כיצד מתראיינים מועמדים "אליטה" באוניברסיטה הטכנולוגית?

(דן טרי) - 450 מורים מחולקים ל-300 לוחות ראיונות עבור 3,000 מועמדים מוכשרים שיתקבלו הבוקר (22 ביוני) לאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי.

קרוב יותר משדמיין

בכל חדר בחינות יש כ-9-10 מועמדים. 3 מרצים מראיינים את המועמדים בתורם בסגנון 3-1. בממוצע, כל מועמד מתראיין במשך 10 דקות.

נגוין טרונג הייאו, סטודנט הלומד בטכנולוגיית מידע בבית הספר התיכון לתלמידים מחוננים במדעי הטבע (האוניברסיטה הלאומית של האנוי), חייך כשיצא מחדר הבחינות ואמר שהראיון שלו היה די ארוך.

"הראיון היה שונה לחלוטין ממה שחשבתי קודם: בלי לחץ, בלי שאלות מסובכות. המורה שאלה על ההישגים האקדמיים שלי בבית הספר, האם היו הישגים יוצאי דופן? כשראה שהססתי לגבי מגמת מכטרוניקה, והתלבטתי בין התוכניות הרגילות לתוכניות המתקדמות, המורה הסבירה לי על הזדמנויות והכוונות קריירה מתאימות. בסך הכל, הרגשתי שזו הייתה שיחה ידידותית, לא כמו שדמיינתי", אמרה הייאו.

כל מועמד מתראיין על ידי 3 מורים בכל מועצה (צילום: דוי טאן).

ידוע כי לפני הראיון, הסטודנט השתתף בפורומים ולמד את שאלות הראיון של מועמדים מוכשרים משנים קודמות כדי להכין ידע בסיסי. הוא מקווה שיוערך כמשביע רצון במהלך הראיון.

נגוין נאם הואנג, תלמיד מתמטיקה בבית הספר התיכון נגוין הואה למחוננים בהאנוי, אמר שבתחילת הראיון המורים ביקשו ממנו להציג את עצמו, את הבנתו את בית הספר, את הסיבה לבחירתו במערכות מידע ניהוליות, את מסלול הלימודים העתידי שלו ואת תוכניתו לארבע השנים הבאות אם יעבור את בחינות הכניסה לאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה.

"הראיון שלי נמשך בערך 8-10 דקות. באופן כללי, השאלות היו פתוחות ועסקו בי, כך שהיה לי קל לענות עליהן. המורים היו ידידותיים", אמר הואנג.

לדברי הסטודנט הזה, בלילה שלפני כן, הוא היה די עצבני, אז הוא התהפך והתהפך עד 1-2 לפנות בוקר לפני שנרדם. הוא עשה כמיטב יכולתו בראיון היום ומחכה לתוצאות.

בסוף הריאיון הבוקר, הואנג מין קוואנג (תלמיד בתיכון ין לאפ, במחוז פו טו ) והוריו ארזו את מזוודותיהם ונסעו באוטובוס הביתה.

קוואנג הגיע להאנוי יום קודם לכן. שלושתם שכרו מוטל ליד בית הספר. קוואנג היה תלמיד מצטיין במשך שלוש שנים וזכה בפרס השני בביולוגיה במחוז פו טו.

"במהלך הריאיון, המורים ביקשו ממני להציג את עצמי, את הסיבה לבחירתי בהנדסה כימית, מהן התוכניות שלי כשנכנסתי לבית הספר הזה, תוכנית הלימודים שלי, מצבי המשפחתי ויכולתי הכלכלית, ואם אכשל במגמה הזו, מה אלמד? אני חושב שעניתי בצורה הטובה ביותר שיכולתי", אמר קוואנג.

מועמדים רבים הופתעו משאלות הראיון הפתוחות, המורים הידידותיים ומהיעדר שאלות ותשובות מסובכות (צילום: דוי טהאן).

פי שניים יותר מועמדים מאשר בשנה שעברה

השנה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי מתכננת לגייס 9,680 סטודנטים באמצעות שלוש שיטות: מיון כישרונות, ציוני מבחני הערכה חשיבתיים וציוני בחינות סיום תיכון.

היום, בית הספר ארגן פגישה עם מועמדים מוכשרים וראיין מועמדים לצורך הגשת מועמדות וראיון משולב.

בתגובה לכתב דן טרי, אמר פרופסור חבר ד"ר וו דוי האי, ראש המחלקה לקבלה והכוונה מקצועית באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, כי השנה קיבלה אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי כ-5,000 בקשות לגיוס כישרונות.

מתוכם, 400 סטודנטים זכו בפרסים לאומיים ובינלאומיים (קבלה ישירה בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה); 1,600 מועמדים נלקחו בחשבון על סמך תעודות בינלאומיות כגון SAT, ACT, A-Level, AP או IB; כ-3,000 סטודנטים נרשמו לבדיקת פרופיל יכולות בשילוב עם ראיון.

מר חי אמר שהראיון אינו בוחן ידע אלא מיומנויות פרזנטציה והבנה של המקצוע והחברה. חלק זה השנה הוא רק תנאי. מועמדים שקיבלו ציון 10/20 נחשבים כבעלי ציון עובר, והוא אינו נחשב כחלק מציון הקבלה הכללי יחד עם הישגים אקדמיים כמו בכל שנה.

מועמדים מגישים את מועמדויותיהם לבחינת מיון הכישרונות הבוקר (צילום: מיי הא).

לדברי מר חי, מספר המועמדים בעלי פרסים לאומיים ובינלאומיים ותעודות בינלאומיות כמעט הוכפל בהשוואה לשנה שעברה.

עם תעודות בינלאומיות, סטודנטים רבים השיגו תוצאות גבוהות כגון ציון SAT 1600/1600 עם IELTS 8.0, AP 15/15 ו-IELTS 8.5. חלק מהסטודנטים השיגו ציון A-Level 30/30 עם IELTS 7.5.

לדברי מר חי, השנה מספר המועמדים הנרשמים לתעודות בינלאומיות גדל בצורה חדה משום שיותר ויותר סטודנטים ניגשים לבחינות כדי לקבל תעודות אלו.

בנוסף, העובדה שכמה מדינות כמו ארה"ב החלו לאחרונה להגביל את מספר הסטודנטים הבינלאומיים שהן מקבלות עשויה להיות גם הסיבה לכך שיותר סטודנטים מגישים מועמדות לאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי.

בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי תמיר את ציוני הקבלה בין השיטות. ציוני הקבלה לכישרונות (בסולם של 100) של המועמדים יומרו גם הם לאותו סולם כמו ציון הערכת החשיבה וציוני בחינות סיום התיכון כדי לשקול את רמת הקבלה מגבוה לנמוך.

על פי הערכתו של מר חי, המבוססת על נתונים שנתיים, למועמדים רבים יש כישורי פרזנטציה טובים. לעיתים רחוקות, ישנם תלמידים שמקבלים ציון של 12/20 בלבד, מתביישים לתקשר, וכאשר הם עומדים מול מורים, הם עצבניים מאוד ואינם יכולים להציג. רוב התלמידים הנותרים שהשתתפו בראיון קיבלו ציון של 14-18/20.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-dien-tinh-hoa-duoc-dh-bach-khoa-phong-van-ra-sao-20250622112347167.htm