בחינת סיום תיכון 2025: שינויים משמעותיים רבים, מאורגנים בהקשר מיוחד

למרות שהצביעו על סדרה של שינויים וקשיים משמעותיים שיש להתגבר עליהם בארגון בחינות הסיום של התיכון השנה, האנוי ורשויות מקומיות אחרות דיווחו למשרד החינוך וההכשרה כי "אין להם חששות, אין שאלות, אין המלצות".

אחר הצהריים של ה-20 ביוני, שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הוביל משלחת עבודה של המשרד לעבודה עם העיר האנוי , היישוב עם מספר המועמדים הגדול ביותר במדינה, על ההכנות לבחינת סיום התיכון לשנת 2025.

שנה ראשונה של בחינת סיום לימודים במסגרת התוכנית החדשה

בחינת סיום התיכון מתקיימת בהקשר של יישום רפורמה מנהלית, סידור מחדש וייעול של המנגנון, מעבר למודל שלטון מקומי דו-שלבי; ארגון מחדש וארגון מחדש של מערכת הפיקוח בכל הרמות, מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית; וארגון מחדש וארגון מחדש של כוחות המשטרה המקומיים.

משלחת ממשרד החינוך וההכשרה ערכה ביקורת על ההכנות לבחינות סיום התיכון באתר בחינות בית הספר התיכון טרונג וונג (מחוז הואן קיאם, האנוי) ב-20 ביוני.

צילום: טואן מין

מר טראן דה קואנג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, אמר כי עיר הבירה היא היישוב עם מספר המועמדים הגדול ביותר במדינה, השנה מספר המועמדים גדל בכמעט 16,000 תלמידים בהשוואה לשנה שעברה. 2025 היא השנה הראשונה שבה מתארגנות בחינות הסיום בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 עם נקודות חדשות רבות (לגבי נושאי הבחינה, מבנה פורמט הבחינה, קצב השימוש בתוצאות הערכת תהליך הלמידה בהכרה בסיום הלימודים...) כך שמורים ומועמדים עדיין מבולבלים.

בחינת השנה מאורגנת על פי שתי תקנות בחינה עבור שתי קבוצות שונות של מועמדים. האחת היא מועמדים הלומדים את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 וסטודנטים של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. בהאנוי יש מספר רב של מועמדים, ולכן יש להדפיס מספר רב של דפי בחינה עם קודי בחינה רבים לכל מושב בחינה ולכל סוג תוכנית, ולכן הדפסת דפי הבחינה קשה מאוד.

מספר מבחני הבחירה הרב-ברירה גדול מאוד, כ-450,000, והם מדורגים ומעובדים בשתי תוכנות שונות, לכן יש צורך להגדיל את מכונות הציון ולהגדיל את מספר מדרגי הבחינות כדי להשלים את המבחן בזמן.

בשל שטחה הגדול של האנוי ומספר המועמדים הרב הניגשים לבחינה, משרדי החינוך וההכשרה במחוזות, בעיירות ובערים מסודרים כנקודות קבלה ותמיכה למועמדים הנרשמים לבחינה ומגישים מועמדות לאוניברסיטה ומכללה עבור אלו שסיימו את לימודיהם. לאחר ה-1 ביולי, משרדי החינוך וההכשרה יסיימו את פעילותם ויצטרכו לארגן נקודות קבלה חלופיות כדי לא לפגוע בתמיכה במועמדים....

לדברי מר טראן דה קואנג, למרות שנותרו עדיין מספר ימים להשלמת פעולתו של מנגנון הממשל בן שלוש הרמות, ועדות ההיגוי לבחינות של המחוזות אישרו את אחריותן ואת רוחן הרצינית לנהל ולארגן את הבחינה בנחישות הגבוהה ביותר. נכון לעכשיו, 100% מאתרי הבחינות נבדקו בקפידה על ידי ועדות ההיגוי לבחינות של המחוזות, כדי להבטיח שהם עומדים בדרישות לארגון הבחינה.

האנוי ארגנה שני מוקדי בדיקת מבחנים כדי להבטיח עמידה בתקנות הבחינות. אזור בדיקת הבחינות הרב-ברירתי מצויד במלואו בשתי מערכות מכונות לבדיקת הבחינות עבור שתי התוכניות השונות. מיקום בדיקת הבחינות מצויד במצלמות מעקב, ויש כוח משטרה להגנה על דפי הבחינות ועל אזור בדיקת הבחינות בהתאם לתקנות. האנוי גייסה גם כמעט 800 קציני בדיקת מבחנים כדי להבטיח שעבודת בדיקת הבחינות תתבצע בהתאם ללוח הזמנים הכללי שנקבע על ידי משרד החינוך וההכשרה.

ליישובים אין המלצות, שאלות או הצעות

למרות שישנן נקודות חדשות ושינויים רבים בבחינה השנה, לדברי מר קואנג, זוהי גם השנה הראשונה עד כה שבה האנוי אינה צריכה להגיש המלצות, שאלות או הצעות למשרד החינוך וההכשרה בנוגע לארגון הבחינה. זאת הודות להנחיות והכוונה מוקדמים וספציפיים של משרד החינוך וההכשרה בכל השלבים והעניינים הקשורים לבחינה.

