה לנהל אותה.

מאסטר נגוין טאן לואן, מרצה המתמחה בלימודי תרבות בהו צ'י מין סיטי, מאמין שאכילה ושתייה בכיתה אינם רק עניין של נימוס אלא גם משקפים את תרבות ההתנהגות של התלמידים בסביבה החינוכית.

"הכיתה היא מרחב עם סדר מסוים. כאשר תלמידים אוכלים ושותים בזמן הלימודים, הם לא רק מפרים את כללי בית הספר אלא גם מפרים, שלא במתכוון, את הסטנדרטים הכלליים של הסביבה החינוכית", ניתח מר לואן.

לדברי מר טאנה לואן, להתנהגות זו יש השפעה שרשרתית, כך שאם רק תלמיד אחד "עובר על הכללים", רבים אחרים ילכו בעקבותיו. לכן, שמירה על סטנדרטים תרבותיים של בית הספר מההתחלה היא הכרחית ביותר.

"תרבות בית הספר נוצרת מדברים קטנים מאוד והמודעות לכבוד למרחבים משותפים היא בסיס חשוב לכניסה של תלמידים לסביבת עבודה מקצועית לאחר סיום בית הספר", הדגיש.

זרימת שלג

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-vua-an-vua-hoc-o-giang-duong-tranh-cai-nen-hay-khong-20251126061040744.htm