חיזוק ניהול ההוראה והלמידה הנוספת בהתאם לחוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה

בהתאם לכך, רשויות ברמת הקהילה ומוסדות חינוך צריכים לחזק את התיאום והניהול של פעילויות הוראה ולמידה נוספות בתוך בתי הספר ומחוצה להם, בהתאם לביזור.

אין לארגן שיעורים נוספים לתלמידי בית ספר יסודי, למעט במקרים הבאים: לימודי אמנות, חינוך גופני ואימון כישורי חיים.

תלמידי בית הספר היסודי פאן צ'ו טרין (רובע בואון מה ת'וט) לומדים לשחות בחצר בית הספר.

תלמידי בית הספר היסודי פאן צ'ו טרין (רובע בואון מה ת'וט) לומדים לשחות בבריכת השחייה של בית הספר.

ארגון ההוראה והלמידה הנוספות ברמות הנותרות חייב להבטיח שלא ישפיעו על ארגון ויישום תוכנית החינוך של בית הספר; ארגון ההוראה והלמידה הנוספות חייב להבטיח את האינטרסים של התלמידים, לא לכפות עליהם, ולשמור על תדמיתם וכבודו של המורים; ההוראה והלמידה הנוספות חייבות להיות עקביות עם תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018...

סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, וו טי מין דוין, הדגיש כי המחלקה מתואמת עם מחלקות, סניפים ומגזרים רלוונטיים כדי לייעץ לוועדת העם המחוזית לפרסם תקנות בנוגע להוראה ולמידה נוספות במחוז בהתאם לתנאים בפועל בעת הפעלת ממשל מקומי דו-מפלסי. לכן, על יישובים ומוסדות חינוך לפעול בקפידה אחר חוזר 29 כדי ליישם; לארגן ביעילות את ההוראה והלמידה בבתי הספר, לשפר בהדרגה את איכות החינוך בכל מוסד חינוך ולתרום להצלחתו הכוללת של מגזר החינוך במחוז.

מקור: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-quan-ly-day-them-hoc-them-theo-thong-tu-29-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-73c0802/