שר החינוך וההכשרה עובד עם ועדת ההיגוי של בחינות העיר האנוי

צילום: נגוין מאן

סגן שר החינוך וההכשרה, פאם נגוק ת'ונג, ראש ועדת ההיגוי הלאומית לבחינת סיום התיכון לשנת 2025, אמר גם כי לא רק בהאנוי, על פי דיווחים מ-63 מחלקות חינוך והכשרה ברחבי המדינה שקיבל משרד החינוך וההכשרה עד כה, אין המלצות, שאלות או הצעות. "עם זאת, ברצוני להוסיף עוד 'לא' אחד שהרשויות המקומיות צריכות לשים לב אליו: בהחלט אל תהיו רשלניים או סובייקטיביים", אמר מר ת'ונג, והוסיף כי בבחינה ארצית, אם רק קצין אחד או מועמד אחד יתרשלו, הדבר יגרום לתוצאות חמורות מאוד.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הודה כי למרות שישנם אתגרים גדולים יותר מאשר ביישובים אחרים, עד כה, האנוי יישמה הכנות לארגון הבחינה בהתאם לדרישות, במיוחד באמצעות יוזמות רבות כגון פריסת מפות דיגיטליות כדי לסייע למועמדים לנוע בנוחות למקומות הבחינה; ארגון החזרה לבחינה בצורות רבות (דרך טלוויזיה, באמצעות מערכות מקוונות...).

השר קים סון הדגיש כי למרות שהבחינה מתקיימת מדי שנה, בהקשר של ארגון הבחינות השנה יש נקודות חדשות רבות, מספר המועמדים בהאנוי גם גבוה יותר בעוד שהבחינה תמיד כוללת מצבים חדשים, שונים ומשונים. לכן, בהאנוי יש לחזות באופן יזום מצבים יוצאי דופן שעלולים להתרחש במהלך תהליך ארגון הבחינות, בשום אופן לא להיות סובייקטיביים בשום שלב, בשום רמה; ולהכין באופן יזום תוכניות תגובה, במיוחד לאור ההתפתחויות במזג האוויר שעלולות להיות גשמים עזים בימים הקרובים מכיוון שהאנוי היא אזור מועד להצפות מקומיות.

סגן יו"ר ועדת העם של האנוי, וו טו הא, אישר כי האנוי פיתחה תוכנית לארגון הבחינה מוקדם, תוך חיזוי מצבים, במיוחד עם השינויים במעבר למודל ממשל דו-שלבי, כדי לגבש תוכנית יישום ברוח של אי-סובייקטיביות מוחלטת, תוך מתן עדיפות מרבית לתנאים לארגון הבחינה בצורה בטוחה. חברי ועדת ההיגוי של הבחינה ברמת המחוז גילו גם הם רוח רצינית ונחישות גבוהה לארגן את הבחינה ולגבש תוכנית להתמודדות עם מצבים שיתעוררו.

מעתה ועד ה-25 ביוני, מחלקות, סניפים ורשויות מקומיות יבחנו את כל תוכנית ארגון הבחינות, תוך מתן תשומת לב מיוחדת להכשרת כוח אדם; 100% מאתרי הבחינות בעיר ייבדקו שוב על ידי ועדות ההיגוי לבחינות של המחוזות.

מעל 16,000 קאדרים, מורים ועובדים בהאנוי
להשתתף בהנחיית בחינות

בהאנוי, רשומים לבחינה 124,072 מועמדים, מתוכם 2,565 מועמדים הניגשים לבחינה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006. מספר המועמדים הניגשים לבחינה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 הוא 121,507.

האנוי מתכננת להקים 233 אתרי בחינות עם 5,587 חדרים לפיקוח על הבחינות, כולל 5,172 חדרי בחינות; 182 חדרי המתנה ו-233 חדרים נוספים; לגייס למעלה מ-16,000 שוטרים, מורים ואנשי צוות להשתתף בפיקוח על הבחינות; למעלה מ-800 שוטרים ומורים להשתתף בבחינות; וכמעט 900 שוטרים לעבוד באתרי פיקוח, בחינה ובחינת הבחינות.

מפה דיגיטלית עוזרת לתיכון למצוא מיקומי בחינות

מר טראן דה צ'ונג שיתף כי התכונה המיוחדת שהאנוי מיישמת מאז השנה היא המפה הדיגיטלית של ציוני בחינות סיום התיכון לשנת 2025, המסייעת למועמדים לחפש ולמצוא בקלות את ציוני הבחינה שלהם, ובכך למנוע בלבול במהלך תהליך הבחינה. מר צ'ונג אמר כי בבחינה של השנה הקודמת, היו מקרים בהם מועמדים הלכו למקום הבחינה הלא נכון, מה שהוביל לאובדן מצער של ההזדמנות לגשת לבחינה. השימוש במפה הדיגיטלית יתרום לתמיכה בארגון הבחינה, העברת דפי הבחינה לסוכנות הניהול וכו'.

בנוגע לסקירה לתלמידי כיתה י"ב, מר קואנג אישר כי היא למעשה הושלמה בשלב זה. בנוסף לעמידה בתקנות חוזר 29 בנושא הוראה ולמידה נוספות, להאנוי יש דרכים רבות לעשות זאת, כגון גיוס צוות של מורים טובים לסקירה בפלטפורמות מקוונות, דרך הטלוויזיה לתלמידים; יישום מודל של מורים המלמדים תלמידים, תלמידים המלמדים תלמידים; תוכנית ותוכנית עבודה לסקירה עבור תלמידים עם הישגים אקדמיים נמוכים... כדי לקצר את הפער בין מרכז העיר לפרברי העיר.

מר פאם נגוק ת'ונג העריך מאוד את גישתה של האנוי ואמר שאם תלמידים רוצים להיות בטוחים בעצמם ולא לחשוב על רמאות בבחינות, ההוראה והחזרה עליהם חייבים להיות מוכנים היטב. עם ידע מוצק, תלמידים יגלו ברצינות את הבחינות.

מקור: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-nhieu-thay-doi-lon-to-chuc-trong-boi-canh-dac-biet-185250620215137522.htm