משרד החינוך וההכשרה של האנוי פרסם זה עתה מסמך המנחה את ההוראה והלמידה של כיתות נוספות בבתי הספר. באופן ספציפי, המשרד מבקש ממשרד החינוך וההכשרה, מבתי הספר, מוסדות החינוך הכללי וממרכזי ההכשרה המקצועית ליישם בקפדנות את תוכן חוזר מס' 29 של משרד החינוך וההכשרה המסדיר כיתות נוספות וכיתות נוספות.

המשרד דורש גם מיישובים ומוסדות חינוך להפיץ ולהפיץ בקרב צוותים, מורים, צוות, תלמידים והורים את התקנות בנוגע להוראה נוספת בהתאם לתקנות. במהלך תהליך היישום, אם ישנם קשיים או בעיות, על המוסדות להודיע ​​​​למשרד באופן מיידי באמצעות משרד החינוך העל-יסודי.

בעבר, משרד החינוך וההכשרה פרסם את חוזר 29 המסדיר הוראה ולמידה נוספת, אשר קבע מקרים בהם הוראה נוספת ולמידה נוספת אינן מותרות. באופן ספציפי, מורים ובתי ספר אינם רשאים לארגן הוראה נוספת לתלמידי בית ספר יסודי, למעט במקרים הקשורים להכשרה באמנויות, ספורט והכשרה במיומנויות חיים.

מורים המלמדים בבתי ספר גם אינם רשאים ללמד שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר תמורת כסף מהתלמידים שהם מלמדים.

מורים בבתי ספר ציבוריים אינם רשאים להשתתף בניהול ותפעול של הוראה חוץ-לימודית, אך יכולים להשתתף בהוראה חוץ-לימודית.

תקנות בנושא הוראה ולמידה נוספת בבתי ספר: הוראה ולמידה נוספת בבתי ספר מיועדות רק ל-3 מקצועות, ביניהם: תלמידים שתוצאות הלימודים שלהם בסמסטר האחרון ברציפות אינן ברמה הסטנדרטית; תלמידים שנבחרו על ידי בית הספר לטיפוח תלמידים מצטיינים; תלמידי שנה אחרונה הנרשמים מרצונם להיבחן בבחינות כניסה ומבחני סיום בהתאם לתוכנית החינוך של בית הספר.

בנוגע למימון ארגון הוראה ולמידה נוספים, שלושת המקצועות הללו נמצאים באחריות בית הספר להכשיר והם כלולים בתוכנית החינוכית של בית הספר כדי לעמוד ביעדי החינוך של בית הספר, תוך הבטחת זכויותיהם של כל התלמידים לעמוד בדרישות התוכנית ולא לגבות מהם דמי שכר לימוד.

שיעורים נוספים מסודרים לפי מקצוע לכל כיתה; בכל כיתה לא יותר מ-45 תלמידים; בשבוע, לכל מקצוע נוסף לא יותר מ-2 שיעורים (על מנת להבטיח שלא יעלה על מספר השיעורים הממוצע של מקצועות בהתאם לתקנות תוכנית החינוך הכללית); שעות הוראה נוספות אינן מסודרות לסירוגין עם לוח הזמנים של יישום תוכנית הלימודים העיקרית (על מנת להגביל את ההשפעה השלילית של כפיית תלמידים לקחת שיעורים נוספים); תכני הוראה נוספים אינם נלמדים מראש בהשוואה לחלוקת תוכנית הלימודים המקצועית בתוכנית החינוך של בית הספר...

אינפוהוקטהם 102240 83631.jpg

"עמדת משרד החינוך וההכשרה היא לעבור לכיוון בתי ספר ללא כיתות נוספות"

ראשי משרד החינוך וההכשרה אמרו כי נקודת המבט של המשרד היא להתקדם לעבר בתי ספר שאין בהם שיעורים נוספים או שיעורים פרטיים. במהלך לימודיהם, התלמידים לא רק לומדים ידע אלא גם מתפתחים באופן מקיף מבחינת אישיות, אורח חיים ויכולת פתרון בעיות.
הפסקת לימוד שיעורים נוספים: למנהל יש כאב ראש במציאת פתרון ל'פתרון הבעיה'

הפסקת לימוד שיעורים נוספים: למנהל יש כאב ראש במציאת פתרון ל'פתרון הבעיה'

על פי חוזר 29, לא ניתן עוד לארגן שיעורים נוספים המוניים בבתי הספר, ובתי ספר רבים מחשבים פתרונות שיסייעו להורים להתגבר על הקושי בניהול תלמידים אחר הצהריים.